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新變革與陸戰隊未來作戰想定相關,即官兵可能在印太環境中,以較小單位、彼此相距更遠的方式作戰。圖為陸戰隊第一遠征軍的士兵在演習中進行步槍射擊。路透 軍武

瞄準未來印太作戰 美陸戰隊正上演「新射擊鑑測」改革

美軍為確保陸戰隊官兵所射出的每一發子彈,更具有殺傷力,靜態射擊將走入歷史,取而代之的,是殺傷力更強的動態射擊訓練。 這篇文章解釋了,為何要透過數據重新界定「殺傷力」,以及為何推翻過去射擊訓練只以一個總分定高下的不足。微透露內文,過去的缺點是,無法測定射手多快擊中目標,射手是擊中身體,還是致命部位,或是距離對手有多遠....

投保保險時,要保人有據實告知的義務,最好看清楚要保書的內容,以免未來無法理賠。示意圖。圖/聯合報系資料照片 生活

請領保險給付被解約 他控業務員阻礙閱讀要保書卻敗訴

基隆有一名被保險人在請領保險申請時,收到保險公司解除保險契約的存證信函,理由是他在填寫要保書時,對這項「投保前2個月、過去5年內因高血壓至門診治療、診療或用藥」書面詢問,未據實說明。 對此,男子提起訴訟,認為解約違反公平正義與誠信原則,更表示當時業務員以平板電腦放大簽名欄位,使螢幕只顯示簽名欄位,藉此刻意阻擋、妨礙他瀏覽「被保險人告知事項」或其相關內容,因此不能苛責他有違反據實說明義務。然而,法官最後還是認定他違反了保險法,究竟敗訴關鍵為何?

日本15歲學童約九成在學校以外的時間會用智慧型手機,卻有近五成完全不用電腦,在先進國家中最低。路透 國際

日本學童近半不用電腦恐缺創造力 推生生用平板有困難

日本的15歲學童約九成在學校以外的時間會用智慧型手機,卻有近五成完全不用電腦,比例為先進國家中最低,而英美則有約一成。也就是說,和歐美的孩子比起來,日本學童的日常生活中少用電腦、平板主動創造內容,令日本學者憂心他們會輸在數位競爭的起跑點。為此,日本正在推動「GIGA校園構想」,這2年編列4800億日圓預算,提倡生生用電腦(平板),但學校端對數位學習與中央政府方針有落差,該政策如今面臨的挑戰不小。...

「生生用平板」政策上路前,教育部長拍胸脯保證不會訂KPI,結果現在卻處處是KPI,甚至連動競爭型計畫。示意圖。圖/聯合報系資料照片 教育

荒謬開機率/教育資源分配引爆平板開機戰爭 小校被KPI追著跑

「生生用平板」政策上路前,教育部長拍胸脯保證不會訂KPI,就算有KPI也都很簡單,結果現在卻處處是KPI,甚至連動競爭型計畫。缺乏資訊教育設備與師資,且一堆代理教師或主任兼資訊組長的小校,陷入無止盡、無意義的「開機戰爭」。 不過更殘酷的是,雖然有許多校長、資訊組長、第一線教師對KPI有怨言,但多數不敢跳出來說真話,因為怕得罪上頭。一名校長直言:如果只是鄉愿,一樣不會有改變。

陸軍委由中科院研發的「銳指專案」產製的C4ISR系統,計畫將三軍各部隊指揮管制中心、感測器、武器載台、特遣隊通訊平台整合為一體,形成共同作戰圖像。記者洪哲政/攝影 軍武

陸軍新型指管系統將量產 情資顯示電玩化 能否實戰留問號

如果國軍能把一套作戰指揮系統「電玩化」,那是什麼模樣?陸軍委託中科院研究,透過部署在戰車、甲車、砲車、各式攻擊直升機、特攻隊伍等各項執行戰鬥任務載具上的藍芽系統、寬頻無線電,聯結到機動部隊管制系統,讓載具上的通話,甚至是油量,都能像電玩般顯示在指揮所戰術電腦、手機系統。 這篇文章告訴你目前的進度,以及為什麼要如此改變,當然,系統是否切合戰備需求,也是我們的疑問…

自小有口吃、閱讀障礙的英國青年艾維,是蘋果iPhone、Airpods等產品的靈魂人物,他如何成為21世紀最具影響力的天才設計師?圖為2003年,設計副總監艾維因蘋果iMac榮獲年度設計師獎。路透 國際

蘋果的靈魂/一位有口吃、閱讀障礙的害羞天才 與賈伯斯一拍即合打造盛世

一名自小有口吃、害羞,有閱讀障礙的英國青年,如何成為21世紀最具影響力的天才設計師?現年55歲的強尼.艾維(Jony Ive)是蘋果iPhone、Airpods等產品的靈魂人物。接受華爾街日報專訪,他自述小時候是「學業不佳的學生」,最喜歡拿素描本做白日夢,一直到大學就讀工業設計學院才綻放天賦。1989年畢業時,獲頒獎金的艾維做的第一件事是買張去舊金山的機票,那次經驗讓他大開眼界。3年後,年僅25歲的他便正式獲邀到蘋果任職…

中小學「生生用平板」政策9月開學上路,但面臨校內沒有專責管理人員,以及學校的頻寬問題。示意圖。圖/聯合報系資料照片 教育

生生用平板一上路就碰壁 4大問題阻礙數位教學成果

教育部中小學「生生用平板」政策9月開學上路,光是中小型學校可能就有100多台平板電腦要維管,各校資訊組長、網管老師業務暴增,甚至傳出有人請辭這份兼任的行政職務,儘管開學已逾一周,但有學校平板借用次數僅一次,甚至還沒使用,各校狀況不一,有老師使用後分析,除了頻寬問題,老師的不良使用習慣、家長的觀念,都有可能成為平板數位教學使用的障礙。

「班班有網路,生生用平板」的消息一出,卻造成基層教師大反彈,擔心「人資問題沒解決,就會變成災難」。此為示意圖,照片中人物與新聞無關。圖/聯合報系資料照片 教育

【平板災難潮/上】生生用平板恐釀資訊教師大逃亡 自嘲:工具人還有空備課?

行政院長蘇貞昌上周拍板教育部提出的「班班有網路,生生用平板」計畫,未來4年將投入200億元精進數位學習,包括在明年9月前,由中央全額出資購置61萬台平板電腦,偏校每生1台、非偏校每6班補助1班,達成「班班有網路,生生用平板」的目標。這看似大利多的消息,卻造成許多長期經營數位教學的基層教師大反彈,直指這是「有槍無人」的戰場,政府撒錢買了一大批設備,但資訊師資員額沒解決,最後可能會衍生一堆災難,甚至造成資訊組長大逃亡。...

宜蘭縣、花蓮縣數位機會中心(簡稱宜花DOC)發起二手平板與筆電募集行動,目前累積11台筆電與17台平板電腦,整理後透過花蓮縣教育處,提供國小學童借用。目前花蓮縣仍有相當多學生有資訊設備需求。圖/宜花DOC提供 教育

【三級警戒滿月】一場「疫情與教育」戰爭 數位落差的矛盾與緊張成最大挑戰

「媽媽,我的筆電沒聲音,手機有聲音」、「阿嬤,筆電看得到考試卷,可是手機看不到!」這是最近一個月許多偏鄉孩子遠距上課時的「日常」,也是一場「疫情與教育」的戰爭。各級學校因疫情「停課不停學」滿一個月,照見台灣數位落差;對學校教育而言,最大挑戰則是外界對線上教學品質的質疑,造成政府、校長、家長、老師之間的矛盾和緊張。

南投縣信義鄉雙龍國小地處偏遠,學習資源較都會區缺乏,台積電慈善基金會多年來提供學童平板電腦、科普實驗教學,讓偏鄉學生充分學習。圖/台積電慈善基金會提供 焦點

【偏鄉童苦撐/下】物資對準需求!台積電慈善基金會串連企業 補上軟硬體

「營養午餐是偏鄉孩子們最重要的一餐,停課後卻沒有了。」投入偏鄉教育長達17年,讓台積電慈善基金會董事長張淑芬,一聽到全台各級學校實施「停課不停學」後,第一個反應就是「偏鄉營養午餐不能停」,基金會火速與1919食物銀行合作,投入千萬預算與5家食品公司合作,將營養午餐轉為食物包,送到全台160個課輔據點,轉發到孩子手中。

彰濱工業區2019年4月前曾發生輪胎工廠火警,遍尋不到水源下,消防人員緊急拉了850公尺遠的水線引海水灌救。圖/縣議員賴清美提供 生活

太乾!消防尋找「救命水」 大樓蓄水池也被列管

旱象持續,若再無雨水,恐怕消防用水也可能捉襟見肘,雲林縣消防局每個月進行水源普查,設法找救命水,除了消防栓,湖泊、水塘、魚池、回收水、公設蓄水池,就連大樓的蓄水池也都被列管,避免水源不足影響救災,彰化沿海地區也不排除引海水灌救,成本高但較省水的泡沫化學車出勤機會也可能增加。