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IB Math 2011-2015 P1 - 05 Function - Quadratic

The document contains mathematical problems related to quadratic functions, including finding values of k for equal roots and writing quadratic equations in different forms. It features various questions with specified maximum marks, focusing on graph interpretation and properties of quadratic equations. Additionally, it includes instructions for showing working and explanations for answers.

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The document contains mathematical problems related to quadratic functions, including finding values of k for equal roots and writing quadratic equations in different forms. It features various questions with specified maximum marks, focusing on graph interpretation and properties of quadratic equations. Additionally, it includes instructions for showing working and explanations for answers.

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Tel : 0157 3449 5378 / Kakao : jacychoi01

Function - Quadratic
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–8– M11/5/MATME/SP1/ENG/TZ1/XX

7. [Maximum mark: 7]

Consider f ( x) = 2kx 2 − 4kx + 1 , for k ≠ 0 . The equation f ( x) = 0 has two equal roots.

(a) Find the value of k . [5 marks]

(b) The line y = p intersects the graph of f . Find all possible values of p . [2 marks]

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Do NOT write solutions on this page. Any working on this page will not be marked.

9. [Maximum mark: 15]

The following diagram shows part of the graph of a quadratic function f .

y
240

–4 0 6 x

The x-intercepts are at (−4 , 0) and (6 , 0) , and the y-intercept is at (0 , 240) .

(a) Write down f ( x) in the form f ( x) = −10 ( x − p) ( x − q) . [2 marks]

(b) Find another expression for f ( x) in the form f ( x) = −10 ( x − h) 2 + k . [4 marks]

(c) Show that f ( x) can also be written in the form f ( x) = 240 + 20 x − 10 x 2 . [2 marks]

A particle moves along a straight line so that its velocity, v m s −1 , at time t seconds is
given by v = 240 + 20t − 10t 2 , for 0 ≤ t ≤ 6 .

(d) (i) Find the value of t when the speed of the particle is greatest.

(ii) Find the acceleration of the particle when its speed is zero. [7 marks]

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Full marks are not necessarily awarded for a correct answer with no working. Answers must be supported
by working and/or explanations. Where an answer is incorrect, some marks may be given for a correct
method, provided this is shown by written working. You are therefore advised to show all working.

Section a

Answer all questions in the boxes provided. Working may be continued below the lines if necessary.

1. [Maximum mark: 6]

Let f be a quadratic function. Part of the graph of f is shown below.


y
10

Q ( 0 , 6)
5

P ( 4 , 2)

0 5 10 x

The vertex is at P (4 , 2) and the y-intercept is at Q (0 , 6) .

(a) Write down the equation of the axis of symmetry. [1 mark]

The function f can be written in the form f ( x) = a ( x − h) 2 + k .

(b) Write down the value of h and of k . [2 marks]

(c) Find a . [3 marks]

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7. [Maximum mark: 8]

1 2
Let f ( x) = x + kx + 8 , where k ∈  .
2

(a) Find the values of k such that f ( x) = 0 has two equal roots. [4 marks]

(b) Each value of k is equally likely for −5 ≤ k ≤ 5 . Find the probability that
f ( x) = 0 has no roots. [4 marks]

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6. [Maximum mark: 7]

Consider the equation x 2 + (k − 1) x + 1 = 0 , where k is a real number.

Find the values of k for which the equation has two equal real solutions.

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Section B

Answer all questions on the answer sheets provided. Please start each question on a new page.

8. [Maximum mark: 15]

The following diagram shows the graph of a quadratic function f , for 0 ≤ x ≤ 4 .

P (0 , 13)

10

V (2 , 1)

0 1 2 3 4 x

The graph passes through the point P (0 , 13) , and its vertex is the point V (2 , 1) .

(a) The function can be written in the form f ( x) = a ( x − h) 2 + k .

(i) Write down the value of h and of k .

(ii) Show that a = 3 . [4 marks]

(b) Find f ( x) , giving your answer in the form Ax 2 + Bx + C . [3 marks]

(c) Calculate the area enclosed by the graph of f , the x-axis, and the lines x = 2
and x = 4 . [8 marks]

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7. [Maximum mark: 6]

The equation x 2 − 3 x + k 2 = 4 has two distinct real roots. Find the possible values of k .

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2. [Maximum mark: 6]

The diagram below shows part of the graph of f ( x) = ( x − 1) ( x + 3) .

f (x)

(a) Write down the x-intercepts of the graph of f . [2 marks]

(b) Find the coordinates of the vertex of the graph of f . [4 marks]

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7. [Maximum mark: 8]

The equation x 2 + (k + 2) x + 2k = 0 has two distinct real roots.

Find the possible values of k .

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12EP09
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Full marks are not necessarily awarded for a correct answer with no working. Answers must be supported
by working and/or explanations. Where an answer is incorrect, some marks may be given for a correct
method, provided this is shown by written working. You are therefore advised to show all working.

SECTION A

Answer all questions in the boxes provided. Working may be continued below the lines if necessary.

1. [Maximum mark: 5]

Let f ( x)  a ( x  h) 2  k . The vertex of the graph of f is at (2, 3) and the graph passes
through (1, 7) .

(a) Write down the value of h and of k . [2]

(b) Find the value of a . [3]

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12EP02
Tel : 0157 3449 5378 / Kakao : jacychoi01
– 11 – M14/5/MATME/SP1/ENG/TZ2/XX

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SECTION B

Answer all questions in the answer booklet provided. Please start each question on a new page.

8. [Maximum mark: 15]

Let f ( x)  3 x 2  6 x  p . The equation f ( x)  0 has two equal roots.

(a) (i) Write down the value of the discriminant.

(ii) Hence, show that p  3 . [3]

The graph of f has its vertex on the x-axis.

(b) Find the coordinates of the vertex of the graph of f . [4]

(c) Write down the solution of f ( x)  0 . [1]

(d) The function can be written in the form f ( x)  a ( x  h) 2  k . Write down the value of

(i) a;

(ii) h;

(iii) k . [3]

(e) The graph of a function g is obtained from the graph of f by a reflection of f in


0
the x-axis, followed by a translation by the vector   . Find g , giving your answer in
6
the form g ( x)  Ax  Bx  C .
2
[4]

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16EP11
Tel : 0157 3449 5378 / Kakao : jacychoi01
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SECTION a

Answer all questions in the boxes provided. Working may be continued below the lines if necessary.

1. [Maximum mark: 7]

Let f ( x) = x 2 + x − 6 .

(a) Write down the y-intercept of the graph of f . [1]

(b) Solve f ( x) = 0 . [3]

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(This question continues on the following page)

12EP02
Tel : 0157 3449 5378 / Kakao : jacychoi01
–3– N14/5/MATME/SP1/ENG/TZ0/XX

(Question 1 continued)

(c) On the following grid, sketch the graph of f , for −4 ≤ x ≤ 3 . [3]

y
6

0 x
–5 –4 –3 –2 –1 1 2 3 4
–1

–2

–3

–4

–5

–6

–7

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12EP03
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–7– m15/5/MATME/SP1/eng/TZ1/XX

6. [Maximum mark: 6]

5
Let f ( x) = px 2 + (10 − p ) x + p −5.
4

(a) Show that the discriminant of f (x) is 100 − 4p2 . [3]

(b) Find the values of p so that f (x) = 0 has two equal roots. [3]

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12EP07
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Section B

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8. [Maximum mark: 15]

Let f ( x ) = a ( x + 3)( x − 1) . The following diagram shows part of the graph of f .

12

p q x

The graph has x-intercepts at ( p , 0) and ( q , 0) , and a y-intercept at (0 , 12) .

(a) (i) Write down the value of p and of q .

(ii) Find the value of a . [6]

(b) Find the equation of the axis of symmetry of the graph of f . [3]

(c) Find the largest value of f . [3]

The function f can also be written as f ( x ) = a ( x − h)2 + k .

(d) Find the value of h and of k . [3]

12EP10
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Section B

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8. [Maximum mark: 16]

The following diagram shows part of the graph of a quadratic function f .

(0, c)
(1, –9)

The vertex is at (1 , −9) , and the graph crosses the y-axis at the point (0 , c) .

The function can be written in the form f (x) = (x − h)2 + k .

(a) Write down the value of h and of k . [2]

(b) Find the value of c . [2]

Let g (x) = −(x − 3)2 + 1 . The graph of g is obtained by a reflection of the graph of f in
 p
the x-axis, followed by a translation of   .
q
(c) Find the value of p and of q . [5]

(d) Find the x-coordinates of the points of intersection of the graphs of f and g . [7]

16EP10

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