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台大國發所長劉靜怡未被推薦為特聘教授爭議才落幕，陽明交通大學段姓教授，則因校方認為她授課時數不足，不審她的特聘案告上法院。學校申訴評議委員會認為段師申訴有理，法院卻兩度駁回，段師感嘆高教險惡，頂大竟把研究人才當成教書匠。被形容為「皇貴妃」的特聘教授，為何選聘標準會有巨大分歧？
教育部參考台大「校學士學位」經驗，邀成大、清大等八所大學，下學期試辦跨領域學士學位。台大校學士修畢後可獲雙主修證書，申請人數愈來愈多，但三年來僅錄取92人。有學校看好科技公司也需要國際關係、政治經濟人才，跟進推跨領域學士學位，教團指出，這政策很吃學生條件，全台適合辦理校院不到20所。
1959年1月12日，旅美的語言學家趙元任，於當日上午8時10分，偕夫人楊步偉及外孫女卞昭波，自美經東京搭乘飛機抵達台北。趙博土夫婦是在抗戰第二年赴美，與祖國闊別21年，12歲的卞昭波，出生在美國，這是她第一次回到她渴望的祖國。全國學術界名流，一清早就趕往松山機場熱烈歡迎趙博士歸來，有胡適、蔣夢麟、李濟、梅貽琦、李熙謀、沈剛伯、錢思亮、朱家驊、毛子水、吳俊升、勞幹、何容、郝更生等數百人。
「讀冊有數，性命愛顧。」畢業於國立台灣大學生物資源暨農學院的邱同學，用9年的時間完成學士學業。在學期間，他曾因學業壓力面臨心理崩潰，休學4次、停修10餘次，「停修和休學對於徘徊在退學邊緣的學生來說，是能繼續保持學生身分的生存機制」。
台大等頂大申請「停修／棄修」的人數逐年增加，校方開始思考如何在鼓勵學生探索與抑制不健康追求GPA間取得平衡？頂大教授提醒，停修並非船過水無痕，課程會被登記在成績單，申請國外研究所審查時可能會被問原因。也有教授表示，退學制度幾乎形同停擺，「成績」越來越缺乏鑑別度。
大學的「棄修／停修」制度能減低被退學機率，但也提高延畢可能。聯合報數位版調查發現，台大、成大等頂大每學期約有二至三成學生申請停修。另有研究指出，大二生停修率最高；推薦生與繁星生的棄修率則是所有入學管道中最低。 究竟，停修制對大學生和高教有哪些影響與衝擊？
台大大學部學生「A及A+」占比高達5成9，台灣師大A以上占比6成4，「高教成績通膨」嚴重，影響學術聲譽，求職與申請國外研究所也會被質疑。
為避免學生分分計較，台大、清大等大學將百分制改為等第制，卻讓學生更在意89分與90分的差異。有台大教師坦言每學期評分很痛苦，要花時間調來調去。陽明交大教授也說，曾有學生要退選，因為無法容忍有沒拿到A+的課程。面對學生要求調高分數，教授各有不同作法，有的人堅持「三不一沒有」，也有教授盡可能滿足學生請求。
「我在大學時代可是全部拿A」，這句話現在幾乎沒意義了。台大大學部學生「A及A+」占比總和高達5成9，台灣師大A以上占比6成4。高教成績通膨，影響學術聲譽，求職、申請國外研究所也會被質疑；台大擬修改A+分數區間和人數比例，但若其他頂大沒調整，台大生申請研究所是否會不公？
台大不少博士班要求學生要發表一定質量的期刊文章，成為影響畢業年限的最大變數。有教授直言，博士生若無任何論文發表，將牽涉指導教授的升等和計畫申請。不過台大管理學院長胡星陽說，管理領域尋找教職的競爭非常激烈，累積好的文章發表記錄，對職場非常重要。清大教授建議可用資格預審先「刷」不適合的人。
台灣博士荒原因之一是取得學位時間長，像台大博士平均修業7年，有些系還會要求發表期刊論文才能畢業。台大教務處正研擬博士班標竿計畫，欲訂定建議修業時程表。但有台大院長認為「博士雙學位」更能增加競爭力，真是如此？
私立大學副教授跳到國立大學或頂大，會被「降等聘任」？有資深教授說，有可能是因系所要趁對方最有潛力時「搶聘」衝論文，不過有學術圈人士透露，是否降等聘任，有時僅靠主觀認定。已在私大兩、三年的年輕助理教授若有機會往國立跳槽，需評估哪些面向？台大教授建議對準這個需求。
愈頂尖的大學，新進教師甄選程序愈嚴謹。許多美國頂尖大學各系的不成文內規便是，除少數極為優秀或領域特殊，否則不聘自身系所的博士畢業生任教。這種旋轉門的內規，就是避免出現近親繁殖的現象。台灣學界如何引以為鑑？
有資深學者揭露，台大有部分領域系所聘任新進教師有「暗規」，老教授指定接班人，重挫系所士氣，導致論文質量差，學術界「近親繁殖」引發議論；有教授則認為應考量歷史脈絡，台大系友本來就多，且重視血統文化，同樣崇尚血統的日本學術界會這樣嗎？
台大圖書館近來舉辦台灣史巨擘曹永和逝世10周年紀念展，吸引許多歷史學者參與。諷刺的是，也正是台大在月前無預警拆除曹永和故居，讓人不免聯想國學大師錢穆晚年在連串壓力下搬出「素書樓」、官員安排其故居變紀念館，大師不久就過世的往事。...
台灣史巨擘曹永和「台灣島史」概念影響深遠，但此概念的正式成形問世，其實來自一位為找研究期刊題目所苦的執行編輯與其好夥伴，成為曹永和學生、中央研究院台灣史研究所所長鍾淑敏口中的「台灣島史」背後秘密。 今年是曹永和逝世10周年暨曹永和文教基金會25周年慶，曹永和曾任職38年的台大圖書館舉辦曹永和紀念特展，鍾淑敏在特展開幕及周年慶大會上特別提出此秘密。當年促成「台灣島史」成文的這位執行編輯、中研院台灣史研究所兼任副研究員詹素娟，受訪笑談此「祕辛」。
據台大校方統計，台大教師因無法升等而離開的比率低於0.8%，有一說認為新陳代謝太低，進而影響大學世界排名，建議參考美國史丹福大學設定嚴格淘汰率，例如要求每門課要有10%修課學生拿F，同時淘汰同樣比例的不適任教師。 但也有教授認為，台大的環境沒優秀到讓人拚死拚活都要待下來。更有人提醒手段若太激烈，恐重蹈韓國科學技術院 （KAIST）2011年悲劇。
台大在世界大學排名衰退，充斥「溫情」主義的台灣高教，如何打造精英「海豹部隊」？學者認為，台大等頂大師生淘汰率均低，教育界逆淘汰沒有追求「頂尖」的欲望。 不過，若一定要「取捨」，大學究竟須提升淘汰率爭取高排名，還是應包容學者暫時的「帳面績效低落」？
台大在世界排名狠被中港星前百名大學甩在後面，一句話，問題出在資源。以現在民意凌駕專業的氛圍，若政府把高教資源集中在台大，就是「政治不正確」。台大拿到的經費跟國外頂尖大學沒得比，當人家在比買什麼實驗器材時，台灣還在吵老師研究室有無冷氣、教室會不會漏水。台灣高教充滿「地攤精神」，教授什麼都要自己來，也因此變得很強，但台灣的制度，卻沒辦法把這些強大變成競爭力。
台大在2025泰晤士世界大學排名衰退到172名。為何主事者高歌戰果，年輕教授疲於奔命，大學排名卻直直落？頂大教授說，台灣高教出現危機，其中原因恐是日趨「3化」。 美國台籍學者則說，台大經費少、教授薪水低，不能期待50公斤的台大在拳擊賽中打贏70公斤的港大，有172名已經「很好」。
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