1

m
ea
kT
rli
Bi
e/
m
T.
 İNGİLİS DİLİ

Listen to the passage and answer the questions from 1 to 6.

1. What is the listened passage mainly about?

A) the dog and its portrait
B) a rich old lady and an artist
C) how to draw a portrait
D) a story of a dog
E) an artist and his portrait

2. Choose the correct statement according to the passage.

A) The old lady had no dog with her.
T.

B) Sometimes old lady was angry with her dog.

C) After the painter drew the portrait, he invited the lady to the studio.
D) The old lady wasn't fond of her dog.
m

E) Even the painter himself didn't like the portrait.

e/

3. Complete the sentence according to the passage.

The lady didn't like the portrait because …
A) The dog had licked it.
Bi

B) Tomy told the lady not to pay for the portrait.

C) The artist demanded a big price for it.
D) The painter had rubbed it with a piece of meat.
E) The portrait didn't look like her.
rli
kT

4. Write one adjective from the passage that describes "lady"

___________________________________________________________________________________________________________
ea

5. Complete the sentence according to the passage.

m

Once a rich old lady asked ...

_____________________________________________________________________________________________________________
1

6. Write an answer to the question according to the passage.

Why didn't the painter argue with an old lady?

_____________________________________________________________________________________________________________
7. Choose the correct variant. 16. Choose the correct variant.
My colleagues have … time to talk about that. … answer is true.
A) too a little B) so many C) enough 1.Neither
D) such a lot E) very 2. Most
3. Others
8. Choose the correct variant. 4. Both
I think English is ... than French. Most people learn it .... 5. Each
A) easier, easily B) more easy, more easily
C) more easy, easily D) more easily, easily A) 3,5 B) 1,4 C) 3,4 D) 2,5 E) 1,5
E) easilier, easilier
17. Choose the correct prepositions.
9. Choose the correct passive form of the sentence. 1. Her family got together … Novruz day.
A) Were there any books written by you? 2. My mood depends … the weather.
B) I have been here for 2 hours. A) in B) on C) for D) at E)with
C) Are your students devoted ?
D) We were taught various techniques in the classroom.
T.

18. Choose the correct sentences with the noun in the

E) People shouldn't be smoke when they are children around. Possessive case.
1.Deniz’s bought some medicine at the chemist’s.
10. Choose the correct modal verb. 2.My aunt’s left for Moscow to meet her fellow students.
m

Shabnam ___ take everything so seriously; it's just a game. 3.Let’s visit the newly-opened shop near the baker’s .
A) wasn't able B) didn't need 4.Rashad’s visit to Browns was quite unexpected.
C) needn't to D) hasn't to 5.My granny’s knitting gloves for me.
e/

E) needn't
A) 1,3,4 B) 2,4 C)1,4,5 D) 2,3 E) 3,4,5
11. Choose the correct conjunction.
Bi

They are fighting all the time … they’re siblings. 19. Choose the correct answer.
A) because B) in spite of C) even though -When __ you __ here?
D) despite of E) so -I __ just __.
rli

A) did/came back, have/come back

12. Choose the correct variant. B) have/come back, have/come back
… part of Azerbaijan are you from? C) will/come back, have/come
kT

A) Where B) How C) Which D) will/come back, have/came

D) When E) How long E) are/coming back, was/coming back

13. Choose the correct variant. 20. Choose the synonym for the word "result".
ea

… these children’s school bus … late? A) decision B) cause C) outcome

1. Was, - 2. Were, - 3. Will, be 4. Have, been D) data E) reason

A) 1,3 B) 2,3 C) 2,4 D) 1,4 E) 3,4 21. Choose the correct answer.
m

Sona hasn't joined to the Zoom meeting yet.

14. Choose the correct variant. 1.My daughter hasn't joined, either.
I am so sorry, but I have … questions. Can I ask?
1

2.Either, my daughter has joined.

A) some another 3. Neither does my daughter.
B) others 4. Neither has my daughter.
C) any more
D) no other A) 1,2 B) 2,3 C) 3,4 D) 1,4 E) 2,4
E) some other
22. Choose the correct articles.
15. Choose the correct interrogative sentence. There are no ... clouds in ... sky.
A) How much this computer does cost? A) -, the
B) How much costs this computer? B) the, the
C) How much did cost this computer? C) -, -
D) How much does this computer cost? D) a, the
E) How much this computer costs? E) the, a
 Read the passage and answer questions 23-30.

1. Samantha Green is a passionate environmentalist who aims to make the world a better place by promoting eco-friendly living.
Through her workshops, books, and social media campaigns, Samantha shares tips on reducing waste, conserving energy, and adopting
sustainable habits. One of her most significant contributions is her community project, “Green Steps.”
2. “Green Steps” began in Sydney, Australia, as a program to educate young adults about environmental conservation. Samantha’s goal
was to create a hands-on learning experience that would empower participants to implement sustainable practices in their daily lives.
3. Every year, “Green Steps” accepts a new group of participants aged 18 to 25. The program lasts for six months and combines
theoretical lessons with practical activities such as planting trees, organizing recycling events, and designing eco-friendly products. The
participants also learn how to raise awareness about environmental issues in their communities. In addition to these activities, they
receive training in project management and teamwork skills. This comprehensive approach helps participants build confidence and
motivates them to pursue careers in environmental advocacy.

4. The name “Green Steps” represents the small yet influential actions that can lead to significant change. Since its establishment in
2015, the project has expanded to several other countries, with thousands of young people graduating from the program. Many graduates
T.

have become leaders in environmental organizations, started their own projects, or inspired others to live sustainably. Samantha believes
that with the right support and education, everyone can contribute to saving the planet.

23. Choose the correct answer to the question according to the passage.
m

Samantha uses “Green Steps” to help young people…

A) recycle more often B) find careers in management
C) adopt sustainable practices D) start businesses
e/

E) design new technologies

24. Complete the sentence according to the passage.

Bi

Samantha Green… the “Green Steps” project.

A) is a participant in B) is the founder of C) retired from D) rarely promotes E) works as a volunteer at

25. Which of the following statements is correct according to the passage?

rli

1. The participants design eco-friendly products.

2. “Green Steps” began in Melbourne, Australia.
kT

3. Samantha encourages participants to study nature.

4. The training focuses only on planting trees.
A) 1, 3 B) 2, 4 C) 1, 2 D) 3, 4 E) 1, 4

26. What is the passage mainly about?

ea

A) environmental protection B) Italian restaurants C) “Green Steps” project

D) The best kitchens around the world E) Students’ own recipes

27. Complete the sentence according to the passage by changing at least two words.
m

In the six months of training, the participants engage in… .

1

28. Write the answer to the question by expressing your opinion according to the passage. Write at least three sentences.
Why is environmental education important for young people?

29. Which word from paragraph 3 best fits the following definition:
“a person who works with others on a common goal”?

30. Write a synonym of the word “impactful” from the passage 4.

 AZƏRBAYCAN DİLİ 35. Asılı tərəfi düzəltmə isimlə ifadə olunan ismi birləşməni
müəyyən edin.
31. Hansı cümlədə üç köməkçi nitq hissəsi işlədilmişdir? A) yaralının fəryadı B) gözəllik axtaran
A) Çoxları nəinki məktəbə gedən uşaqları, hətta C) çilingər ustası D) yağış suyu
körpələri də özləri ilə gətirmişdilər. E) təmənnasız yaxşılıq
B) Xan səni görən kimi deyəcək ki, yəqin, məni ələ
salıblar, ona görə də uşaq yanıma göndəriblər.
C) Torpağı itirənlər ən əvvəl torpaq olub o torpağa
qarışmaq haqqını itirirlər. (Y. Qolosovker) 36. Hansı nümunədə sintaktik əlaqənin hər iki növü işlənib?
D) İnsan sifətini güzgüdə gördüyü kimi, qəlbini də ancaq A) Bu günün israfçısı sabahın dilənçisidir. (Sokrat)
könül güzgüsündə görə bilər. (Əbu Turxan) B) Bilik düz tətbiq olunanda xeyir, səhv tətbiq olunanda
E) Hərçənd Xanımın halı yaxşı deyildi, ancaq ziyan verir. (Sokrat)
bunu qonaqlara hiss etdirmədi. C) Böyük işlər üçün böyük zəhmət tələb olunur. (Volter)
D) Deməyə sözü olmayan hamıdan çox danışır. (L.Tolstoy)
E) Dünyadakı ən günahsız məşğuliyyət
T.

riyaziyyatdır.(G.Hardi)
32. Feilin təsriflənməyən formalarının hər üçünə aid
nümunə işlənmişdir:
A) Axırını düşünə-düşünə döyüşə girəndən igid
m

37. Cədvəldəki doğru nümunələri müəyyən edin.

olmaz. (Ş.Şamil)
B) Açılan hər məktəb bir həbsxananın bağlanması Hansı cümlədə (cümlələrdə) bir Hansı cümlədə (cümlələrdə)
hesab olunur. (V.Hüqo) söz həmin cümlədə həm yalnız yalnız qrammatik mənası olan
e/

qrammatik mənası olan, həm də söz başqa cümlədə leksik mənalı

C) Daş üstünə daş qoya-qoya yaratdığın dünyanın
leksik mənası olan söz kimi söz kimi işlədilə bilər?
çökdüyünü görmək bir yana, birdə altında qalmaq var! izah edilə bilər?
D) İnsanlar körpü salmaq əvəzinə hasar çəkdikləri
Bi

1. Biz başqa işlə məşğuluq. 4. Azad qayıtdıqdan iki saat

üçün tənha qalırlar. (İ. Nyuton) sonra getməli oldu.
E) Heç kimlə dostluq etməyən adam dostluğun nə 2. Artıq kağızları yığışdırın. 5. Elə sözdən inciməzlər.
3. Düzü, mən bu işə qol qoymaq 6. Doğru sözə zaval yoxdur.
olduğunu bilə bilməz. (C.Rumi)
rli

istəmirəm.
A) 1, 3, 6 B) 3, 5 C) 1, 4, 5 D) 2, 6 E) 2, 4
kT

33. Verilmiş fikirlərə uyğun cümləni müəyyən edin.

38. Uyğunluğu müəyyən edin.
• İki müxtəlif halda düşünülə bilən isim işlənmişdir. Bu saylardan sonra gələn isimlər ...
• İki müxtəlif şəkildə düşünülə bilən feil işlənmişdir. 1. həmişə cəmdə olur.
ea

A) Bağında almalar bitirir. 2. həmişə təkdə olur.

B) Sahəyə onlarla gənc çıxardı. 3. həm təkdə, həm də cəmdə olur.
C) Uşaqları qeydiyyatdan keçir. a. axırıncı, altıncı b. çox, yüzlərlə
D) Hamı köçürsə, narahat olmayın. c. bir sıra, bir çox d. on iki, doqquz
m

E) Müəllimi də gözləyirdi. e. az, beş-altı

A) 1-a, c; 2-d, e 3-b B) 1-d, b; 2-c; e; 3-a
C) 1-c; 2-d, e; 3-a, b D) 1-b; 2-c; e 3-a; d
1

E) 1-b, e; 2-c; 3-a, d

34. Uyğunsuzluğu müəyyən edin.

Doğru Yanlış
1. Elə danışıqlar ifadəsində 3. Əhməd sürətlə yuxarı 39. Deyiliş və yazılış əsasında düzgün məntiqi ardıcıllığı
ikinci sözü danışırlar ifadəsi mərtəbəyə qalxdı cümləsindəki müəyyən edin.
ilə əvəz etsək, ilk sözün nitq zərflər feili izah edir. 1. diqqətlə 2. kədərlənmək 3. dördfaizli 4. ...
hissəsinə mənsubluğu 4. Yuxarı atılan ifadəsində ilk A) toplanmaq B) diksinmək C) şirnikdirmək
dəyişər. sözə -dan şəkilçisi artırsaq, nitq D) səslənmək E) qanadlanmaq
2. Hərdən sözünü yalnız hissəsinə mənsubluğu dəyişməz.
leksik şəkilçili söz kimi
düşünmək olar.
40. Verilən sözlər içərisində hansı nitq hissəsinə aid
düzəltmə söz yoxdur?
A) 1, 3 B) 2, 4 C) 1, 4 D) 2, 3 E) 3, 4 yığıncaq, bugünkü, ləngimək, tamamilə, axırıncı

A) saya B) feilə C) zərfə D) ismə E) sifətə

 Analıq hissinin sehri

I Kənddə məşhur ovçu kimi tanınan Nurəli kişi meşədən çox ▲ pərişan qayıtdı. Fatimə ərinin çiynindən lüləsi aşağı sallanan
tüfəngi götürmək istədi. Nurəli kişi ona mane oldu. Ağır addımlarla evin arxasına keçdi. Arvadının və oğlunun gözləri qabağında tüfəngin
lüləsindən tutub onu daşa çaxdı.
– Daha günaha batmaq istəmirəm!.. Oğlum, Bəhruz, bundan sonra yalnız sənin qazancını yeməli olacağıq. Bir də əlimə tüfəng
almaram.
II Bəhruz atasının dərdinə şərik olmaq istədi, ondan bunun səbəbini soruşdu. Ata dərindən nəfəs alıb başına gələn əhvalatı
danışmağa başladı:
- Altmış ildir, ovçuluq eləyirəm. Hamı bilir ki, kefimdən yox, sizi yaşatmaq üçün güllə atıram. Altmış ildə bir dəfə də olsun, meşə
mənim xətrimə dəyməyib, məni əliboş qaytarmayıb. Bu gün isə bir ana maralı xallı bəbir qova-qova mənə tuş etdi. Bəbirə güllə atdım,
aralandı. Maral qaçdı, mən qovdum. Yalnız bir səmtə can atırdı. Hiss edirdim ki, körpə balaları var, özünü onlara çatdırmaq istəyir.
III Axırda yazığı qovub çıxılmaz bir qayalığa saldım. Tüfəngi gözümün tuşuna qaldırdım, niyyətimi başa düşən maral sanki mənə
yalvardı. Birdən möcüzə baş verdi. Maralın soyuq daşlara fışqıran isti südü gözlərimi tutdu. Peşmançılıq var gücüylə əllərimi vurdu.
Tüfəngi çiynimə keçirib marala yol göstərdim. Yazıq heyvan məni anladı. Birdən şaqqıltı qopdu 1. Qayanın arasında pusquda duran xallı
bəbir birdən maralın üstünə şığıdı. Tüfəngin nə vaxt açılmasından xəbərim olmadı. Onu gördüm ki, xallı bəbir qorxunc bir nərilti ilə
yerdədir. Maralı düz balalarının yanına qədər ötürdüm. Geri döndüm 2. Bundan sonra acından ölsəm də, ovçuluq eləmərəm, nahaq qan
T.

tökmərəm.
IV Fatimə ərinə təsəlli verdi ki, onun gördüyü işdə heç bir günah yoxdur iş, amma bu təsəlli elə təsəlli olaraq qaldı.
Aradan bir az keçəndən sonra Nurəli kişi fikirdən xəstəliyə düşdü. Nə qədər dava-dərman elədilər, amma kişi şəfa tapmadı. Bir
m

gün Bəhruz çətinliklə olsa da, məşhur bir həkim tapıb atasının üstünə gətirdi. Həkim qoca ovçuya baxan kimi dərdinə aşina oldu; onun
çarəsi bir kasa maral qatığıdır, içsə, ● anadangəlmə olar.
V Həkim hamını ümidsiz vəziyyətdə qoyub getdi. Xəstə lap ağırlaşmışdı3, dinib-danışmırdı. Ana-bala onun yastığının qırağından
e/

çəkilmirdilər. Gecə vaxtı xəstə ■ dil açdı:

- Arvad, qab götür eşiyə çıx, maral mənə süd gətirib.
Fatimə özünü sındırmadı, sərnici götürüb bayıra çıxdı. Təəccübdən yerində dondu4. İribuynuzlu, qumral ana maral astanada
Bi

dayanmışdı. Onun südü yerə axırdı. Fatimə tez sərnic gətirib süd götürdü. Maral isti südün içinə hər gözündən bir damla yaş saldı. Süd o
saat qatığa çevrildi. Fatimə maralın üzünü, gözünü tumarlayıb yola saldı.
rli

41. Altından xətt çəkilmiş ifadə ilə eyni mənanı verən sözün (və ya ifadənin) işləndiyi cümlələri müəyyən edin.
kT

1. Tüfəngin lüləsi böyrünə toxundu, incik salmasın deyə ondan üzr istədi.
2. Almaz və qulluqçu qız Pəri o gecə qızın könlünü almaq üçün səhərə kimi yatmamışdılar.
3. Nəhayət, Almaz xeyli sozaldı, bir gün durdu, o biri gün yatdı, bir daha yerindən qalxmadı.
4. Ona istədiyi hər şeyi almışdıq, ona görə heç nədə gözü qala bilməzdi.
ea

5. Ağabəy qarşısındakını küsdürməmək üçün sözləri seçə-seçə danışmağa çalışırdı.

A) 1,2,5 B) 2,3,5 C) yalnız 1,5 D) 1,2,3 E) yalnız 2,5
m

42. Mətnin üçüncü abzasının məzmununa uyğun gəlməyən hikmətli ifadəni müəyyən edin.
A) Analıq hissi bütün canlılara bəxş olunan möcüzəvi hissdir.
1

B) Qəlbinə vicdan toxunan insan üçün silah ağır yükdür.

C) Zərərin yarısından dönmək də xeyirdir.
D) Vicdanın səsi bəzən tüfəngin səsindən daha güclü eşidilir.
E) Təbiətin gücünü ölçə bilməyəndə insanlar təbiətə, ölçə biləndə isə təbiət insanlara tabe oldu.

43. Mətnin məzmununa əsasən doğru fikri müəyyən edin.

A) Mətnə əsasən demək olar ki, bəzən üzərindən yükün götürülməsi üçün bir təsəlli bəs edir.
B) Maral yamanlığa yaxşılıq etdiyi üçün müsbət obraz sayıla bilər.
C) Mətndəki oğul obrazı ata peşəsini ləyaqətlə davam etdirən obrazdır.
D) Mətndə adıçəkilən obrazların hər birinin nitqinə yer verilmişdir.
E) Ər və arvadın günah haqqında fikirləri üst-üstə düşmür.
44. Mətnlərin aid olduğu üslubları nəzərə alaraq Eyler-Venn diaqramına əsasən doğru cavabı müəyyən edin.
(A) – Əsas mətn
(B) – Çərçivə daxilindəki mətn

Uzunmüddətli dövrdə aqrar sektorun inkişafı yeniliklərin tətbiq dairəsinin daha da genişləndirilməsi və bu istiqamətdə
potensialın inkişaf etdirilməsi ilə bağlı olacaq. Bununla əlaqədar ölkənin kənd təsərrüfatında yeniliklərin artırılması, mühitinin
yaxşılaşdırılması və yeniliklərin tətbiqinin stimullaşdırılması hər cəhətdən aktualdır. Məhz buna görə bu məsələ ölkə rəhbərinin və
Kənd Təsərrüfatı Nazirliyinin daim diqqət mərkəzində durur.

A B

1. 4.
3.
5.
T.

2.

1. Dil normalarının yenilənməsi, ümumxalq dil vahidlərinin yazılı dilə gəlişi bu üslubdan başlanır.
m

2. Bu üslubda obrazı və hadisəni daha canlı göstərmək üçün ən uğurlu olan sözü və ya ifadəni tapmaq tələb olunur.
3. Arxaik leksika və əski sintaktik konsturksiyalar uzun müddət mühafizə olunur.
4. Müxtəlif mövqe və maraqları ifadə edir.
e/

5. Bu üslub təbiət və cəmiyyət hadisələri haqqında dəqiq məlumat verir, onların mahiyyətini və
qanunauyğunluqlarını sübut edir.
A) 1,2,5 B) 2,3,4 C) 1,2,4 D) 3,4,5 E) 2,3,5
Bi

45. “Birdən sanki möcüzə baş verdi” cümləsini qarşısında roma rəqəmləri yazılmış hansı hissəyə artırsaq,
məntiqi əlaqə pozulmaz.
rli

A) II B) I C) III D) V E) IV

46. Özündən əvvəl işarə qoyulmuş ifadələrin qarşılığını müəyyənləşdirərək həmin qarşılığı mətndənkənar
kT

cümlədə işlədin.
▲
●
■
ea

47. Obrazların nitqindən aşağıdakı fikirləri təsdiq edən cümlələri seçib yazın.
I Təbiət səxavətlidir.
II Ailə bir nəfərin qazancı ilə keçinmirdi.
m

III Əsərin qəhrəmanı uzun müddətdir eyni peşə ilə məşğuldur.

48. Çərçivə daxilində verilən cümləni mətnin aid olduğu üsluba uyğun şəkildə zənginləşdirərək yenidən yazın.
1

49. Mətndə üzərinə rəqəm yazılmış sözlər əsasında cədvəli doldurun.

İnformativ funksiyadadır. Poetik funksiyadadır. İfadənin mətndən fərqli funksiyada cümlədə işlədilməsi
1.
2
3.
4.

50. Nurəli kişinin xarakteri ilə bağlı 3 xüsusiyyət yazın.

 Texnologiyanın möcüzələri

Özügedən avtomobil və ya avtonom avtomobil, həmçinin sükansız avtomobil daxilində yerləşən avtomatik idarə sistemləri
sayəsində bir sürücüyə ehtiyac duymadan yolu, nəqliyyat axınını və ətrafını dərk edərək gedə bilən avtomobildir. Özügedən
avtomobillər radar, GPS, odometr, kompüter kimi texnologiyalar və texnikalar istifadə edərək ətrafındakı cisimləri dərk edə bilməkdədir.
Avtonom avtomobillərin tarixinə ................ görürük ki, 1920-1930-cu illərdə bəzi yeni sistemlər avtonom avtomobillərin
müjdəsini çoxdan vermişdi. Öz-özünə gedə bilən ilk modellər 1980-ci illərdə ortaya çıxmışdı. İlk belə avtomobilin sınağı 1984-cü
ildə Karnegi Mellon Universitetinin təşkil etdiyi navlab və ALV layihələri ilə .............. . Bu layihəni 1987-ci ildə Mercedes-
Benz firmasının və Bundesver Universitetinin bir yerdə həyata keçirdiyi Eureka Prometheus layihəsi izlədi. Bu iki avtomobildən sonra
saysız şirkətlər minlərlə avtonom avtomobillər istehsal etdi və bu avtomobillərin bəziləri hal-hazırda bir neçə ölkədə nəqliyyat sisteminə
daxil olmuşdur.
Nəqliyyat sektorunda bir inqilaba yol açan özügedən avtomobillər avtomatik texnika sektorunda da böyük bir çevrilişə səbəb
olacaq kimi görünür. Sürücüsüz nəqliyyat vasitəsi texnologiyalarındakı sürətli inkişaf yaxın gələcəkdə Henri Fordun prinsiplərini əsaslı
şəkildə dəyişdirəcək. Xüsusilə, avtomatik texnikalar sənayesi bu inkişafdan ən çox təsirlənən sənayelərdən biri olacaq. Avtonom
avtomobillərin yaxın gələcəkdə bənzəri görülməmiş iqtisadi, sosial və ekoloji bir dəyişikliyə də yol açacağı düşünülür. Yeni
xüsusiyyətlərin vətəndaşlar üçün bərabər imkanlara yol açacağı da açıq-aşkar ortadadır. Avtonom avtomobillər gənclərin, yaşlıların və
ya fiziki məhdudiyyətli şəxslərin müstəqil şəkildə səyahət etmə arzularının əlçatan olmasını təmin edir.
T.

Texnologiya sahəsində olan köklü dəyişikliklərə istifadəçilərin yeni tələbləri: daha güclü batareyaların hazırlanması, daha
ekoloji təmiz yanacaqların təminatı və avtonom avtomobillərin istehsal edilməsi kimi səbəblər də öz təsirini göstərmişdir. İstehlakçıların
bu cür tələbləri firmaların iş planlarında ciddi dəyişikliklərə gətirib çıxarmışdır. Bununla yanaşı, paylaşma iqtisadiyyatı da BMW-
m

nin Parisdəki DriveNow və ya Autolib kimi fərqli xidmətləri ilə birlikdə avtotexnologiya sektoruna daxil oldu. Tesla isə bundan sonra
bunun kimi bəzi inkişaflardan faydalanaraq bazara ən uğurlu namizədlər arasında təqdim edilə biləcək məhsullar çıxardı. Lakin Silikon
Vadisindəki BMW, Toyota, General Motors kimi digər şirkətlər də bu sahədə vacib inkişaflara imza atırlar. Bu, avtotexnologiyadakı
e/

inkişafın 4-cü sənaye inqilabına doğru atılmış ən böyük addımlarından biri kimi görünür.
Özügedən maşın özünü idarə edən, yaxud kompüterlə idarə olunan avtomobil və ya yük maşınlarıdır, hansı ki orada insan
sürücülərin nəqliyyat vasitəsini təhlükəsiz idarə etmək üçün heç vaxt nəzarət etmələri tələb olunmur. Sürücüsüz avtomobillər naviqasiya
ilə nəqliyyat vasitəsini idarə etmək üçün sensorları və proqram təminatını birləşdirir. Britaniyanın Avtomatlaşdırılmış və Elektrikli
Bi

Nəqliyyat vasitələri haqqında 2018-ci il qanununda deyilir ki, əgər avtomobil fiziki şəxs tərəfindən nəzarətə ehtiyacı olmayan bir rejimdə
işləyirsə, həmin nəqliyyat vasitəsi özünü idarə edən avtomobil kimi qəbul olunur.
rli

51. Mətnə əsasən sürücüsüz avtomobillərin tətbiqinin hansı müsbət təsiri var?
A) Sosial status fərqlərinin artması
B) Bərabər imkanların təmin olunması
kT

C) Yalnız varlı təbəqənin faydalanması

D) Yalnız şəhər əhalisinin təsirlənməsi
E) Ekoloji faydalı yanacaqların azalması
ea

52. Mətnə əsasən avtonom avtomobillərin istifadəsi hazırda hansı səviyyədədir?

A) Yalnız laboratoriya şəraitində sınaqdan keçirilir.
B) Bəzi ölkələrin nəqliyyat şəbəkəsinin bir hissəsidir.
C) Hələ də sənəd üzərində qalmaqdadır.
D) Yalnız hərbi məqsədlər üçün istifadə olunur.
m

E) Aviasiya sahəsində də özügedən sistemlər tətbiq olunmağa başlayıb.

53. Mətnə əsasən cədvəldəki uyğunluğu(uyğunluqları) müəyyənləşdirin.

1

Doğru Yanlış
1. Öz-özünə gedə bilən ilk modellər meydana çıxmamışdan əvvəl 3. Yeni texnoloji məhsulların qiymətlərinin azalması istifadəçilərin
avtonom avtomobil sənayesində navlab layihəsi həyata keçirildi. tələblərindəki dəyişikliklərə səbəb olan amillərdəndir.
2. Tesla avtomobil istehsalında əvvəlki ənənəvi üsullardan istifadə 4. Sürücüsüz nəqliyyat vasitələrinin istifadəsi hamı üçün əlverişli
edərək bazarda diqqət çəkə bilmişdi. olacağına görə avtomobil sənayesində istehsalın sürətlə artmasına
səbəb olacaq.
A) 1,4 B) 3,4 C) yalnız 3 D) 2,3 E) yalnız 2

54. Verilmiş izahlardan biri mətndən altından xətt çəkilmiş sözlərdən heç birinə aid deyil:
A) İctimai həyata, ictimai quruluşa və ictimai münasibətlərə aid olan
B) tikiləcək, qurulacaq, yaradılacaq bir şeyin əvvəlcədən düşünülüb hazırlanmış, işlənmiş planı
C) hər hansı bir elm sahəsində, texnikada, incəsənət və s. sahəsində əsaslı dəyişiklik
D) hərəkət edən hər hansı bir obyektin bir yerdən başqa yerə çatması üçün yolun seçilməsi və optimal marşrutun yaradılması prosesi
E) hər hansı məhsulu ərsəyə gətirən şəxs və ya təşkilat
55. Mətnin məzmununu nəzərə alıb hansı fikir(lər) cədvəlin sol xanasından sağ xanasına keçirilməlidir?

Mətnin məzmununa aid yanlış fikir: Mətnin məzmununa aid doğru fikir:
1. Özünü idarə edən avtomobillərin idarə olunmasında insan
sürücülərinin heç bir nəzarəti tələb olunmur.
2. Avtonom avtomobillərin müjdəsini verən bəzi sistemlərin ortaya
çıxması kütləvi avtomobil istehsalının başlanmasına təsir edir.
3. Paylaşma iqtisadiyyatı Tesla şirkətinin xidmətləri ilə
avtotexnologiya sektoruna çatmışdır.
4. Özünü idarə edən avtomobillər ekologiyanın təmiz qalması və
işsizliyin azaldılmasında mühüm rol oynayacaq.
5. Öz-özünə gedən ilk avtomobil “Eureka Prometheus” layihəsi ilə
həyata keçirilməyib.

A) 1,3,5 B) yalnız 3,5 C) 2,3,4 D) yalnız 1,5 E) 1,2,4

T.

56. Mətndə nöqtələrin yerinə yazıla biləcək ifadələri müəyyənləşdirin.

m

57. Mətnə əsasən özünü idarə edən avtomobillərin digər adlarını qeyd edin. (Ən az iki ad qeyd edin)
e/
Bi

58. Mətnin məzmununa əsasən cədvəli doldurun.

Səbəb Nəticə
rli

Navlab, ALV və Eureka Prometheus layihələri həyata

keçirildi.
Özügedən avtomobillər ətrafdakı cisimləri dərk edir.
kT
ea

59. Mətnin sonuncu abzasına əsasən cədvəli tamamlayacaq fikirləri müəyyən edin.

Müddəa Müddəanı əsaslandıran faktlar:

m

1. Sürücüsüz avtomobillər nəqliyyat vasitəsini idarə etmək, naviqasiya etmək

üçün sensorları və proqram təminatını birləşdirir;
1

2.

60. Mətnin III abzasına əsasən cədvəli tamamlayın.

Avtonom avtomobillər istehsal olunmamışdan əvvəlki problem Avtonom avtomobillərin istehsalından sonra problemin
həll olunduğunu göstərən fakt
 65. 𝑘 parametrinin hansı qiymətində
RİYAZİYYAT {
3𝑥 + 6 = 28𝑦
𝑘𝑥 + 12 = 84𝑦
√𝑚𝑛 tənliklər sisteminin həlli yoxdur?
𝟔𝟏. 𝑚 və 𝑛 natural ədədləri üçün Ə𝐵𝑂𝐵(𝑚; 𝑛) = və
2 A)6 B)−6 C)0 D)9 E)−9
𝑚 + 𝑛 = 70 olarsa, Ə𝐾𝑂𝐵(𝑚; 𝑛)-i tapın.

A)16 B)32 C)70 D)56 E)36

66. Aşağıdakı 𝐴𝐵𝐶 düzbucaqlı üçbucağında ∠𝐵𝐴𝐶 =

62. Ədəd oxunda 1 və 𝑛 arasında yerləşən və 7-yə 90°-dir. 𝐵𝐶 = 12 𝑠𝑚, ∠𝐴𝐷𝐶 = 72° və ∠𝐴𝐵𝐶 = 54°
böldükdə qalıqda 2 alınan bütün natural ədələrin cəmi olarsa, 𝐴𝐷 parçası neçə santimetrdir?
117-dir. Buna görə 𝑛-in ala biləcəyi ən böyük tam
T.

qiymət neçədir?

A)37 B)38 C)40 D)43 E)44

m
e/

A)12 B)3 C)6 D)9 E)15

63. Aşağıdakı parabola hansı funksiyanın qrafikinə
Bi

uyğundur?
rli

67. 𝑎4 + 3𝑎2 + 4 çoxhədlisini vuruqlara ayırın.

kT

A) (𝑎2 + 𝑎 + 2)(𝑎2 + 𝑎 − 2 )
B) (𝑎2 − 𝑎 − 2)(𝑎2 + 𝑎 + 2 )
C) (𝑎2 − 𝑎 + 2)(𝑎2 + 𝑎 + 2 )
A) −(𝑥 + 5)(𝑥 − 6) D) (𝑎2 + 𝑎 − 2)(𝑎2 − 𝑎 − 2 )
ea

1
B) − (𝑥 − 6)(𝑥 + 5) E) (𝑎2 + 𝑎 + 2)(𝑎2 + 2𝑎 − 2 )
2
1
C) (𝑥 − 6)(𝑥 + 5)
3
1
D) (5 − 𝑥)(𝑥 + 6)
m

3
1
E)− (𝑥 + 5)(𝑥 + 6)
3
1

68. 𝑓(𝑥) = (8 − 4𝑎)𝑥 7 + (𝑎𝑏 + 2)𝑥 2 +3a+b funksiyası

cüt funksiyadır. 𝑓(1) = 32 olarsa, b-ni tapın.
A)2 B)8 C)13 D)16 E)-32
64. Boş olmayan A və B çoxluqları üçün 3𝑛(𝐴) = 2 𝑛(𝐵)
və 𝑛(𝐵\𝐴) = 2𝑛(𝐴 ∩ 𝐵), 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) aşağıdakılardan
hansı ola bilər?
A)0 B)3 C)6 D)9 E)12
69. Eyler Academy-nin buraxılış sınağında 9, 10 və 11-ci 73. Şəkildə 𝑑 düz xətti 𝐵𝐶 xəttinə paraleldir. ∠𝐴𝐵𝐶 =
7
siniflər iştirak edə bilər. Qeydiyyatdan keçənlərin -si 160° və ∠𝐵𝐴𝑑 = 50° olarsa, 𝛼-nı tapın.
20
9-cu sinif, 57,5%-i isə 11-ci sinifdir. Qeydiyyatdan
keçən 10-cu siniflərin sayı 75 olarsa, sınağa ümumi
neçə nəfərin qeydiyyatdan keçdiyini tapın.
A)900 B)975 C)1000
D)1150 E)1225

A)100° B)110° C)120°

D)130° E)140°
70. 𝐴𝐵𝐶 üçbucağında 𝐴𝐷 = 5 𝑠𝑚 və 𝐷𝐶 = 13 𝑠𝑚-dir.
𝐵𝐷 parçası 𝐴𝐵𝐶 bucağının tənböləni olarsa, 𝐵𝐶 − 𝐴𝐵
T.

uzunluğunu tapın.
m
e/

74. 𝑚, 𝑛, 𝑘 bir-birindən fərqli sadə ədədlərdir. (𝑚 +

𝑛)(𝑚 + 𝑘) = 45 olarsa, 𝑚 + 𝑛 + 𝑘 cəmini
hesablayın.
Bi

A)18 B)8 C)3 D)12 E)15

rli
kT

4 81
75. 𝑥 − 5 − 5√𝑥 − 5 = −4 tənliyinin kökləri cəmini
ea

71. √ + + 1 ifadəsinin qiymətini tapın. tapın.

81 16
7 8 89 83 17
A) B) C) D) E)
36 9 36 9 83
m
1

72. Elnur müəllim 7-si 5𝑥 manatdan aldığı qələmlərin 8- 6

76. 1 + 5 = 4 olarsa, (𝑥 + 𝑦)-i tapın.
ni 7𝑥 manatdan satsa, neçə faiz gəlir əldə etmiş olar? 1+
6+𝑦
𝑥
A)12,5 B)17,5 C)20
D)22,5 E)27,5
77. Düzbucaqlı trapesiyanın diaqonalları qarşılıqlı 81. Aşağıda Məhəmmədin 1 ay boyunca anası, həyat
perpendikulyardır. Oturacaqlarının uzunluqları yoldaşı, oğlu və qızı ilə telefonda danışma
3√3 və 9√3 olarsa, trapesiyanın hündürlüyünü tapın. müddətlərinə aid bəzi məlumatlar sütun qrafikində,
cəmi danışma müddətinin paylanması isə dairəvi
qrafikdə göstərilmişdir.

78. 𝑚2 − 2025𝑚 = 𝑛2 − 2025𝑛 bərabərliyini ödəyən 𝑚

və 𝑛 ədədlərinin cəmini tapın. (𝑚 ≠ 𝑛)
T.
m
e/

79-85 saylı tapşırıqları Cavab vərəqlərində

cavablandırın
Bi

1
79. Yusif dağın hündürlüyünün -nə, Həmzə isə eyni Məhəmmədin bir ay boyu anası ilə danışdığı müddət
6
rli

1 qızı ilə danışdığı müddətdən neçə dəqiqə çoxdur?

dağın hündürlüyünün -nə qədər qalxıb çatdıqları
15
nöqtələrə çadır qurdular. Çadır qurulan nöqtələr
kT

arasındakı yüksəklik fərqinin 900 𝑚 olduğuna görə

dağın hündürlüyü neçə metrdir?
ea

82. Fidan verilmiş 𝐴𝐵𝐶 üçbucağında 𝐵𝐶 tərəfinin

uzunluğunu tapmaq istəyir, lakin o həllində yanlışlıq
edərək düzgün cavabı tapa bilmir. Fidanın harada səhv
etdiyini tapın və həllini yenidən yazın.
m
1

80. 𝑥, 𝑦, 𝑧 müsbət ədədləri üçün aşağıdakı ifadələr

verilmişdir.
𝑥𝑦 = 1, 𝑦𝑧 = 2, 𝑥𝑧 = 32
𝑥, 𝑦 və 𝑧-in həndəsi ortasını tapın.

Fidanın həlli:
𝑥 2 = 82 + 32 + 2 ∙ 3 ∙ 8 ∙ 𝑠𝑖𝑛60°
𝑥 2 = 73 + 24√3
𝑥 = √73 + 24√3
83. Vaqif hündürlüyü 5,5 𝑠𝑚 olan 15 eyni stəkanı iç-içə
qoyaraq şəkildəki kimi birləşdirir. Hər ardıcıl 2
stəkanın oturacaqları arasındakı məsafə 0,5 𝑠𝑚-dir.
Buna görə iç-içə stəkanların ümumi hündürlüyü neçə
santimetr olar?
T.
m
e/
Bi

84. 𝐴𝐵𝐶𝐷 paraleloqramında 𝐴𝐸 və 𝐷𝐸 tənbölənlərdir.

rli

𝐸𝐹 ∥ 𝐴𝐵, 𝐸𝐹 = 6 𝑠𝑚 və 𝐴𝐷 = 13 𝑠𝑚 olarsa,
paraleloqramın perimetrini tapın.
kT
ea
m
1

85. Fazil hər gün 5 saat iş görür və işlədiyi hər saat üçün 3
manat pul qazanır. Fazilin ardıcıl 4 il ərzində
qazandığı pulu hesablayın.
 1
m
ea
kT
rli
Bi
e/
m
T.