REPORTED 

SPEECH

Intermediate Level
 When do we use it?
REPORTED SPEECH is used to tell what 
someone said. Yet, we do not repeat all the words 
exactly.
REAL WORDS (direct speech): 
Tom said: “We are going to the cinema this afternoon.”

REPORTED SPEECH:
Tom said that they were going to the cinema that afternoon.
 Changes

 Types of changes:
1. Verb Tenses
2. Time and place adverbial expressions
3. Logical change of pronouns

 EXAMPLE
 DIRECT: Mary said: “They are seeing me tomorrow”
 REPORTED: Mary said that they were seeing her the 
following day
 Verb Tenses
DIRECT SPEECH  REPORTED SPEECH

PRESENT       • PAST
 We study                                                   
• She said that they studied
       
• She said that they were studying
 We are studying                                   

PAST               • PAST PERFECT
 We studied                                               
• She said that they had studied
   
• She said that they had been studying
 We were studying                           

• CONDITIONAL
FUTURE         • She said that they would study
 We will study                                          
     
 List of Verb Changes
TENSE DIRECT SPEECH REPORTED SPEECH
She said that she played tennis with her 
PRESENT SIMPLE I play tennis with my friends
friends
PRESENT  I am playing tennis with my  She said that she was playing tennis with 
CONTINUOUS friends her friends

PRESENT PERFECT  I have played tennis with my  She said that she had played tennis with 

SIMPLE friends her friends

PRESENT PERFECT  I have been playing tennis  She said that she had been playing  

CONTINUOUS with my friends tennis with her friends

I played tennis with my  She said that she had played tennis with 
PAST SIMPLE
friends her friends

I were playing tennis with my  She said that she had been playing tennis 
PAST CONTINUOUS
friends with her friends

PAST PERFECT  I had played tennis with my  She said that she had played tennis with 

SIMPLE friends her friends

PAST PERFECT  I had been playing tennis  She said that she had been playing  

CONTINUOUS with my friends tennis with her friends

I will play tennis with my  She said that they would play tennis 
FUTURE SIMPLE
friends with her friends
 Changes in Modals

DIRECT REPORTED
SPEECH SPEECH
CAN COULD
MAY MIGHT
MUST / HAVE TO MUST /  HAD TO
WILL WOULD
Time and Place Adverb Change
DIRECT SPEECH REPORTED SPEECH
Now Then
Today That day
Tonight That night
Yesterday The previous day / the day before 
Last week The previous week / the week before
A __________ ago The previous ______ / the _____ before
The following day / the day after / the next 
Tomorrow
day
Next ___________ The following ________ / the _______ after
Here There
This That 
These Those
 Reported statements
Pay attention to the changes mentioned before.
'That‘ can be omited with “TELL & SAY”:
She told him that he was a fool.
She told him he was a fool.
She said that I was right
She said I was right
Remember not to use inverted commas.
Observe that when you use TELL, you must 
mention “the person you’re speaking to”
John said: “Ann, I’m very happy.”
John told Ann that he was very happy.
Reported questions

Same changes as for statements.

In “REPORTED QUESTIONS” we do not have a 
question structure, now we have a “statement”
 Suject + verb + complements
 Paul asked: “Are you coming to the party tonight, Jane?”
 Paul asked Jane if  she was coming to the party that night.

 Types of questions:
1. YES/NO QUESTIONS: IF / WHETHER + SUJECT + VERB + COMPLEMENTS
Paul asked : "Do you play volleyball?" 
Paul asked me whether (or if) I played volleyball.

2. WH­ QUESTION : WH­ + SUJECT + VERB + COMPLEMENTS
John asked: "When do you play badminton?" 
John asked me when I played badminton.
 Reported commands
Same basic changes as statements

Basic introductory verb: TELL

The IMPERATIVE verbal form turns into 
 TO + “INFINITIVE” (Affirmative) 
 NOT + TO + “INFINITIVE” (Negative)

Examples.­
 “Come here” He told me  He told me to go there
 Father: "Do your homework!“  Father told me to do my 
homework.
 Teacher. "Don't talk to your mate!"  The teacher told me 
not to talk to my mate.
 Other verbs used for the IMPERATIVE:
ORDER (ordenar)
  "Get out of the car!" said the policeman. 
 The policeman ordered him to get out of the car.

ASK (Pedir)
 "Could you please be quiet," she said. 
 She asked me to be quiet.

WARN (advertir)
 The man with the gun said to us, "Don't move!“ 
 The man with the gun warned us not to move.

 We can also use:
 INVITE (Invitar),
 BEG (Suplicar),
 FORBID (Prohibir)
 Suggestions:
 We use a that­clause introduced by “suggest”.
 'That' y 'should' are optional in these cases:
She said: "Why don't you get a mechanic to look at the car?" 
She suggested that I should get a mechanic to look at the car. 
She suggested I get a mechanic to look at the car.

 Other verbs we can use:
 Insist
 "It would be a good idea to see the dentist", said my mother. 
 My mother insisted that I see the dentist
 Recommend 
 The dentist said, "I think you should use a different toothbrush". 
 The dentist recommended that I should use a different toothbrush.

Notes:
Suggest can be followed by V­ing:
I suggested postponing the visit to the dentist. 
HOPES, INTENTIONS, PROMISES

 In these cases we would use a “reporting verb”

related to the meaning, followed by that-clause
o to-infinitive:
 "I'll pay you the money tomorrow.“ 
 He promised to pay me the money the next day.
 He promised that he would pay me the money the next day.

 Other verbs that follow this structure:

 Hope (Tener esperanza)
  "We should arrive in London before nightfall.“
 They hoped to arrive in London before nightfall.
 They hoped they would arrive in London before nightfall. 
 Threaten (Amenazar)
 "Give me the keys to the safe or I'll shoot you!”
 He threatened to shoot me if I didn't give him the keys to the safe.
 He threatened that he would shoot me if I didn't give him the keys to the safe. 
 Swear (Jurar)
 "I swear it!  I'll be back by lunchtime.”
 He sweared to be back by lunchtime.
 He sweared that he would be back by lunchtime. 
 Some reporting verbs.

IF /  THAT +  THAT+ 

THAT +  Object + 
WHETHER  sentence or  sentence or 
sentence infinitive
+ sentence infinitive should

ASK ANSWE CLAIM ADVISE ADVISE

REMEM R PROMIS BEG ASK
BER BOAST E DEMAN BEG
SAY COMPL THREAT D INVITE
AIN EN RECOM ORDER
DENY MEN SHOUT
REPLY D WARN
SAY SUGGE
SUGGE ST
ST
TELL
WARN