‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫انمضاوذة االجتماعيت َعالقتٍا بجُدة انحياة نذِ طانباث كهيت انتربيت نهبىاث‬

‫وُر حضيه عبذ انجهيم‬ ‫أ‪.‬د‪.‬اشُاق صامي جرجيش‬

‫عبٓؼخ ثـلاك – ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺠﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻟﺪﻯ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ‪:‬‬
‫انخالصت‬
‫ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ( ػ‪٘٤‬خ اُجؾش ) ‪ٝ‬ه‪٤‬بً ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح‬ ‫االعزٔبػ‪٤‬خ‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ‬ ‫أَُبٗلحﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ر‪ٜ‬لف اُلهاٍخ اُ‪ ٠‬ه‪٤‬بً‬
‫ﻣﺠﻠﺔ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ‪:‬‬
‫ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ( ػ‪٘٤‬خ اُجؾش ) ‪ ٝ‬اُزؼوف ػِ‪ ٠‬اُؼالهخ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺎﺕاػزٔبك أُو‪٤‬بً ًبكاح ُغٔغ اُج‪٤‬بٗبد ‪ ٝ‬ا‪ ْٛ‬اُ٘زبئظ اُز‪٢‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ؽبُجخ‪ ,‬رْ‬ ‫ﺑﻐﺪﺍﺩٖٓ‪( -‬ﻛﻠﻴﺔ‬
‫‪) 200‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔاُجؾش‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺷﺮ‪:‬‬
‫ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ‪ ٝ‬رٌ‪ٗٞ‬ذ ػ‪٘٤‬خ‬
‫َٓبٗلح اعزٔبػ‪٤‬خ ا‪ ١‬إ اال‪ ٝ َٛ‬االطلهبء ‪٣‬لػٔ‪ ٕٞ‬اُطبُجبد‪.‬‬‫ﺟﺮﺟﻴﺲ‬‫ﺳﺎﻣﻲ ُل‪ْٜ٣‬‬
‫اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬
‫ﺃﺷﻮﺍﻕ‬ ‫ﻟﻤﻮﺯﺓ‪٤ًِ ،‬خ‬
‫ٗزبئظ اُجؾش إ ؽبُجبد‬ ‫اٍلود ػ٘‪ٜ‬ب‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻤؤﻟﻒ‬
‫‪ٝ‬اُطبُجبد ‪ٔ٣‬زٌِ‪ ٕٞ‬ع‪ٞ‬كح ك‪ ٢‬اُؾ‪٤‬بح ا‪ٓ ١‬ؼ٘‪ ٠‬ا‪٣‬غبث‪ُِ ٢‬ؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬إ االَٗبٕ ػ٘لٓب ‪ٔ٣‬زِي ع‪ٞ‬كح ُِؾ‪٤‬بح ‪ ٌٕٞ٣‬ر‪ٞ‬ع‪ ٜٚ‬ا‪٣‬غبث‪٢‬‬
‫ﻣﺸﺎﺭﻙ( ‪ ٝ‬اشبهاد أُؼبُغخ االؽظبئ‪٤‬خ اُ‪ٝ ٠‬ع‪ٞ‬ك ػالهخ‬ ‫ﺣﺴﻴﻨ)ﻢ‪.‬‬
‫ا‪ٛ‬لاف ُِؾ‪٤‬بح‬ ‫ﻧﻮﺭ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬ك‬‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺠﻠﻴﻞ‪،‬ػِ‪٠‬‬ ‫ٗؾ‪ٞ‬حﺁﺧﺮﻳﻦ‪:‬‬
‫أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬مُي ‪َ٣‬بػل‬ ‫ﻣؤﻟﻔﻴﻦ‬
‫االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬رولٓذ اُجبؽضزبٕ ثؼلك ٖٓ اُز‪ٞ‬ط‪٤‬بد ‪ٝ‬أُوزوؽبد‪.‬‬ ‫ٓ‪ٞ‬عجخ ؽوك‪٣‬خ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح‬
‫ﻣﺞ‪ ,28‬ﻉ‪3‬‬ ‫اهرجبؽ‪٤‬خ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺪ‪/‬ﺍﻟﻌﺪﺩ‪:‬‬
‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ‪:‬‬
‫‪Social support and their relationship to the quality of life of‬‬
‫‪students of the College Education for2017‬‬
‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ‪Women :‬‬
‫‪807 - 817‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‪:‬‬
‫‪Prof. Dr. Ashwaq Sami Jerjees‬‬ ‫‪Noor 1162136‬‬
‫ﺭﻗﻢ ‪Hussein Abdul Jalil :MD‬‬
‫‪University of Baghdad - College of Education‬‬ ‫‪for Women‬‬
‫ﺑﺤﻮﺙ ﻭﻣﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ‪:‬‬

‫‪Abstract‬‬ ‫‪Arabic‬‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‪:‬‬

‫‪The study is aimed at social support to the students EduSearch‬‬
‫‪of the College of Education‬‬
‫ﻗﻮﺍﻋﺪ‪for‬ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪:‬‬
‫‪women (The research sample) and measuring the quality of life at students of the College of‬‬
‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‬
‫‪Education‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻃﻠﺒﺔ‬
‫‪for women‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ‪(The‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‪،‬‬
‫‪research‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ)‪sample‬‬
‫‪And to‬‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ‬
‫‪identify the‬‬ ‫ﻣﻮﺍﺿﻴﻊ‪:‬‬
‫‪relationship between social‬‬
‫‪support and quality of http://search.mandumah.com/Record/1162136‬‬
‫ﺭﺍﺑﻂ‪life of students of the College Education for Women and research:‬‬
‫‪sample consisted of 200 students The adoption of the resolution as a tool for data collection‬‬
‫‪and the most important results of the search results that the students of the College Education‬‬
‫‪for Women have social support. In other words, parents and friends are supporting the‬‬
‫‪students. The students have the quality of life any positive meaning to life and that when a‬‬
‫‪person has a quality of life be guided positively toward him social support and it helps and‬‬
‫‪there are goals for life And statistical processing signals to the existence of a positive‬‬
‫‪correlation between positive social support and quality of life and relationship researchers‬‬
‫‪made a number of recommendation.‬‬

‫انفصم االَل‬
‫مشكهت انبحث‬
‫رؼل اُج‪٤‬ئخ االعزٔبػ‪٤‬خ ٓغبال ٓ‪ٜٔ‬ب ُز‪ٞ‬ك‪٤‬و أَُبٗلح ‪ ٝ‬أُؤاىهح ُِلوك ٗظوا ٌُ‪ٜٗٞ‬ب رشَٔ ٓغٔ‪ٞ‬ػخ ٖٓ أُظبكه‬
‫‪ُِ ٌٖٔ٣‬لوك إ ‪ِ٣‬غأ اُ‪ٜ٤‬ب ؽِجب َُِٔبػلح ٓضَ االٍوح ‪ ٝ‬االطلهبء ‪ ٝ‬اُيٓالء ‪ ٝ‬االهبهة ‪ ٝ‬اُغ‪٤‬وإ ‪ ٝ‬ؿ‪٤‬و‪ ٖٓ ْٛ‬اػؼبء‬
‫أُغزٔغ اُن‪ ُْٜ ٖ٣‬ا‪٤ٔٛ‬خ فبطخ ك‪ ٢‬ؽ‪٤‬بح اُلوك ‪ًٔ .‬ب إ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ُ‪ٜ‬ب اصو ًج‪٤‬و ك‪ ٢‬ارقبم اُلوك ُوواهار‪ ٝ ٚ‬رؼل ٖٓ‬
‫ٓظبكه اُلػْ االعزٔبػ‪٤‬خ اُن‪٣ ١‬ؾزبع‪ ٚ‬اُلوك ‪٣ ٝ‬ؤصو ؽغْ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بر‪ ٚ‬كٌِٔب رولّ اُؼٔو ثبُلوك ًبٕ‬
‫ثؾبعخ اُ‪ ٠‬ا ُز‪ٞ‬اطَ االعزٔبػ‪ٓ ٢‬غ االفو‪ ٝ ٖ٣‬اُن‪٣ ١‬لػْ ؽ‪٤‬بح اُلوك ثبُؾت ‪ ٝ‬اُزول‪٣‬و ‪٣ ٝ‬ي‪٣‬ل ٖٓ ه‪ٞ‬رخ ُٔ‪ٞ‬اع‪ٓ ٚ‬شٌالد‬
‫اُؾ‪٤‬بح ‪ٝ‬ثٔب إ أَُبٗلح ربر‪ ٖٓ ٢‬االٍوح ‪ ٝ‬االهبهة ا‪ ٝ‬االطلهبء ُن‪َُِٔ ٌٕٞ٣ ٟ‬بٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ك‪ٝ‬ه كؼبٍ ك‪ ٢‬ؽَ أُشٌالد‬
‫اُز‪ٔ٣ ٢‬و ث‪ٜ‬ب اُلوك ‪ ٝ‬ثبُزبُ‪ ٢‬رؾَ‪ ٖٓ ٖ٤‬ع‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بر‪ ( .ٚ‬ؽَ‪ ٝ ٖ٤‬ػجبً ‪) 116 : 2014 ,‬‬
‫ًٔب رؼَٔ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ػِ‪ ٠‬اُؾلبظ ػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ُِٞ ٚ٣‬ط‪ ٍٞ‬اُ‪ ٠‬رؼي‪٣‬ي ‪ ٝ‬كػْ اؽَبً أُزِو‪ ٢‬ثبُواؽخ‬
‫اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬االؽٔئ٘بٕ ك‪ ٢‬ؽ‪٤‬بر‪ ٝ ٚ‬اُشؼ‪ٞ‬ه ثبَُؼبكح ‪ ,‬كبَُٔبٗلح ر٘ٔ‪ ٢‬اٗٔبؽ اُزلبػَ االعزٔبػ‪ ٢‬اال‪٣‬غبث‪ٖٓ ٢‬‬
‫أُؾ‪٤‬ط‪ ٖ٤‬ث‪ ٝ ٚ‬ري‪ َ٣‬أُشٌالد اُز‪٣ ٢‬وغ اُلوك ك‪ٜ٤‬ب‪ ( .‬اؽٔل‪) 3 :2011,‬‬
‫© ‪ 2024‬ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‪ .‬ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻘﻮﻕ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺗﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻊ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺃﻭ ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻭﻳﻤﻨﻊ ﺍﻟﻨﺴﺦ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻋﺒﺮ ﺃﻱ ﻭﺳﻴﻠﺔ )ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ( ﺩﻭﻥ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﻄﻲ ﻣﻦ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‪.‬‬

‫‪- 807 -‬‬

 ‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫انمضاوذة االجتماعيت َعالقتٍا بجُدة انحياة نذِ طانباث كهيت انتربيت نهبىاث‬

‫وُر حضيه عبذ انجهيم‬ ‫أ‪.‬د‪.‬اشُاق صامي جرجيش‬

‫عبٓؼخ ثـلاك – ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬
‫ﻟﻺﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻗﻢ ﺑﻨﺴﺦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺐ ﺇﺳﻠﻮﺏ ﺍﻹﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ‪:‬‬
‫انخالصت‬
‫ر‪ٜ‬لف اُلهاٍخ اُ‪ ٠‬ه‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ( ػ‪٘٤‬خ اُجؾش ) ‪ٝ‬ه‪٤‬بً ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح‬
‫ﺇﺳﻠﻮﺏ ‪APA‬‬
‫ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ( ػ‪٘٤‬خ اُجؾش ) ‪ ٝ‬اُزؼوف ػِ‪ ٠‬اُؼالهخ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد‬
‫ﻟﻤﻮﺯﺓ‪ ،‬ﺃﺷﻮﺍﻕ ﺳﺎﻣﻲ ﺟﺮﺟﻴﺲ‪ ،‬ﻭ ﻋﺒﺪﺍﻟﺠﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻧﻮﺭ ﺣﺴﻴﻦ‪ .(2017) .‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺠﻮﺩﺓ‬
‫ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ‪ ٝ‬رٌ‪ٗٞ‬ذ ػ‪٘٤‬خ اُجؾش ٖٓ ( ‪ ) 200‬ؽبُجخ‪ ,‬رْ اػزٔبك أُو‪٤‬بً ًبكاح ُغٔغ اُج‪٤‬بٗبد ‪ ٝ‬ا‪ ْٛ‬اُ٘زبئظ اُز‪٢‬‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻟﺪﻯ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ‪.‬ﻣﺠﻠﺔ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ‪ ،‬ﻣﺞ‪ ,28‬ﻉ‪ .817 - 807 ،3‬ﻣﺴﺘﺮﺟﻊ ﻣﻦ‬
‫اٍلود ػ٘‪ٜ‬ب ٗزبئظ اُجؾش إ ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ُل‪َٓ ْٜ٣‬بٗلح اعزٔبػ‪٤‬خ ا‪ ١‬إ اال‪ ٝ َٛ‬االطلهبء ‪٣‬لػٔ‪ ٕٞ‬اُطبُجبد‪.‬‬
‫‪http://search.mandumah.com/Record/1162136‬‬
‫‪ٝ‬اُطبُجبد ‪ٔ٣‬زٌِ‪ ٕٞ‬ع‪ٞ‬كح ك‪ ٢‬اُؾ‪٤‬بح ا‪ٓ ١‬ؼ٘‪ ٠‬ا‪٣‬غبث‪ُِ ٢‬ؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬إ االَٗبٕ ػ٘لٓب ‪ٔ٣‬زِي ع‪ٞ‬كح ُِؾ‪٤‬بح ‪ ٌٕٞ٣‬ر‪ٞ‬ع‪ ٜٚ‬ا‪٣‬غبث‪٢‬‬
‫ﺇﺳﻠﻮﺏ ‪MLA‬‬
‫ٗؾ‪ٞ‬ح أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬مُي ‪َ٣‬بػل ػِ‪ ٝ ٠‬ع‪ٞ‬ك ا‪ٛ‬لاف ُِؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬اشبهاد أُؼبُغخ االؽظبئ‪٤‬خ اُ‪ٝ ٠‬ع‪ٞ‬ك ػالهخ‬
‫ﻟﻤﻮﺯﺓ‪ ،‬ﺃﺷﻮﺍﻕ ﺳﺎﻣﻲ ﺟﺮﺟﻴﺲ‪ ،‬ﻭ ﻧﻮﺭ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﺠﻠﻴﻞ‪" .‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺠﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻟﺪﻯ‬
‫اهرجبؽ‪٤‬خ ٓ‪ٞ‬عجخ ؽوك‪٣‬خ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬رولٓذ اُجبؽضزبٕ ثؼلك ٖٓ اُز‪ٞ‬ط‪٤‬بد ‪ٝ‬أُوزوؽبد‪.‬‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ‪".‬ﻣﺠﻠﺔ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺕﻣﺞ‪ ,28‬ﻉ‪ .817 - 807 :(2017) 3‬ﻣﺴﺘﺮﺟﻊ ﻣﻦ‬
‫‪http://search.mandumah.com/Record/1162136‬‬
‫‪Social support and their relationship to the quality of life of‬‬
‫‪students of the College Education for Women‬‬

‫‪Prof. Dr. Ashwaq Sami Jerjees‬‬ ‫‪Noor Hussein Abdul Jalil‬‬

‫‪University of Baghdad - College of Education for Women‬‬

‫‪Abstract‬‬
‫‪The study is aimed at social support to the students of the College of Education for‬‬
‫‪women (The research sample) and measuring the quality of life at students of the College of‬‬
‫‪Education for women (The research sample) And to identify the relationship between social‬‬
‫‪support and quality of life of students of the College Education for Women and research‬‬
‫‪sample consisted of 200 students The adoption of the resolution as a tool for data collection‬‬
‫‪and the most important results of the search results that the students of the College Education‬‬
‫‪for Women have social support. In other words, parents and friends are supporting the‬‬
‫‪students. The students have the quality of life any positive meaning to life and that when a‬‬
‫‪person has a quality of life be guided positively toward him social support and it helps and‬‬
‫‪there are goals for life And statistical processing signals to the existence of a positive‬‬
‫‪correlation between positive social support and quality of life and relationship researchers‬‬
‫‪made a number of recommendation.‬‬

‫انفصم االَل‬
‫مشكهت انبحث‬
‫رؼل اُج‪٤‬ئخ االعزٔبػ‪٤‬خ ٓغبال ٓ‪ٜٔ‬ب ُز‪ٞ‬ك‪٤‬و أَُبٗلح ‪ ٝ‬أُؤاىهح ُِلوك ٗظوا ٌُ‪ٜٗٞ‬ب رشَٔ ٓغٔ‪ٞ‬ػخ ٖٓ أُظبكه‬
‫‪ُِ ٌٖٔ٣‬لوك إ ‪ِ٣‬غأ اُ‪ٜ٤‬ب ؽِجب َُِٔبػلح ٓضَ االٍوح ‪ ٝ‬االطلهبء ‪ ٝ‬اُيٓالء ‪ ٝ‬االهبهة ‪ ٝ‬اُغ‪٤‬وإ ‪ ٝ‬ؿ‪٤‬و‪ ٖٓ ْٛ‬اػؼبء‬
‫أُغزٔغ اُن‪ ُْٜ ٖ٣‬ا‪٤ٔٛ‬خ فبطخ ك‪ ٢‬ؽ‪٤‬بح اُلوك ‪ًٔ .‬ب إ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ُ‪ٜ‬ب اصو ًج‪٤‬و ك‪ ٢‬ارقبم اُلوك ُوواهار‪ ٝ ٚ‬رؼل ٖٓ‬
‫ٓظبكه اُلػْ االعزٔبػ‪٤‬خ اُن‪٣ ١‬ؾزبع‪ ٚ‬اُلوك ‪٣ ٝ‬ؤصو ؽغْ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بر‪ ٚ‬كٌِٔب رولّ اُؼٔو ثبُلوك ًبٕ‬
‫ثؾبعخ اُ‪ ٠‬ا ُز‪ٞ‬اطَ االعزٔبػ‪ٓ ٢‬غ االفو‪ ٝ ٖ٣‬اُن‪٣ ١‬لػْ ؽ‪٤‬بح اُلوك ثبُؾت ‪ ٝ‬اُزول‪٣‬و ‪٣ ٝ‬ي‪٣‬ل ٖٓ ه‪ٞ‬رخ ُٔ‪ٞ‬اع‪ٓ ٚ‬شٌالد‬
‫اُؾ‪٤‬بح ‪ٝ‬ثٔب إ أَُبٗلح ربر‪ ٖٓ ٢‬االٍوح ‪ ٝ‬االهبهة ا‪ ٝ‬االطلهبء ُن‪َُِٔ ٌٕٞ٣ ٟ‬بٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ك‪ٝ‬ه كؼبٍ ك‪ ٢‬ؽَ أُشٌالد‬
‫اُز‪ٔ٣ ٢‬و ث‪ٜ‬ب اُلوك ‪ ٝ‬ثبُزبُ‪ ٢‬رؾَ‪ ٖٓ ٖ٤‬ع‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بر‪ ( .ٚ‬ؽَ‪ ٝ ٖ٤‬ػجبً ‪) 116 : 2014 ,‬‬
‫ًٔب رؼَٔ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ػِ‪ ٠‬اُؾلبظ ػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ُِٞ ٚ٣‬ط‪ ٍٞ‬اُ‪ ٠‬رؼي‪٣‬ي ‪ ٝ‬كػْ اؽَبً أُزِو‪ ٢‬ثبُواؽخ‬
‫اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬االؽٔئ٘بٕ ك‪ ٢‬ؽ‪٤‬بر‪ ٝ ٚ‬اُشؼ‪ٞ‬ه ثبَُؼبكح ‪ ,‬كبَُٔبٗلح ر٘ٔ‪ ٢‬اٗٔبؽ اُزلبػَ االعزٔبػ‪ ٢‬اال‪٣‬غبث‪ٖٓ ٢‬‬
‫أُؾ‪٤‬ط‪ ٖ٤‬ث‪ ٝ ٚ‬ري‪ َ٣‬أُشٌالد اُز‪٣ ٢‬وغ اُلوك ك‪ٜ٤‬ب‪ ( .‬اؽٔل‪) 3 :2011,‬‬
‫© ‪ 2024‬ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‪ .‬ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻘﻮﻕ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺗﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻊ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺃﻭ ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻭﻳﻤﻨﻊ ﺍﻟﻨﺴﺦ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻋﺒﺮ ﺃﻱ ﻭﺳﻴﻠﺔ )ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ( ﺩﻭﻥ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﻄﻲ ﻣﻦ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‪.‬‬

‫‪- 807 -‬‬

2017 )3( 28 ‫أُغِل‬ ‫خ ُِج٘بد‬٤‫خ اُزوث‬٤ًِ ‫ٓغِخ‬

‫انمضاوذة االجتماعيت َعالقتٍا بجُدة انحياة نذِ طانباث كهيت انتربيت نهبىاث‬

‫وُر حضيه عبذ انجهيم‬ ‫اشُاق صامي جرجيش‬.‫د‬.‫أ‬

‫خ ُِج٘بد‬٤‫خ اُزوث‬٤ًِ – ‫عبٓؼخ ثـلاك‬

‫انخالصت‬
‫بح‬٤‫كح اُؾ‬ٞ‫بً ع‬٤‫ه‬ٝ ) ‫٘خ اُجؾش‬٤‫خ ُِج٘بد ( ػ‬٤‫خ اُزوث‬٤ًِ ‫ ؽبُجبد‬ٟ‫خ ُل‬٤‫بً أَُبٗلح االعزٔبػ‬٤‫ ه‬٠ُ‫لف اُلهاٍخ ا‬ٜ‫ر‬
‫ ؽبُجبد‬ٟ‫بح ُل‬٤‫كح اُؾ‬ٞ‫ ع‬ٝ ‫خ‬٤‫ٖ أَُبٗلح االعزٔبػ‬٤‫ اُؼالهخ ث‬٠ِ‫ اُزؼوف ػ‬ٝ ) ‫٘خ اُجؾش‬٤‫خ ُِج٘بد ( ػ‬٤‫خ اُزوث‬٤ًِ ‫ ؽبُجبد‬ٟ‫ُل‬
٢‫ْ اُ٘زبئظ اُز‬ٛ‫ ا‬ٝ ‫بٗبد‬٤‫بً ًبكاح ُغٔغ اُج‬٤‫ رْ اػزٔبك أُو‬,‫ ) ؽبُجخ‬200 ( ٖٓ ‫٘خ اُجؾش‬٤‫ٗذ ػ‬ٌٞ‫ ر‬ٝ ‫خ ُِج٘بد‬٤‫خ اُزوث‬٤ًِ
.‫ٕ اُطبُجبد‬ٞٔ‫لػ‬٣ ‫ االطلهبء‬ٝ َٛ‫ إ اال‬١‫خ ا‬٤‫ْ َٓبٗلح اعزٔبػ‬ٜ٣‫خ ُِج٘بد ُل‬٤‫خ اُزوث‬٤ًِ ‫ب ٗزبئظ اُجؾش إ ؽبُجبد‬ٜ٘‫اٍلود ػ‬
٢‫غبث‬٣‫ ا‬ٜٚ‫ع‬ٞ‫ٕ ر‬ٌٞ٣ ‫بح‬٤‫كح ُِؾ‬ٞ‫ٔزِي ع‬٣ ‫ إ االَٗبٕ ػ٘لٓب‬ٝ ‫بح‬٤‫ ُِؾ‬٢‫غبث‬٣‫ ا‬٠٘‫ ٓؼ‬١‫بح ا‬٤‫ اُؾ‬٢‫كح ك‬ٞ‫ٕ ع‬ٌِٞ‫ٔز‬٣ ‫اُطبُجبد‬ٝ
‫ك ػالهخ‬ٞ‫ع‬ٝ ٠ُ‫خ ا‬٤‫ اشبهاد أُؼبُغخ االؽظبئ‬ٝ ‫بح‬٤‫لاف ُِؾ‬ٛ‫ك ا‬ٞ‫ ع‬ٝ ٠ِ‫َبػل ػ‬٣ ‫ مُي‬ٝ ‫خ‬٤‫ح أَُبٗلح االعزٔبػ‬ٞ‫ٗؾ‬
.‫أُوزوؽبد‬ٝ ‫بد‬٤‫ط‬ٞ‫ رولٓذ اُجبؽضزبٕ ثؼلك ٖٓ اُز‬ٝ ‫بح‬٤‫كح اُؾ‬ٞ‫ ع‬ٝ ‫خ‬٤‫ٖ أَُبٗلح االعزٔبػ‬٤‫خ ث‬٣‫عجخ ؽوك‬ٞٓ ‫خ‬٤‫اهرجبؽ‬

Social support and their relationship to the quality of life of

students of the College Education for Women

Prof. Dr. Ashwaq Sami Jerjees Noor Hussein Abdul Jalil

University of Baghdad - College of Education for Women

Abstract
The study is aimed at social support to the students of the College of Education for
women (The research sample) and measuring the quality of life at students of the College of
Education for women (The research sample) And to identify the relationship between social
support and quality of life of students of the College Education for Women and research
sample consisted of 200 students The adoption of the resolution as a tool for data collection
and the most important results of the search results that the students of the College Education
for Women have social support. In other words, parents and friends are supporting the
students. The students have the quality of life any positive meaning to life and that when a
person has a quality of life be guided positively toward him social support and it helps and
there are goals for life And statistical processing signals to the existence of a positive
correlation between positive social support and quality of life and relationship researchers
made a number of recommendation.

‫انفصم االَل‬
‫مشكهت انبحث‬
‫ػخ ٖٓ أُظبكه‬ٞٔ‫ب رشَٔ ٓغ‬ٌُٜٗٞ ‫ أُؤاىهح ُِلوك ٗظوا‬ٝ ‫و أَُبٗلح‬٤‫ك‬ٞ‫ٔب ُز‬ٜٓ ‫خ ٓغبال‬٤‫ئخ االعزٔبػ‬٤‫رؼل اُج‬
‫ْ ٖٓ اػؼبء‬ٛ‫و‬٤‫ ؿ‬ٝ ٕ‫وا‬٤‫ اُغ‬ٝ ‫ االهبهة‬ٝ ‫ اُيٓالء‬ٝ ‫ االطلهبء‬ٝ ‫ب ؽِجب َُِٔبػلح ٓضَ االٍوح‬ٜ٤ُ‫ِغأ ا‬٣ ٕ‫ٌٖٔ ُِلوك ا‬٣
ٖٓ ‫ رؼل‬ٝ ٚ‫ ارقبم اُلوك ُوواهار‬٢‫و ك‬٤‫ب اصو ًج‬ُٜ ‫خ‬٤‫ ًٔب إ أَُبٗلح االعزٔبػ‬. ‫بح اُلوك‬٤‫ ؽ‬٢‫خ فبطخ ك‬٤ٔٛ‫ْ ا‬ُٜ ٖ٣‫أُغزٔغ اُن‬
ٕ‫ كٌِٔب رولّ اُؼٔو ثبُلوك ًب‬ٚ‫بر‬٤‫كح ؽ‬ٞ‫ ع‬٠ِ‫خ ػ‬٤‫ؤصو ؽغْ أَُبٗلح االعزٔبػ‬٣ ٝ ‫ اُلوك‬ٚ‫ؾزبع‬٣ ١‫خ اُن‬٤‫ٓظبكه اُلػْ االعزٔبػ‬
‫ ٓشٌالد‬ٚ‫اع‬ُٞٔ ‫رخ‬ٞ‫ل ٖٓ ه‬٣‫ي‬٣ ٝ ‫و‬٣‫ اُزول‬ٝ ‫بح اُلوك ثبُؾت‬٤‫لػْ ؽ‬٣ ١‫ اُن‬ٝ ٖ٣‫ ٓغ االفو‬٢‫اطَ االعزٔبػ‬ٞ‫ ا ُز‬٠ُ‫ثؾبعخ ا‬
‫ ؽَ أُشٌالد‬٢‫ه كؼبٍ ك‬ٝ‫خ ك‬٤‫ٕ َُِٔبٗلح االعزٔبػ‬ٌٞ٣ ٟ‫ االطلهبء ُن‬ٝ‫ االهبهة ا‬ٝ ‫ ٖٓ االٍوح‬٢‫ثٔب إ أَُبٗلح ربر‬ٝ ‫بح‬٤‫اُؾ‬
) 116 : 2014 , ً‫ ػجب‬ٝ ٖ٤َ‫ ( ؽ‬.ٚ‫بر‬٤‫كح ؽ‬ٞ‫ٖ ٖٓ ع‬٤َ‫ رؾ‬٢ُ‫ ثبُزب‬ٝ ‫ب اُلوك‬ٜ‫ٔو ث‬٣ ٢‫اُز‬
‫ ثبُواؽخ‬٢‫ كػْ اؽَبً أُزِو‬ٝ ‫ي‬٣‫ رؼي‬٠ُ‫ٍ ا‬ٞ‫ط‬ُِٞ ٚ٣‫بح ُل‬٤‫كح اُؾ‬ٞ‫ ع‬٠ِ‫ اُؾلبظ ػ‬٠ِ‫خ ػ‬٤‫ًٔب رؼَٔ أَُبٗلح االعزٔبػ‬
ٖٓ ٢‫غبث‬٣‫ اال‬٢‫ اٗٔبؽ اُزلبػَ االعزٔبػ‬٢ٔ٘‫ كبَُٔبٗلح ر‬, ‫ه ثبَُؼبكح‬ٞ‫ اُشؼ‬ٝ ٚ‫بر‬٤‫ ؽ‬٢‫ االؽٔئ٘بٕ ك‬ٝ ‫خ‬٤‫ االعزٔبػ‬ٝ ‫خ‬٤َ‫اُ٘ل‬
) 3 :2011,‫ ( اؽٔل‬.‫ب‬ٜ٤‫وغ اُلوك ك‬٣ ٢‫َ أُشٌالد اُز‬٣‫ ري‬ٝ ٚ‫ٖ ث‬٤‫ط‬٤‫أُؾ‬

- 807 -
‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫‪ ٝ‬إ اُجؾش ػٖ ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ٛ ٢ٛ‬لف ‪َ٣‬ؼ‪ ٠‬اُ‪ٜ٤‬ب ًَ اَٗبٕ ‪ُ ٝ‬ول اػط‪ ٠‬اُِخ ُالَٗبٕ ػٖ ٍبئو اٌُبئ٘بد اُؼوَ ‪ ٝ‬ثبُزبُ‪ ٢‬ك‪ٜٞ‬‬
‫اُ‪ٞ‬ؽ‪٤‬ل أَُؤ‪ ٍٝ‬ػٖ رؾَ‪ ٖ٤‬ع‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بر‪ٍٞ ٚ‬اء ثَٔبػلح االفو‪ ٖ٣‬ا‪ ٝ‬ثل‪ ( .ْٜٗٝ‬ػ‪) 2 :2012 ,َٟٞ٤‬‬
‫ًٔب إ اُغ‪ٞ‬كح ك‪ ٢‬اُؾ‪٤‬بح ٖٓ أُزـ‪٤‬واد اُز‪َ٣ ٢‬ؼ‪ ٠‬اُلوك ُزؾو‪٤‬و‪ٜ‬ب ‪ ٝ‬الػلبء ه‪ٔ٤‬خ ُ‪ٞ‬ع‪ٞ‬ك‪ ٖٓ ٙ‬فالُ‪ٜ‬ب اال إ ظو‪ٝ‬ف اُؾ‪٤‬بح ‪ٝ‬‬
‫ظو‪ٝ‬ف اُلوك ٗلَ‪ ٚ‬هل رٔ٘ؼ‪ ٖٓ ٚ‬رؾو‪٤‬و‪ٜ‬ب اال اما ‪ ٝ‬علد َٓبٗلح ٖٓ االفو‪ُ . ٖ٣‬نا رزِقض ٓشٌِخ اُجؾش اُؾبُ‪ ٢‬ك‪ٓ ٢‬ؾب‪ُٝ‬خ‬
‫االعبثخ ػٖ اَُؤاٍ االر‪-: ٢‬‬
‫‪ َٛ‬ر‪ٞ‬عل ػالهخ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد؟‬
‫أٌميت انبحث‬
‫رٌٖٔ أ‪٤ٔٛ‬خ اُجؾش اُؾبُ‪ُ ٢‬لهاٍخ اُؼالهخ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ػ‪٘٤‬خ ٖٓ ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬
‫‪ٝ‬رؼل ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ٖٓ اًضو أُ‪ٞ‬ػ‪ٞ‬ػبد اُز‪ ٢‬ر‪ ْٜ‬اُلوك ‪ٝ‬ؽز‪ ٠‬أطجؾذ هؼ‪٤‬خ ؽزٔ‪٤‬خ ر‪ٞ‬اع‪ ٚ‬اُلوك ُزط‪٣ٞ‬و ٗلَ‪ٓٝ ٚ‬ب ‪ٔ٣‬زٌِ‪ٚ‬‬
‫ٖٓ ؽبهبد ك‪ ٢‬رؾو‪٤‬ن ٓؼ٘‪ُ ٠‬غ‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بر‪ ٚ‬ثٌَ اُ‪ٍٞ‬بئَ االعزٔبػ‪٤‬خ‪ٝ .‬إ أ‪٤ٔٛ‬خ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬كهاٍبر‪ٜ‬ب ‪ٞ٣‬كو هله ٖٓ‬
‫أُؼوكخ ‪َ٣ٝ‬بػل اإلثبء ‪ٝ‬األطلهبء ػِ‪ٜٗ ٠‬ظ أٍبُ‪٤‬ت ٓ٘بٍجخ ك‪ ٢‬ر٘شئخ أث٘بئ‪ٝ ْٜ‬رول‪ٓ ْ٣‬ب ‪٣‬ز٘بٍت ٓغ ٍٔبر‪ ْٜ‬اُشقظ‪٤‬خ ٓٔب هل‬
‫‪٣‬شؼو‪ ْٛ‬ثبُ٘غبػ ‪ٝ‬اُشؼ‪ٞ‬ه ثبُوػ‪ُ ٌٕٞ٣ ٢ً ٠‬ؾ‪٤‬بر‪ٓ ْٜ‬ؼ٘‪ ٠‬ك‪ ٢‬رؾو‪٤‬ن أ‪ٛ‬لاك‪ ْٜ‬اُؼِٔ‪٤‬خ ‪ٝ‬اُؼِٔ‪٤‬خ‪ ( .‬اَُوٍ‪) 3 : 2011 ,٢‬‬
‫ًٔب رَؼ‪ ٠‬اُلهاٍخ اُؾبُ‪٤‬خ اُ‪ ٠‬أَُب‪ٔٛ‬خ ك‪ ٢‬اصواء عبٗت ٓ‪ٓ ٖٓ ْٜ‬غبٓالد اُلهاٍخ اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٢ٛٝ‬اُؼالهخ ث‪ٖ٤‬‬
‫أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ٓٝ‬ؼوكخ ٓل‪ ٟ‬رأص‪٤‬و أَُبٗلح ػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‪ .‬كؼ٘لٓب‬
‫‪٣‬ؼزول اُشقض اٗ‪ٓ ٚ‬لػْ ٖٓ هجَ اال‪ َٛ‬ا‪ ٝ‬االهوثبء ‪ٝ‬ؿ‪٤‬و‪ ْٛ‬كبٗ‪ ٚ‬ؽ‪ٜ٘٤‬ب ٍ‪ٞ‬ف ‪ ٌٕٞ٣‬اًضو إٗغبىا ‪ٝ‬رٌ‪ ٕٞ‬هلهر‪ ٚ‬ػِ‪ ٠‬اُزؾٌْ‬
‫ثبُؼـ‪ٞ‬ؽ ا‪ ٝ‬أُشبًَ اُز‪ٞ٣ ٢‬ع‪ٜٜ‬ب ك‪ ٢‬ع‪ٞ‬اٗت اُؾ‪٤‬بح اًضو كهخ ك‪ ٢‬ك‪ٜٜٔ‬ب ‪ٝ‬ؽِ‪ٜ‬ب‪( .‬اُؼز‪٤‬ج‪) 6: 1439 , ٢‬‬
‫‪ٔ٣‬و اُلوك ٓ٘ب ك‪ ٢‬ؽ‪٤‬بر‪ ٚ‬اُ‪٤ٓٞ٤‬خ ثٔ‪ٞ‬اهق رطِت ٓ٘‪ ٚ‬اٗ‪ٓ ٌٕٞ٣ ٚ‬لػْ ٖٓ االفو‪ٝ ٖ٣‬اٗ‪ ٚ‬ثؾبع‪ ٚ‬اُ‪َٓ ٠‬بػلر‪ُٔ ْٜ‬ؼبُغخ ٓشٌالر‪ٚ‬‬
‫كبَُٔبٗلح ٓ‪ٜٔ‬خ ك‪ٓ ٢‬ؾ‪٤‬ؾ اُؾ‪٤‬بح االعزٔبػ‪٤‬خ إلٗغبى هواه‪.‬‬
‫‪ٝ‬إ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٍ‪ٞ‬اء ك‪ ٢‬اُؼَٔ ا‪ ٝ‬أُ٘يٍ ا‪ ٝ‬اُظلاهبد ‪ ٌٖٔ٣‬إ ري‪ٝ‬كٗب ثؼبىٍ كؼبٍ ‪ٓٝ‬قلق ُِظلٓبد ػل اصبه‬
‫اُؼـ‪ٞ‬ؽ اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ٝ‬رَب‪ ْٛ‬ك‪ ٢‬اُز‪ٞ‬اكن اُ٘لَ‪ ٢‬االعزٔبػ‪ ٢‬اُلؼبٍ ك‪ ٢‬اُج‪٤‬ئخ أُؾ‪٤‬طخ ُِلوك‪( .‬ؽٌ‪ٔ٤‬خ‪)4 :2011 ,‬‬
‫ًٔـب رَـب‪ ْٛ‬أَُبٗـلح االعزٔـبػ‪٤‬ـخ ك‪ ٢‬اُزقـل‪٤‬ق ُٔـٖ ُل‪٣‬ـ‪ ْٜ‬ػــ‪ٞ‬ؽ ك‪ ٢‬اُؾـ‪٤‬بح ‪ٝ‬هل رـٌ‪ ٕٞ‬أَُبٗـلح ثبٌُِـٔخ اُط‪٤‬ـجخ ا‪ٝ‬‬
‫اُ٘ظ‪٤‬ؾـخ ا‪ ٝ‬ثـزول‪ٓ ْ٣‬ؼـِ‪ٓٞ‬بد ا‪ٓ ٝ‬بٍ ا‪ ٝ‬ثـوؼبء اُؾـبعبد ػـٖ االفو‪( . ٖ٣‬ك‪٣‬بة‪)6 :2006 ,‬‬
‫‪ٝ‬رجوى أ‪٤ٔٛ‬خ اُجؾش اُؾبُ‪ ٢‬ك‪ ٢‬ػ‪ٞ‬ء اُغ‪ٞ‬اٗت االر‪٤‬خ‪:‬‬
‫‪ -1‬اٗ٘ب ك‪ ٢‬ؽبعخ اُ‪ ٠‬ر٘ٔ‪٤‬خ ٓل‪ ّٜٞ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ألٗ‪٣ ٚ‬ؼل ٓؤشواً ٖٓ ٓؤشواد اُظؾخ اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٓٝ‬ل‪ٟ‬‬
‫ػالهز‪ٜ‬ب ثغ‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪٤ٔٛ‬خ ٓ‪ٞ‬ػ‪ٞ‬ع اُجؾش ‪ ٞٛٝ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬ػالهز‪ٜ‬ب ثغ‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح إما رؼل ‪ٛ‬ن‪ ٙ‬أُ‪ٞ‬ػ‪ٞ‬ػبد ٖٓ أُ‪ٞ‬اػ‪٤‬غ اُؾل‪٣‬ضخ‬
‫َٗج‪٤‬ب ً ك‪ٓ ٢‬غبٍ ػِْ اُ٘لٌ ػِ‪ ٠‬ؽل ػِْ اُجبؽضز‪.ٖ٤‬‬
‫‪ -3‬االٍزلبكح ٖٓ اُ٘زبئظ اُز‪٣ ٢‬زٔؾض ػ٘‪ٜ‬ب اُجؾش ك‪ٝ ٢‬ػغ ثؼغ أُوزوؽبد ‪ٝ‬اُز‪ٞ‬ط‪٤‬بد اُز‪ ٢‬رؾون ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ٖٓ فالٍ‬
‫اُلػْ ‪ٝ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٖٓ هجَ اال‪ٝ َٛ‬األطلهبء‪.‬‬
‫اٌذاف انبحث‬
‫‪َ٣‬ز‪ٜ‬لف اُجؾش اُؾبُ‪ ٢‬اُ‪:٠‬‬
‫‪ :1‬ه‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‪.‬‬
‫‪ : 2‬ه‪٤‬بً ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‪.‬‬
‫‪ : 3‬رؼو‪٣‬ق اُؼالهخ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‪.‬‬
‫حذَد انبحث‬
‫‪ -1‬اُؾل‪ٝ‬ك اُجشو‪٣‬خ‪ :‬رْ اعواء اُجؾش ػِ‪ ٠‬ػ‪ ٖٓ ٚ٘٤‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ُالهَبّ ًبكخ شَٔ أُوؽِخ اُضبٗ‪٤‬خ ‪ ٝ‬اُضبُضخ ‪ٝ‬‬
‫اُواثؼخ‪.‬‬
‫‪ -2‬اُؾل‪ٝ‬ك أٌُبٗ‪٤‬خ‪ :‬رْ رطج‪٤‬ن اُجؾش ك‪٤ًِ ٢‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد عبٓؼخ ثـلاك ‪ /‬اُغبكه‪٣‬خ‪.‬‬
‫‪ -3‬اُؾل‪ٝ‬ك اُيٓبٗ‪٤‬خ ‪ :‬عو‪ ٟ‬ر٘طج‪٤‬ن اُجؾش ػبّ ( ‪.)ّ2017-2016‬‬
‫تحذيذ انمصطهحاث‬
‫رؼو‪٣‬ق أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ‬
‫رؼزجو أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٖٓ أُلب‪ ْ٤ٛ‬اُز‪ ٢‬افزِق اُجبؽض‪ ٕٞ‬ك‪ ٢‬ؽو‪٣‬وخ رؼو‪٣‬ل‪ٜ‬ب رجؼب ُز‪ٞ‬ع‪ٜ٤‬بر‪ ْٜ‬اُ٘ظو‪٣‬خ‪ ,‬كوؾ ر٘ب‪ ٍٝ‬ػِٔبء‬
‫االعزٔبع ‪ٛ‬نا أُل‪ ّٜٞ‬ك‪ ٢‬اؽبه ر٘ب‪ُِ ُْٜٝ‬ؼالهبد االعزٔبػ‪٤‬خ‪ ,‬ؽ‪٤‬ش طبؿ‪ٞ‬ا ٓظطِؼ شجٌخ اُؼالهبد االعزٔبػ‪٤‬خ ( ‪social‬‬
‫‪ٝ ) network‬اُن‪٣ ١‬ؼزجو اُجلا‪٣‬خ اُؾو‪٤‬وخ ُظ‪ٜٞ‬ه ٓظطِؼ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ( ‪٣ٝ ) social support‬طِن ػِ‪ ٚ٤‬اُجؼغ‬
‫ٓظطِؼ أُ‪ٞ‬اهك ا‪ ٝ‬اإلٌٓبٗبد االعزٔبػ‪٤‬خ ( ‪ ) social resources‬ث‪ٔ٘٤‬ب ‪٣‬ؾلك‪ ٙ‬اُجؼغ ػِ‪ ٠‬اٗ‪ ٚ‬آلاكاد اعزٔبػ‪٤‬خ( ‪social‬‬
‫‪( )provisions‬اُش٘ب‪ ٝ ١ٝ‬ػجل اُوؽٖٔ‪)3 :1994 :‬‬
‫ك‪ ٢‬ؽ‪ٜ٘٤‬ب ‪٣‬و‪٤ُ ٟ‬جوٓبٕ ()‪ )1982( Libarman‬إ ٓل‪ ّٜٞ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٓل‪ ّٜٞ‬اػ‪٤‬ن ثٌضو ٖٓ ٓل‪ ّٜٞ‬شجٌخ اُؼالهبد‬
‫االعزٔبػ‪٤‬خ ؽ‪٤‬ش رؼزٔل أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ك‪ ٢‬رول‪٣‬و‪ٛ‬ب ػِ‪ ٠‬إكهاى اُلوك ُشجٌبر‪ ْٜ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ثبػزجبه‪ٛ‬ب اإلؽبه اُز‪ ٢‬رشزَٔ‬
‫ػِ‪ ٠‬االكواك اُن‪٣ ٖ٣‬ضو‪ ٕٞ‬ك‪َ٣ٝ ْٜ٤‬ز٘ل‪ ٕٝ‬ػِ‪ ٠‬ػالهبر‪ ْٜ‬ث‪.ْٜ‬‬

‫‪- 808 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫‪٣ٝ‬ش‪٤‬و ُ‪٤‬ج‪ٞ‬ه‪ ) 1994( Lepore‬اُ‪ ٠‬إ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٢ٛ‬اإلٌٓبٗبد االعزٔبػ‪٤‬خ أُزبؽخ ُِلوك اُز‪ُِ ٌٖٔ٣ ٢‬لوك إ‬
‫‪َ٣‬زؼِٔ‪ٜ‬ب ك‪ ٢‬أ‪ٝ‬هبد اُؼ‪٤‬ن ‪ٝ‬اُز‪ ٢‬ر‪ٜ‬لف اُ‪ ٠‬رلػ‪ ْ٤‬طؾخ ‪ٝ‬هكب‪٤ٛ‬خ ٓزِو‪ ٢‬أَُبٗلح‪.‬‬
‫اُزؼو‪٣‬ق اُ٘ظو‪ُِ ١‬جبؽضزبٕ ‪:‬‬
‫رج٘ذ اُجبؽضزبٕ رؼو‪٣‬ق ٍبهٍ‪ٝ ٕٞ‬افو‪Sarason al. (1983)ٕٝ‬إ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ رؼ٘‪ٓ ٢‬ل‪ٝ ٟ‬ع‪ٞ‬ك ا‪ ٝ‬ر‪ٞ‬اكو‬
‫اشقبص ‪ُِ ٌٖٔ٣‬لوك إ ‪٣‬ضن ك‪٣ٝ ْٜ٤‬ؼزول إ ‪ ْٛ‬ك‪ٍٝ ٢‬ؼ‪ ْٜ‬إ ‪٣‬ؼز٘‪ٞ‬ا ث‪٣ٝ ٚ‬ؾج‪٣ ٞٛٞ‬ول‪ٞ‬ا ثغبٗج‪ ٚ‬ػ٘ل اُؾبعخ‪( .‬ها‪٣ٝ‬خؽَ‪,ٖ٤‬‬
‫‪)45 :1996‬‬
‫اُزؼو‪٣‬ق االعوائ‪ ٢ٛ:٢‬اُلهعخ اُز‪ ٢‬رؾظَ ػِ‪ٜ٤‬ب اُطبُجخ ٖٓ اُزول‪٣‬واد ػِ‪ ٠‬كوواد ٓو‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ‪.‬‬
‫تعريف جُدة انحياة‬
‫ر‪ِٞ٤‬ه ‪ٝ‬ث‪ٞ‬علإ)‪٣ :)1996 Taylor and Boyden‬و‪ٞ‬الٕ " إ ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ٓ‪ٞ‬ػ‪ٞ‬ع اُقجوح اُنار‪٤‬خ ام ال ‪ُٜ ٌٕٞ٣‬نا أُل‪ّٜٞ‬‬
‫‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك ا‪ٓ ٝ‬ؼ٘‪ ٠‬اال ٖٓ فالٍ اكهاًبد اُلوك ‪ٓ ٝ‬شبػو‪ٝ ٙ‬رو‪ٔ٤٤‬بر‪ُ ٚ‬قجوار‪ ٚ‬اُؾ‪٤‬بر‪٤‬خ‪.‬‬
‫‪٣‬ش‪٤‬و كو‪ ) 1997 ( ٢ٌ٣‬اُ‪ ٠‬إ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك أُؼب‪٣‬و ‪ٝ‬اُو‪ ْ٤‬اُقبهع‪٤‬خ ال ‪ُٜ ٌٕٞ٣‬ب ٓؼ٘‪ ٠‬اال ك‪٤ٍ ٢‬بم ٓب رٔضِ‪ ٖٓ ٚ‬أ‪٤ٔٛ‬خ ‪ٝ‬ه‪ٔ٤‬خ‬
‫ثبَُ٘جخ ُِلوك ٗلَ‪ٝ ٚ‬ثٔؼ٘‪ ٠‬افو إ أُؤشواد اُقبهع‪٤‬خ ُغ‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ال ه‪ٔ٤‬خ ُ‪ٜ‬ب ك‪ ٢‬مار‪ٜ‬ب‪ ,‬ثَ رٌزَت اؽو‪٤‬ز‪ٜ‬ب ٖٓ فالٍ‬
‫اكهاى اُلوك‪.‬‬
‫رج٘ذ اُجبؽضزبٕ رؼو‪٣‬ق ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح "اُشؼ‪ٞ‬ه ثبالهر‪٤‬بػ اُ٘لَ‪ٝ ٢‬اُوػ‪ ٠‬اُ٘بعْ ُزول‪٣‬و االشقبص ُشو‪ٝ‬ؽ ؽ‪٤‬بر‪ْٜ‬‬
‫( ‪)joseph oliver al :2005,3‬‬
‫اُزؼو‪٣‬ق االعوائ‪ُِ ٢‬جبؽضزبٕ ‪ ٢ٛ:‬اُلهعخ اُز‪ ٢‬رؾظَ ػِ‪ٜ٤‬ب اُطبُجخ ٖٓ اُزول‪٣‬واد ػِ‪ ٠‬كوواد ٓو‪٤‬بً ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح‪.‬‬

‫انفصم انثاوي‬
‫انمضاوذةاالجتماعيت‪:‬‬
‫رؼزجو أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ظب‪ٛ‬وح هل‪ٔ٣‬خ هلّ اإلَٗبٕ ‪ ٝ‬إٕ ُْ ‪ٜ٣‬زْ ث‪ٜ‬ب اُجبؽض‪ ٕٞ‬إال ك‪٘ٓ ٢‬زظق اَُجؼ‪٘٤‬بد ٖٓ ‪ٛ‬نا اُووٕ ٓغ‬
‫كهاٍبد "‪ٝ "Wiess‬كهاٍبد ‪ٝ & Caplan" "Killilea‬هل ‪ٝ‬ػغ ًَ ٓ٘‪ ْٜ‬األٍبً ُِؼَٔ ك‪ٓ ٢‬غبٍ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ‪,‬‬
‫‪ٝ‬أ‪ٝ‬ػؾ‪ٞ‬ا إٔ أكؼبٍ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ رقلق ٖٓ اُزأص‪٤‬واد اُؼبهح ُِؼـؾ اُز‪ ٢‬هل رٌ‪ ٕٞ‬رأص‪٤‬واد ٗلَ‪٤‬خ أ‪ ٝ‬عَٔ‪٤‬خ ‪ ,‬ؽ‪٤‬ش‬
‫‪٣‬ؤصو ؽغْ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪َٓٝ‬ز‪ ٟٞ‬اُوػب ػ٘‪ٜ‬ب ك‪٤ً ٢‬ل‪٤‬خ إكهاى اُلوك ُؼـ‪ٞ‬ؽ اُؾ‪٤‬بح أُقزِلخ‪ٝ ,‬أٍبُ‪٤‬ت ٓ‪ٞ‬اع‪ٜ‬ز‪ٚ‬‬
‫‪ٝ‬رؼبِٓ‪ٓ ٚ‬غ ‪ٛ‬ن‪ ٙ‬اُؼـ‪ٞ‬ؽ‪ًٔ ,‬ب أٗ‪ٜ‬ب رِؼت ك‪ٝ‬هاً ‪ٛ‬بٓب ً ك‪ ٢‬إشجبع اُؾبعخ ُألٖٓ اُ٘لَ‪ٝ ٢‬فلغ َٓز‪ ٟٞ‬أُؼبٗبح اُ٘برغخ ٖٓ‬
‫ظو‪ٝ‬ف اُؾ‪٤‬بح ‪ٝ‬ماد أصو ك‪ ٢‬رقل‪٤‬ق ؽلح األػواع أُوػ‪٤‬خ اُز‪ٜ٘ٓ ٢‬ب ػِ‪ٍ ٠‬ج‪ َ٤‬أُضبٍ اُوِن ‪ٝ‬االًزئبة‪.‬‬
‫‪ٝ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ رؼزجو ٓظلها ‪ٛ‬بٓب ً ٖٓ ٓظبكه األٖٓ اُن‪٣ ١‬ؾزبع‪ ٚ‬اإلَٗبٕ ٖٓ ػبُٔ‪ ٚ‬اُن‪٣ ١‬ؼ‪٤‬ش ك‪ ,ٚ٤‬ثؼل ُغ‪ٞ‬ئ‪ ٚ‬إُ‪٠‬‬
‫هللا ٍجؾبٗ‪ٝ ٚ‬رؼبُ‪ ,٠‬ػ٘لٓب ‪٣‬شؼو إٔ ‪٘ٛ‬بى ٓب ‪ٜ٣‬لك‪ٝ ٙ‬ػ٘لٓب ‪٣‬شؼو إٔ ؽبهز‪ ٚ‬اٍز٘للد أ‪ ٝ‬أع‪ٜ‬لد ثٔؼ٘‪ ٠‬آفو أٗ‪٣ ُْ ٚ‬ؼل ث‪ٍٞ‬ؼ‪ٚ‬‬
‫إٔ ‪٣‬غبث‪ ٚ‬اُقطو أ‪٣ ٝ‬ؾَٔ ٓب ‪٣‬وغ ػِ‪ ٖٓ ٚ٤‬إع‪ٜ‬بك‪ٝ ,‬أٗ‪٣ ٚ‬ؾزبط إُ‪ٓ ٠‬لك ‪ٝ‬ػ‪ ٖٓ ٕٞ‬فبهع‪. ٚ‬كبإلَٗبٕ ثطجؼ‪ٓ ٚ‬قِ‪ٞ‬م اعزٔبػ‪٢‬‬
‫‪ٝ‬هل عؼِ‪ ٚ‬هللا ٍجؾبٗ‪ٝ ٚ‬رؼبُ‪ ٠‬كائٔب ً ك‪ ٢‬ؽبعخ َٓزٔوح ُ‪َ٤‬زٔل اُؼ‪ ٖٓ ٕٞ‬أف‪ ٚ٤‬اإلَٗبٕ‪ٝ ,‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٓزـ‪٤‬واً أٍبٍ‪٤‬بً ُ‪ٚ‬‬
‫أ‪٤ٔٛ‬خ ًج‪٤‬وح ك‪ ٢‬ؽ‪٤‬بح األكواك إم إٕ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ رورجؾ ثبُظؾخ ‪ٝ‬اَُؼبكح اُ٘لَ‪٤‬خ‪ًٔ ,‬ب إٔ ؿ‪٤‬بث‪ٜ‬ب ‪٣‬ورجؾ ثي‪٣‬بكح‬
‫األػواع أُوػ‪٤‬خ ‪ٝ‬ػِ‪ ٚ٤‬ك‪٤‬غت إٔ ٗ‪ٜ‬زْ ثلهاٍخ ٓظبكه اُلػْ اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ‪ً ,‬بَُٔبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ‪ ,‬اُز‪ ٢‬رغؼَ‬
‫اُلوك ‪٣‬و‪ ْ٤٤‬اُؼـؾ رو‪ٔ٤٤‬ب ‪ٝ‬اهؼ‪٤‬ب‪ٝ ,‬رغؼِ‪ٞ٣ ٚ‬اع‪ ٜٚ‬اُؼـ‪ٞ‬ؽ ث٘غبػ ‪ٝ‬روغ اُلهاٍخ اُؾبُ‪٤‬خ ك‪ٗ ٢‬طبم ‪ٛ‬نا اُ٘ٔ‪ٞ‬مط اُ٘ظو‪١‬‬
‫َُِٔبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ‪ٝ ,‬مُي ألٗ‪ٜ‬ب رو‪ ّٞ‬ػِ‪ ٠‬اكزواع أٗ‪ًِٔ ٚ‬ب ًبٕ َٓز‪ ٟٞ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٓورلؼبً ُل‪ ٟ‬اُطبُجبد ًِٔب‬
‫ٍبػل مُي ػِ‪ ٠‬اُزقل‪٤‬ق ٖٓ ؽلح ‪ٝ‬ه‪ٞ‬ع أػواع اُوِن ‪ٝ‬اإلًزئبة‪ ,‬أٓب إما هَ َٓز‪ ٟٞ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ كئٕ مُي ٍ‪ٞ‬ف‬
‫‪٣‬ي‪٣‬ل ٖٓ اؽزٔبٍ رؼوػ‪ ْٜ‬ألػواع اُوِن ‪ٝ‬اإلًزئبة ‪ًٝ‬نُي ٗز‪٤‬غخ رؼوػ‪ُ ْٜ‬ؼـ‪ٞ‬ؽ اُؾ‪٤‬بح أُقزِلخ ٓٔب ٍ‪٤‬ؤصو ػِ‪٠‬‬
‫طؾز‪ ْٜ‬اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ٝ‬اُغَٔ‪٤‬خ‪ُِ .‬لوك ثأٗ‪ٜ‬ب هل روكغ ٖٓ َٓز‪ ٟٞ‬اُظؾخ اُ٘لَ‪٤‬خ ثزول‪ ْ٣‬أك‪ٝ‬اه صبثزخ ثبػضخ ػِ‪ ٠‬أٌُبكأح‪ٝ ,‬االهروبء‬
‫ثبَُِ‪ٞ‬ى اُظؾ‪ٝ ,٢‬اإلثوبء ػِ‪ ٠‬أكاء صبثذ فالٍ كزواد اُزـ‪٤‬و اَُو‪٣‬غ‪.‬‬
‫‪٣ٝ‬ؼوك‪ٜ‬ب ًَ ٖٓ ( اُش٘ب‪ٝ ١ٝ‬ػجل اُوؽٖٔ ‪ ) 4 : 1994 ,‬ػِ‪ ٠‬أٗ‪ٜ‬ب " ‪:‬اُؼالهبد اُوبئٔخ ث‪ ٖ٤‬اُلوك ‪ٝ‬آفو‪ ٖ٣‬اُز‪٣ ٢‬لهً‪ٜ‬ب ػِ‪٠‬‬
‫أٗ‪ٜ‬ب ‪ ٌٖٔ٣‬إٔ رؼبػل‪ ٙ‬ػ٘لٓب ‪٣‬ؾزبط إُ‪ٜ٤‬ب‪َُِٔٝ ,‬بٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ أصو ِٓطق ػِ‪ ٠‬ػـ‪ٞ‬ؽ اُؾ‪٤‬بح‪.‬‬
‫ًٔب ‪ٝ‬ػوف "‪ "Moss‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ػِ‪ ٠‬أٗ‪ٜ‬ب" اُشؼ‪ٞ‬ه اُنار‪ ٢‬ثبالٗزٔبء‪ٝ ,‬اُوج‪ٝ ,ٍٞ‬اُؾت‪ٝ ,‬اُشؼ‪ٞ‬ه ثإٔ األكواك‬
‫ٓؾزبع‪ ٕٞ‬إُ‪ُ ٚ٤‬شقظ‪ ٖٓ ٌ٤ُٝ ٚ‬أعَ ٓب ‪َ٣‬زط‪٤‬غ إٔ ‪٣‬لؼِ‪( ٚ‬ؽَ‪. ) 15 : 1996 ,ٖ٤‬‬
‫‪٣ٝ‬ؼوف "‪ "Cobb‬أَُبٗلح ثأٗ‪ٜ‬ب"‪ :‬إػزوبك اُلوك ثأٗ‪ٓ ٚ‬وج‪ٝ ٍٞ‬م‪ ٝ‬ه‪ٔ٤‬خ ٖٓ هجَ ا‪٥‬فو‪ٛٝ ,ٖ٣‬نا االػزوبك ‪٣‬أر‪ ًٕٞ ٖٓ ٢‬اُلوك‬
‫ػؼ‪ٞ‬اً ك‪ ٢‬عٔبػخ ٓؼ‪٘٤‬خ ‪٘٣‬زٔ‪ ٢‬إُ‪ٜ٤‬ب" ( ػجل اُوىام‪) 54 : 1998 ,‬‬
‫أٌم انىظرياث انمفضرة نهمضاوذة االجتماعيت‪:‬‬
‫ٖٓ اُ٘ظو‪٣‬بد أُلَوح َُِٔبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٗظو‪٣‬خ ثبٗي ‪ٞٛٝ‬هٗي ‪٣‬لَو ث‪ٜ‬ب أَُبٗلح ٖٓ ‪ٝ‬ع‪ٜ‬خ ٗظو ٍ‪ُٞٞ٤ٍٞ‬ع‪٤‬خ ( ػِْ‬
‫االعزٔبع ) ‪,‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ك‪ ٢‬ػ‪ٞ‬ء ػلك ‪ٝ‬ه‪ٞ‬ح ػالهبد اُلوك ثب‪٥‬فو‪ ٖ٣‬ك‪ ٢‬ث‪٤‬ئز‪ ٚ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪,‬ثٔؼ٘‪ ٢‬كهعخ اُزٌبَٓ‬
‫االعزٔبػ‪ُِ ٢‬لوك أ‪ٝ‬ؽغْ ‪ٝ‬روً‪٤‬ت اُشجٌخ االعزٔبػ‪٤‬خ ُِلوك ثأٗ‪ٜ‬ب هل روكغ ٖٓ َٓز‪ ٟٞ‬اُظؾخ اُ٘لَ‪٤‬خ ثزول‪ ْ٣‬أك‪ٝ‬اه صبثزخ ثبػضخ‬
‫ػِ‪ ٠‬أٌُبكأح‪ٝ ,‬االهروبء ثبَُِ‪ٞ‬ى اُظؾ‪ٝ ,٢‬اإلثوبء ػِ‪ ٠‬أكاء صبثذ فالٍ كزواد اُزـ‪٤‬واَُو‪٣‬غ‪.‬‬

‫‪- 809 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫جُدة انحياة‬
‫رجل‪ ١‬عٔ‪٤‬غ اُوؼب‪٣‬ب أُلب‪٤ٔٛ‬خ أُ‪ٞ‬ع‪ٞ‬كح ربصوا ػٔ‪٤‬وب ث٘ظو‪٣‬خ اُؾبعبد ُٔبٍِ‪ ٞ‬ك‪ ٢‬اُوػب ػٖ اُؾبعبد اُز‪ ٢‬اٍزؾلصذ ًٔب ‪ٞٛ‬‬
‫ٓؼو‪ٝ‬ف " ‪ٛ‬وّ اُؾبعبد ا‪ ١‬ػِٔ‪٤‬خ رؾو‪٤‬ن اُناد " ٓغ مُي اػزٔلد ‪ٛ‬ن‪ ٙ‬اُ٘ظو‪٣‬خ ػِ‪ ٠‬رغَ‪٤‬ل اُشو‪ٝ‬ؽ أُ‪ٞ‬ػ‪ٞ‬ػ‪٤‬خ ُغ‪ٞ‬كح‬
‫اُؾ‪٤‬بح ) ‪( P.corten C ;Mercier.I ,Pelc ; 1994 : P1‬‬
‫ًٔب ‪٣‬ؼزول ًَ ٖٓ ‪ Per Holm, Jesper Holst &BirgerPerlt‬إ ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح أُولٓخ رؼزٔل ػِ‪ ٠‬أَُبه اُشقظ‪, ٢‬‬
‫كهعخ اُ‪ٞ‬ػ‪ ٢‬ك‪ٔ٤‬ب ‪٣‬زؼِن ثظو‪ٝ‬ف اُؾ‪٤‬بح اُ‪٤ٓٞ٤‬خ ‪ ,‬رظ‪ٞ‬ه‪ُ٘ ٙ‬لَ‪ُ ,ٚ‬ز‪ٞ‬هؼبر‪َٓ ٝ ٚ‬ز‪ ٟٞ‬ؽٔ‪ٞ‬ؽ‪.ٚ‬‬
‫انذراصاث انضابقت عه جُدة انحياة‬
‫انذراصاث انعربيت‬
‫‪ -1‬كهاٍخ ًبظْ ‪ٝ‬اُج‪ٜ‬بكُ‪) 2006 ( ٢‬‬
‫ػ٘‪ٞ‬إ اُلهاٍخ ‪ -:‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽِجخ اُغبٓؼخ اُؼٔبٗ‪ ٝ ٖ٤٤‬اُِ‪٤‬ج‪ ٖ٤‬كهاٍخ صوبك‪٤‬خ ٓوبهٗخ‬
‫اٍز‪ٜ‬لكذ اُلهاٍخ اُزؼوف ػِ‪َٓ ٠‬ز‪ ٟٞ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽِجخ اُغبٓؼخ ك‪ٍِ ٖٓ ًَ ٢‬ط٘خ ػٔبٕ ‪ ٝ‬اُغٔ‪ٜٞ‬ه‪٣‬خ اُِ‪٤‬ج‪٤‬خ ‪ ٝ‬ك‪ٝ‬ه‬
‫ٓزـ‪٤‬و اُجِل ( ُ‪٤‬ج‪٤‬ب ‪ ٝ‬ػٔبٕ ) ‪ ٝ‬اُ٘‪ٞ‬ع ( مًو ‪ ٝ‬اٗض‪ ٝ ) ٠‬اُزقظض ( اَٗبٗ‪ ٝ ٢‬ػِٔ‪ ) ٢‬ك‪ ٢‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ؽجن ٓو‪٤‬بً ػِ‪٠‬‬
‫( ‪ ) 400‬ؽبُت عبٓؼ‪٤ُ ٖٓ ) 182 ( ٢‬ج‪٤‬ب ( ‪ ٖٓ ) 218‬ػٔبٕ ‪ ٝ‬اٍزقلّ االٍزج‪٤‬بٕ ًبكاح هئ‪٤َ٤‬خ ُغٔغ اُج‪٤‬بٗبد ‪.‬‬
‫اظ‪ٜ‬ود اُ٘زبئظ إ َٓز‪ ٟٞ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ٓورلؼب ك‪ ٢‬ثؼل‪ٔٛ ٖ٤٣‬ب ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح االٍو‪٣‬خ ‪ ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُزؼِ‪ ٝ ْ٤‬اُلهاٍخ‬
‫‪ٓٝ‬ز‪ٍٞ‬ؾ ك‪ ٢‬ثؼل‪ ٖ٣‬ع‪ٞ‬كح اُظؾخ اُؼبٓخ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح شـَ ا‪ٝ‬هبد اُلواؽ ‪٘ٓ ٝ‬قلغ ك‪ ٢‬ثؼل‪ ٖ٣‬ع‪ٞ‬كح اُظؾخ اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح‬
‫اُغبٗت اُؼبؽل‪ ٝ ٢‬إ اُطِجخ اُؼٔبٗ‪ ٖ٤٤‬اػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح شـَ ك‪ٝ ٢‬هذ اُلواؽ آب ٓزـ‪٤‬و اُ٘‪ٞ‬ع كول ًبٕ اُنً‪ٞ‬ه اػِ‪ ٠‬ك‪ ٢‬ع‪ٞ‬كح‬
‫اُظؾخ اُؼبٓخ‪ ٝ ,‬ع‪ٞ‬كح اُؼ‪ٞ‬اؽق ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح شـَ ‪ٝ‬هذ اُلواؽ ‪.‬‬
‫آب اُؼالهخ ث‪ ٖ٤‬كفَ االٍو‪ ٝ ٟ‬أُؼلٍ اُزوأً‪ ٝ ٢‬اثؼبك ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح كول ًبٗذ ؿ‪٤‬و كاُخ ٓغ اُلفَ ‪ ٝ‬كاُخ ٓغ أُؼلٍ‬
‫اُزوأً‪ ٢‬ك‪ ٢‬ثؼل‪ ٖ٣‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح االٍو‪٣‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح شـَ ‪ٝ‬هذ اُلواؽ ( اُج‪ٜ‬بكُ‪ ٝ ٢‬افو‪) 67 : 2006 ٕٝ‬‬
‫‪ -2‬كهاٍخ ك‪ .‬هؿلاء ػِ‪ٗ ٢‬ؼ‪٤ًِ : َٚ٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ‪ :‬عبٓؼخ كٓشن‬
‫ػ٘‪ٞ‬إ اُلهاٍخ ( ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُطِجخ عبٓؼز‪ ٢‬كٓشن ‪ ٝ‬رشو‪) ٖ٣‬‬
‫‪ٛ‬لكذ اُلهاٍخ ‪-:‬‬
‫اُ‪ٓ ٠‬ؼوكخ َٓز‪ ٟٞ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽِجخ عبٓؼز‪ ٢‬كٓشن ‪ ٝ‬رشو‪ ٖ٣‬ؽَت ٓزـ‪٤‬و ( أُؾبكظخ‪ ,‬اُزقظض ‪ ٝ‬اُغٌ٘ )‬
‫ثبالػبكخ اُ‪ ٠‬روَ‪ُِٔ ْ٤‬غبالد أُزؼوهح ٖٓ رؾو‪٤‬ن ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ٓ ٝ‬ؾب‪ُٝ‬خ اٍزقالص ثؼغ أُظبٓ‪ ٖ٤‬أُزؼِوخ ثبٍجبة‬
‫‪ٛ‬نا االٗقلبع ك‪ ٢‬ؽبٍ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك‪ٛ‬ب ‪ٝ .‬ثِؾ اكواك اُؼ‪٘٤‬خ ُِجؾش اٌُِ‪ ) 360 ( ٢‬ؽبُجب ‪ ٝ‬ؽبُجخ ٖٓ عبٓؼز‪ ٢‬كٓشن ‪ ٝ‬رشو‪ٖ٣‬‬
‫ٓؤَ‪ ٖ٤‬ػِ‪ 180 ٠‬ؽبُجب ٖٓ ًِزب اُغبٓؼز‪ً ٝ . ٖ٤‬بٗذ اُ٘زبئظ ٖٓ ًبالر‪-: ٢‬‬
‫‪ٝ -1‬ع‪ٞ‬ك َٓز‪ٓ ٟٞ‬زلٕ ٖٓ ع‪ٞ‬كح ا ُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽِجخ عبٓؼز‪ ٢‬كٓشن ‪ ٝ‬رشو‪ ٖ٣‬ثَ‪ٞ‬ه‪٣‬خ ‪ :‬ؽ‪٤‬ش ًبٕ َٓز‪ ٟٞ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح‬
‫ٓ٘قلظب ك‪ ٢‬ثؼل‪ٔٛ ٖ٣‬ب ع‪ٞ‬كح اُظؾخ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُغبٗت اُؼبؽل‪ٓ ٝ ٢‬ورلغ ك‪ ٢‬ثؼل‪ ٖ٣‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح االٍو‪٣‬خ ‪ ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬‬
‫ٓز‪ٍٞ‬ؾ ك‪ ٢‬ثؼل‪ٔٛ ٖ٣‬ب ع‪ٞ‬كح اُؼبُٔ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح شـَ ا‪ٝ‬هبد اُلواؽ‪.‬‬
‫‪ -2‬ربص‪٤‬و ًَ ٖٓ أُؾبكظخ ‪ ٝ‬اُغٌ٘ ‪ ٝ‬اُغبٓؼخ ػِ‪ ٠‬اثؼبك ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬اُطِجخ ‪ٝ :‬ع‪ٞ‬ك ربص‪٤‬و كاٍ اؽظبئ‪٤‬ب ُِغبٓؼخ ك‪٢‬‬
‫االثؼبك اُقَٔخ ‪ٝ ,‬ع‪ٞ‬ك ربص‪٤‬و كاٍ اؽظبئ‪٤‬ب ُِغٌ٘ ك‪ ٢‬ثؼل‪ٔٛ ٖ٣‬ب اُظؾخ اُؼبٓخ ‪ ٝ‬اُؾ‪٤‬بح االٍو‪٣‬خ ‪ٝ ,‬ع‪ٞ‬ك ربص‪٤‬و كاٍ‬
‫اؽظبئ‪٤‬ب ُِزقظض ك‪ ٢‬صالصخ اثؼبك ‪ ٢ٛٝ‬اُؾ‪٤‬بح االٍو‪٣‬خ ‪ ٝ‬اُؼ‪ٞ‬اؽق ‪ ٝ‬اُظؾخ اُ٘لَ‪٤‬خ‪.‬‬
‫‪ -3‬ػلّ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك ػالهخ كاُ‪ ٚ‬ث‪ ٖ٤‬كفَ االٍوح ‪ ٝ‬اثؼبك ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ً ٝ‬بٗذ عٔ‪٤‬غ ٓؼبٓالد االهرجبؽ ؿ‪٤‬و كاُ‪ ٚ‬اؽظبئ‪٤‬ب‬
‫( ًو‪ٔ٣‬خ ‪)12 : 2014 ,‬‬
‫دراصاث اجىبيت‬
‫‪Marcus Henning :ChristiaKrgeloh ; Susan‬‬
‫عىُان انذراصت‬
‫‪Quality of life and motivation to learn ; a study of medical students‬‬
‫‪ٛ‬لكذ اُلهاٍخ اُ‪ٓ ٠‬ؼوكخ ع‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بح ؽالة اُطت ‪ ٝ‬ػالهز‪ٜ‬ب ثبُلاكؼ‪٤‬خ اُلهاٍ‪٤‬خ‬
‫ٍؼذ اُلهاٍخ اُ‪ ٠‬اٍزٌشبف اُو‪ٝ‬اثؾ ث‪ ٖ٤‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬اُلاكؼ‪٤‬خ ُِلهاٍخ شِٔذ اُؼ‪٘٤‬خ ؽالة عبٓؼخ ا‪ًٝ‬الٗل ك‪ ٢‬اَُ٘‪ٞ‬اد‬
‫االهثؼخ ‪ ٝ‬اُقٌٔ ُٔ٘بهشز‪ ْٜ‬ػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬اُلاكغ ُِزؼِْ هًيد ػِ‪ٓ ٠‬غٔ‪ٞ‬ػز‪ ٖٓ ٖ٤‬اَُ٘خ اُواثؼخ ( ‪ ) 5 : 6‬مً‪ٞ‬ه ‪ٝ‬‬
‫اٗض‪ٝ ٠‬اؽلح ‪ ٝ‬ؽالة اَُ٘خ اُقبَٓخ ( ‪ ) 7 : 13‬مً‪ٞ‬ه ‪ٍ ٝ‬زخ اٗض‪ٗ ٝ ٠‬ظٔذ ٓؼلالد اُو‪٤‬ل االعٔبُ‪ُ ٢‬ؼبّ ‪ 2009‬ؽ‪٤‬ش ًبٗذ‬
‫( ‪ ) 183‬ؽبُجب ك‪ ٢‬اَُ٘خ اُواثؼخ ‪ ) 180 ( ٝ‬ك‪ ٢‬اَُ٘خ اُقبَٓخ رٔذ اُلهاٍخ ٖٓ فالٍ االٗزوٗ‪٤‬ذ ‪.‬‬
‫‪Marcus henning : 2010‬‬
‫انذراصاث انضابقت نهمضاوذة االجتماعيت ‪:‬‬
‫‪( -1‬كهاٍخ ٓب‪ٝ ٕٞٛ‬افو‪ ) 1994 , ٕٝ‬ثلهاٍخ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬اُشؼ‪ٞ‬ه ثبُ‪ٞ‬ؽلح اُ٘لَ‪٤‬خ ُل‪ ٟ‬أُوا‪ٛ‬و‪ٖٓ ٖ٤‬‬
‫اُغَ٘‪ ٖ٤٤‬ك‪ٓ ٢‬واؽَ ٗٔبئ‪٤‬خ ٓقزِلخ ػِ‪ ٠‬ػ‪ ٚ٘٤‬ػلك‪ٛ‬ب (‪ ) 325‬ؽبُجب‪ٝ‬ؽبُجخ ك‪ٓ ٢‬وؽِخ أُوا‪ٛ‬وخ ثٔواؽَ ٓقزِلخ‬
‫(ٓجٌوح – ٓز‪ٍٞ‬طخ – ٓزأفوح ) ٖٓ ؽِجخ ‪ٝ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزٔو‪٣‬غ ث‪ٞ‬ال‪٣‬خ ٗ‪ ٞ٤‬عوٍ‪ ٢‬االٓو‪٤ٌ٣‬خ ‪ٝ‬اٍزقلّ ٓو‪٤‬بً‬
‫َُِٔبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٓٝ‬و‪٤‬بً اُشؼ‪ٞ‬ه ثبُ‪ٞ‬ؽلح اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ٝ‬اٍزٔبهح ث‪٤‬بٗبد اُؾبُخ‪.‬‬

‫‪- 810 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫اظ‪ٜ‬ود ٗزبئظ اُلهاٍخ ‪ :‬ال ر‪ٞ‬عل كو‪ٝ‬م كاُخ ث‪ ٖ٤‬اُطالة ‪ٝ‬اُطبُجبد ػِ‪ٓ ٠‬و‪٤‬بً اُشؼ‪ٞ‬ه ثبُ‪ٞ‬ؽلح اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ٝ ,‬ع‪ٞ‬ك كو‪ٝ‬م ث‪ٖ٤‬‬
‫اُنً‪ٞ‬ه ‪ٝ‬االٗبس ػِ‪ٓ ٠‬و‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خؽ‪٤‬ش رل‪ٞ‬هذ االٗبس ػِ‪ ٠‬اُنً‪ٞ‬ه ‪ٝٝ‬ع‪ٞ‬ك ػالهخ اهرجبؽ ػٌَ‪٤‬خ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح‬
‫االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬اُشؼ‪ٞ‬ه ثبُ‪ٞ‬ؽلح اُ٘لَ‪٤‬خ ثظلخ ػبٓخ ٌَُ ٖٓ اُنً‪ٞ‬ه ‪ٝ‬االٗبس( اَُوٍ‪ٝ ٢‬افو‪) 17 :2011 ,ٕٝ‬‬
‫‪ -2‬ػِ‪ ٢‬ػجل اَُالّ ػِ‪)2000 ( ٢‬‬
‫‪ٞٓٝ‬ػ‪ٞ‬ػ‪ٜ‬ب أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬اؽلاس اُؾ‪٤‬بح اُؼبؿطخ ‪ٝ‬ػالهز‪ٜ‬ب ثبُز‪ٞ‬اكن ٓغ اُؾ‪٤‬بح اُغبٓؼ‪٤‬خ ُل‪ ٟ‬ؽالة اُغبٓؼخ‬
‫أُو‪ٓ ٖ٤ٔ٤‬غ اٍو‪ٝ ْٛ‬أُو‪ ٖ٤ٔ٤‬ك‪ ٢‬أُلٕ اُغبٓؼ‪٤‬خ ‪ٝ‬مى ُ‪ٜ‬لف ٓؼوكخ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬اُؼبؽل‪٤‬خ ك‪ ٢‬رقل‪٤‬ق رأص‪٤‬و‬
‫اُظواػبد اُ٘لَ‪٤‬خ اُز‪ ٢‬ر‪ٞ‬اع‪ ٜٚ‬ؽالة اُغبٓؼخ أُو‪ٓ ٖ٤ٔ٤‬غ اٍو‪ ٝ ْٛ‬أُو‪ ٖ٤ٔ٤‬ك‪ ٢‬أُلٕ اُغبٓؼ‪٤‬خ ‪ٝ‬رَبػل‪ ْٛ‬ػِ‪ ٠‬أُ‪ٞ‬اع‪ٜ‬خ‬
‫اإل‪٣‬غبث‪٤‬خ ألؽلاس اُؾ‪٤‬بح اُؼبؿطخ ‪ًٝ‬بٗذ اُؼ‪٘٤‬خ اٌُِ‪٤‬خ ( ‪ ) 100‬ؽبُت ( ‪ ) 50‬ؽبُت ُِٔو‪ ٖ٤ٔ٤‬ك‪ ٢‬أُلٕ اُغبٓؼ‪٤‬خ ‪ٔ٣ٝ‬ضِ‪ٕٞ‬‬
‫أُغٔ‪ٞ‬ػخ اُزغو‪٣‬ج‪٤‬خ ( ‪ ) 50‬ؽبُت ٓو‪ٓ ٖ٤٤ٔ٤‬غ اٍو‪ٔ٣ٝ ْٛ‬ضِ‪ ٕٞ‬أُغٔ‪ٞ‬ػخ اُؼبثطخ ‪ٝ‬رزوا‪ٝ‬ػ أػٔبه‪) 25 – 18 ( ْٛ‬‬
‫‪ٝ‬اٍزقلّ ‪ :‬اٍزج‪٤‬بٕ َُِٔبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬اٍز ج‪٤‬بٕ ٓ‪ٞ‬اع‪ٜ‬خ اؽلاس اُؾ‪٤‬بح اُؼبؿطخ ‪ٓٝ‬و‪٤‬بً اُز‪ٞ‬اكن ٓغ اُؾ‪٤‬بح اُغبٓؼ‪٤‬خ‬
‫‪ٝ‬اُ٘ز‪٤‬غخ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك ػالهخ ٍبُجخ ث‪ ٖ٤‬كهعخ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬اإلهبٓخ اُلافِ‪٤‬خ اُطالة أُو‪ ٖ٤ٔ٤‬ك‪ ٢‬أُلٕ ُل‪ ْٜ٣‬اكهاى اهَ‬
‫َُِٔبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ػٖ اُطالة أُو‪ٓ ٖ٤٤ٔ٤‬غ اٍو‪ٝٝ ْٛ‬ع‪ٞ‬ك ظو‪ٝ‬ف ث‪ ٖ٤‬أُغٔ‪ٞ‬ػز‪ ٖ٤‬ك‪ ٢‬كهعخ اُزلبػَ اإل‪٣‬غبث‪ُٞٔ ٢‬اع‪ٜ‬خ‬
‫اؽلاس اُؾ‪٤‬بح اُؼبؿطخ‪ (.‬أُوظ‪ٞ‬ك‪)11:2011 ,‬‬
‫‪ٓ -3‬به‪ٞ٣ ٕٞ٣‬هى ( ‪) 2005‬‬
‫ثلهاٍخ أٍبُ‪٤‬ت أُؼبِٓخ اُ‪ٞ‬اُل‪٣‬خ ‪ٝ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬ػالهز‪ٜ‬ب ثٔزبثؼخ اُناد ُل‪ ٟ‬ؽالة ‪ٝ‬ؽبُجبد اُغبٓؼخ رزوا‪ٝ‬ػ‬
‫أػٔبه‪ ) 27-25 ( ْٛ‬ػبٓب ً ‪ًٝ‬شلذ ٗزبئظ اُلهاٍخ ػٖ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك كو‪ٝ‬م ماد كالُخ إؽظبئ‪٤‬خ ث‪ٓ ٖ٤‬ز‪ٍٞ‬طبد كهعبد اكواك اُؼ‪٘٤‬خ‬
‫ٖٓ كئبد ػٔو‪٣‬خ ٓقزِلخ ك‪ ٢‬كبػِ‪٤‬خ اُناد ُظبُؼ اُلئخ اُؼٔو‪٣‬خ األًجو‪ (.‬اُؼز‪٤‬ج‪ٛ 1439 , ٢‬غو‪٣‬خ‪) 64 :‬‬

‫انفصم انثانث‬
‫اجراءاث انبحث ‪:‬‬
‫رْ اػزٔبك أُ٘‪ٜ‬ظ اُ‪ٞ‬طل‪ ٢‬اُزؾِ‪ ٢ِ٤‬ك‪ٔ٤‬غزٔغ اُجؾش ‪ ٝ‬ػ‪٘٤‬ز‪ / ٚ‬رزؾلك ٓغزٔغ اُجؾش ثطبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ‪ /‬عبٓؼخ‬
‫ثـلاك ‪ /‬اُغبكه‪٣‬خ ‪ ٝ‬اُجبُؾ ػلك‪ ) 3131 ( ْٛ‬ؽبُجخ‪ ٝ ,‬رْ افز‪٤‬به ػ‪ ٚ٘٤‬اُجؾش ثبُطو‪٣‬وخ اُؼش‪ٞ‬ائ‪٤‬خ اُجَ‪٤‬طخ ام رْ افز‪٤‬به( ‪)200‬‬
‫ؽبُجخ ٖٓ االهَبّ ًبكخ ‪.‬‬
‫انجذَل ( ‪) 1‬‬
‫اُؼلك‬ ‫اُؼ‪٘٤‬خ‬
‫‪50‬‬ ‫أُوؽِخ اُضبٗ‪٤‬خ‬
‫‪50‬‬ ‫أُوؽِخ اُضبُضخ‬
‫‪100‬‬ ‫أُوؽِخ اُواثؼخ‬
‫‪200‬‬ ‫أُغٔ‪ٞ‬ع‬
‫اداتا انبحث‬
‫اَال ‪ /‬مقياس انمضاوذة االجتماعيت‬
‫هبٓذ اُجبؽضزبٕ ثزؾل‪٣‬ل ٓب ‪ ٚ٤ٛ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ٖٓ فالٍ رؾل‪٣‬ل أُ٘طِوبد اُ٘ظو‪٣‬خ ‪ ٝ‬االٌٍ اُوئ‪٤َ٤‬خ اُز‪َ٣ ٢‬ز٘ل اُ‪ٜ٤‬ب‬
‫ك‪ ٢‬ث٘بء أُو‪٤‬بً ‪ٛٝ .‬نا ٓب ‪٣‬ؤًل ػِ‪ً ( ٚ٤‬و‪ٗٝ‬جبؿ ) ‪ cronbach‬ام ‪٣‬و‪ ٟ‬ػو‪ٝ‬هح رؾل‪٣‬ل االؽبه اُ٘ظو‪ ٝ ١‬أُلب‪ ْ٤ٛ‬اُج٘بئ‪٤‬خ‬
‫اُز‪٣ ٢‬ؼزٔل‪ٛ‬ب ‪َ٣ ٝ‬ز٘ل اُ‪ٜ٤‬ب اُجب ؽش ك‪ ٢‬ػِٔ‪٤‬خ اُج٘بء ‪ ٝ‬ثبُزبُ‪ ٢‬رؾل‪٣‬ل كوواد أُو‪٤‬بً ك‪ ٢‬ػ‪ٞ‬ء أُ٘طِوبد اُ٘ظو‪٣‬خ ‪ ٝ‬اُلهاٍبد‬
‫اَُبثن ‪ ٝ‬االٌٍ ‪ ٝ‬أُلب‪ ْ٤ٛ‬االٍبٍ‪٤‬خ‬
‫) ‪( Cronbach, 1970:469‬‬
‫‪-‬رؾل‪٣‬ل كوواد أُو‪٤‬بً ‪ /‬ثؼل اؽالع اُجبؽضزبٕ ػِ‪ ٠‬االكث‪٤‬بد ‪ ٝ‬أُ٘طِوبد اُ٘ظو‪٣‬خ ‪ ٝ‬اُلهاٍبد اَُبثوخ ًلهاٍخ ٓب‪ٝ ٕٞٛ‬‬
‫افو‪ ٝ ) 1994 ( ٕٝ‬ػِ‪ ٢‬ػجل اَُالّ ( ‪ٓ ٝ )2000‬به‪ٞ٣ ٕٞ٣‬هى (‪ )2005‬رْ ط‪٤‬بؿخ ( ‪ ) 28‬كووح ‪ ٝ‬هل ه‪ٝ‬ػ‪ ٢‬إ رٌ‪ٕٞ‬‬
‫شبِٓخ هله االٌٓبٕ ‪ ٝ‬ث‪ٜ‬نا رٌ‪ٓ ٕٞ‬و‪٤‬بً أَُبٗلح ( ‪ ) 28‬كووح ‪ ٝ‬رؾل‪٣‬ل صالس ثلائَ ٌَُ كووح ‪ ( .‬كائٔب – اؽ‪٤‬بٗب – اثلا ) ‪ٝ‬‬
‫ٗبفن اُلهعبد ( ‪ ) 1-2-3‬ػِ‪ ٠‬اُز‪ٞ‬اُ‪.٢‬‬
‫‪-‬اُظ لم اُظب‪ٛ‬و‪ / ١‬أُو‪٤‬بً اُظبكم ‪ ٞٛ‬أُو‪٤‬بً اُن‪٣ ١‬ظل‪ ٚ‬اُجبؽض‪ ٕٞ‬ثبٗ‪ٌ٤ٜ‬شق ػٖ أُزـ‪٤‬واد ا‪ ( ٝ‬أَُ‪ ) ٚ‬اُز‪ ٝ ٢‬ػغ‬
‫ٖٓ اعَ اٌُشق ػ٘‪ٜ‬ب ‪ ٝ‬ه‪٤‬بٍ‪ٜ‬ب ‪٣ٝ‬ؼل ٖٓ االعواءاد أُ‪ ٜٚٔ‬اُز‪ٜ٣ ٢‬زْ ث‪ٜ‬ب ‪ٝ‬اػغ أُو‪٤‬بً ‪.‬‬
‫( اُي‪ٝ‬ثؼ‪ ٝ ٢‬عٔبػز‪) 39 :1981 , ٚ‬‬
‫‪٣ٝ‬ؼل اُظلم فبط‪٤‬خ ٍ‪ٌٓٞ٤‬زو‪٣‬خ رٌشق ػٖ ٓل‪ ٟ‬ربك‪٣‬خ االكاهح ُِـوع اُن‪ ١‬اػلد ٖٓ اعِ‪. ٚ‬‬
‫( اثوا‪ ٝ ْ٤ٛ‬افو‪) 72 :1989 , ٕٝ‬‬
‫‪ُِ ٝ‬زبًل ٖٓ طلم أُو‪٤‬بً اػزٔلد اُجبؽضزبٕ اُظلم اُظب‪ٛ‬و‪ًٔ ٞٛٝ ١‬ب ‪٣‬ش‪٤‬و ( ا‪٣‬جَ ) ‪٣ Ebel‬زْ ثؼوع أُو‪٤‬بً ػِ‪ ٠‬ػلك‬
‫ٖٓ اُقجواء ‪ٝ‬أُقزظ‪ ٖ٤‬ك‪ٓ ٢‬غبٍ ػِْ اُ٘لٌ ُزول‪٣‬و ٓل‪ ٟ‬طالؽ‪٤‬خ اُلوواد ُو‪٤‬بً ٓب ‪ ٝ‬ػؼذ ٖٓ اعِ‪. ٚ‬‬
‫) ‪( Ebel , 1972 , p 555‬‬
‫‪ ٖٓٝ‬اعَ اُزبًل ٖٓ طلم ٓو‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ رْ ػوػ‪ ٚ‬ػِ‪ ٠‬ػلك ٖٓ االٍبرن‪ ٙ‬اُقجواء أُقزظ‪ ٖ٤‬ك‪ٓ ٢‬غبٍ اُزوث‪٤‬خ‬
‫‪ ٝ‬ػِْ اُ٘لٌ ُج‪٤‬بٕ ها‪ ْٜ٣‬ثٔل‪ ٝ ٟ‬طالؽ‪٤‬خ ًَ كووح ٖٓ ؽ‪٤‬ش كهعخ ٓ‪ٞ‬ػ‪ٞ‬ػ‪٤‬ز‪ٜ‬ب ‪ٝ ٝ‬ػ‪ٞ‬ؽ‪ٜ‬ب ك‪ ٢‬ه‪٤‬بً اُقبط‪٤‬خ اُز‪ ٝ ٢‬ػغ‬

‫‪- 811 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫أُو‪٤‬ب ً ٖٓ اعِ‪ٜ‬ب ‪ٓ ٝ‬ل‪ٓ ٟ‬الءٓز‪ٜ‬ب ُِٔوؽِخ اُؼٔو‪٣‬خ ُؼ‪٘٤‬خ اُجؾش ‪ ٝ‬اػبكخ ٓب ‪٣‬وزوػ ا‪ ٝ‬اعواء اُزؼل‪٣‬الد ‪ ٝ‬اػزٔلد‬
‫اُجبؽضزبٕ ػِ‪َٗ ٠‬جخ ارلبم ( ‪ ) % 80‬كبًضو ُوج‪ ٍٞ‬اُلووح ‪ُ ٝ‬ول رْ هج‪ ٍٞ‬اُلوواد ًِ‪ٜ‬ب ٓغ اعواء اُزؼل‪٣‬الد ػِ‪ ٠‬ثؼغ ٓ٘‪ٜ‬ب ‪.‬‬
‫‪ٝ -‬ػ‪ٞ‬ػ اُزؼِ‪ٔ٤‬بد ‪ ٝ‬اُلوواد ‪ /‬ثـ‪٤‬خ اُزؾون ٖٓ ‪ ٝ‬ػ‪ٞ‬ػ اُزؼِ‪ٔ٤‬بد ‪ ٝ‬ك‪ ْٜ‬اُطبُجبد ُِلوواد هبٓذ اُجبؽضزبٕ ثزطج‪٤‬ن أُو‪٤‬بً‬
‫ػِ‪ ٠‬ػ‪٘٤‬خ ػش‪ٞ‬ائ‪٤‬خ ٖٓ ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ك‪ ٢‬عبٓؼخ ثـلاك رْ افز‪٤‬به‪ ْٛ‬ثظ‪ٞ‬هح ػش‪ٞ‬ائ‪٤‬خ ثِؾ ػلك‪ً ٝ ) 30 ( ْٛ‬بٗذ‬
‫اُزؼِ‪ٔ٤‬بد ‪ ٝ‬اػؾخ ‪ ٝ‬ؽو‪٣‬وخ االعبثخ ‪ٝ‬اػؾخ ‪ٓ ٝ‬ل‪ُ ٜٚٓٞ‬ل‪ ٟ‬اُطبُجبد ‪ ٝ‬ثِؾ أُز‪ٍٞ‬ؾ اُيٓ٘‪ُ ٢‬العبثخ ( ‪ ) 20‬كه‪٤‬وخ‪.‬‬
‫رؾِ‪ َ٤‬اُلوواد اؽظبئ‪٤‬ب – رٔ‪٤٤‬ي اُلوواد‬
‫رؼلػِٔ‪٤‬خ رؾِ‪ َ٤‬اُلوواد فط‪ ٝ ٜٚٔٓ ٙٞ‬اٍبٍ‪٤‬خ ُِٔو‪٤‬بً ‪ًٔ ٝ‬ب ‪٣‬ش‪٤‬و رؾِ‪ ( َ٤‬ا‪٣‬جَ ) ‪ Ebel‬إ اُ‪ٜ‬لف ٖٓ رؾِ‪ َ٤‬اُلوواد ‪ٞٛ‬‬
‫االثوبء ػِ‪ ٠‬اُلوواد أُٔ‪٤‬يح اُغ‪٤‬ل‪ ٙ‬ك‪ ٢‬أُو‪٤‬بً ‪.‬‬
‫) ‪)Ebel, 1972, p: 392‬‬
‫‪ُٝ‬ـوع اعواء ‪ٛ‬نا اُزؾِ‪ َ٤‬ارجؼذ اُقط‪ٞ‬اد االر‪٤‬خ‪ :‬اُ‪ٜ‬لف ٖٓ اُزؾِ‪ ٝ َ٤‬رٔ‪٤‬ي اُلوواد ‪ ٞٛ‬اُجوبء ػِ‪ ٠‬اُلوواد اُغ‪٤‬لح ك‪٢‬‬
‫أُو‪٤‬بً ‪ُ ٝ‬نُي ؽجن أُو‪٤‬بً ػِ‪ ٠‬ػ‪٘٤‬خ ٌٓ‪ٗٞ‬خ ٖٓ ( ‪ ) 200‬ؽبُجخ ‪ ٝ‬رْ رؾل‪٣‬ل اُلهعخ اٌُِ‪٤‬خ ٌَُ اٍزٔبهح صْ هرجذ‬
‫االٍزٔبهح ٖٓ اػال كهعخ اُ‪ ٠‬اكٗ‪ ٠‬كهعخ ‪ٝ‬هل افز‪٤‬ود َٗجخ ( ‪ ) % 27‬اُؼِ‪٤‬ب ‪ ٝ‬اُز‪٤ٍٔ ٢‬ذ أُغٔ‪ٞ‬ػخ اُؼِ‪٤‬ب ( ‪ٝ ) % 27‬‬
‫اُز‪٤ٍٔ ٢‬ذ ثبُٔغٔ‪ٞ‬ػخ اُلٗ‪٤‬ب ‪ ٝ‬ثنُي رْ رؾل‪٣‬ل ٓغٔ‪ٞ‬ػز‪ ٖ٤‬ثبًجو ؽغْ ‪ ٝ‬اهظ‪ ٠‬رٔب‪٣‬ي ٌٖٓٔ ‪ٝ‬ك‪ ٢‬ػ‪ٞ‬ء ‪ٛ‬ن‪ ٙ‬اَُ٘جخ ثِؾ ػلك‬
‫االٍزٔبهاد ( ‪ ) 108‬اٍزٔبهح ‪ ٝ‬ثؼل إ ؽِِذ اُلوواد ثبٍزقلاّ االفزجبه اُزبئ‪ُ ٢‬ؼ‪٘٤‬ز‪َٓ ٖ٤‬زوِز‪ ( t .test ) ٖ٤‬الفزجبه كالُخ‬
‫اُلوم ث‪ ٖ٤‬أُغٔ‪ٞ‬ػز‪ ٖ٤‬اُؼِ‪٤‬ب ‪ ٝ‬اُلٗ‪٤‬ب ٌَُ كووح ٖٓ اُلوواد ‪ٞٓٝ‬اىٗخ ه‪ٔ٤‬ز‪ٜ‬ب ثبُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ اُغل‪٤ُٝ‬خ ‪ ٝ‬هل ‪ٝ‬عل‪ ٙ‬إ اُلوواد (‬
‫‪ ) 21 ,1‬ػ٘ل َٓز‪ ٟٞ‬كالُخ ( ‪ ٝ ) 0,05‬اُغل‪ٞ٣ 2 ٍٝ‬ػؼ مُي ‪.‬‬
‫انجذَل ( ‪) 2‬انقُة انتميزيت نفقراث مقياس انمضاوذة االجتماعيت‬
‫أُغٔ‪ٞ‬ػخ اُلٗ‪٤‬ب‬ ‫أُغٔ‪ٞ‬ػخ اُؼِ‪٤‬ب‬ ‫د‬
‫اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ أُؾَ‪ٞ‬ثخ‬ ‫االٗؾواف‬ ‫اُ‪ٍٞ‬ؾ‬ ‫االٗؾواف‬ ‫اُ‪ٍٞ‬ؾ‬
‫أُؼ‪٤‬به‪١‬‬ ‫اُؾَبث‪٢‬‬ ‫أُؼ‪٤‬به‪١‬‬ ‫اُؾَبث‪٢‬‬
‫‪1,040-‬‬ ‫‪0,53787‬‬ ‫‪1,8889‬‬ ‫‪0,57188‬‬ ‫‪1,7778‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5,306‬‬ ‫‪0,77883‬‬ ‫‪2,1852‬‬ ‫‪0,39210‬‬ ‫‪2,8148‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6,637‬‬ ‫‪0,57188‬‬ ‫‪1,4444‬‬ ‫‪0,67111‬‬ ‫‪2,2224‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4,812‬‬ ‫‪0,71154‬‬ ‫‪1,9444‬‬ ‫‪0,60397‬‬ ‫‪2,5556‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2,596‬‬ ‫‪0,68451‬‬ ‫‪2,3889‬‬ ‫‪0,57065‬‬ ‫‪2,7037‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪6,757‬‬ ‫‪0,60973‬‬ ‫‪2,0741‬‬ ‫‪0,46242‬‬ ‫‪2,7778‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪4,364‬‬ ‫‪0,65849‬‬ ‫‪2,0185‬‬ ‫‪0,57340‬‬ ‫‪2,5370‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪5,316‬‬ ‫‪0,77093‬‬ ‫‪1,8333‬‬ ‫‪0,63444‬‬ ‫‪2.5556‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪3,030‬‬ ‫‪0,72684‬‬ ‫‪1,6667‬‬ ‫‪0,73378‬‬ ‫‪2,926‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪5,378‬‬ ‫‪0,69941‬‬ ‫‪2,0370‬‬ ‫‪0,54337‬‬ ‫‪2,6852‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪7,524‬‬ ‫‪0,63444‬‬ ‫‪2,2222‬‬ ‫‪0,26435‬‬ ‫‪2,9259‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪5,000‬‬ ‫‪0,66351‬‬ ‫‪2,1111‬‬ ‫‪0,47583‬‬ ‫‪2,6667‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪5,438‬‬ ‫‪0,75143‬‬ ‫‪1,9630‬‬ ‫‪0,58277‬‬ ‫‪2,6667‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪4,847‬‬ ‫‪0,73449‬‬ ‫‪2,3704‬‬ ‫‪0,35120‬‬ ‫‪2,9074‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪5,318‬‬ ‫‪0,61316‬‬ ‫‪1,9630‬‬ ‫‪0,50331‬‬ ‫‪2,5370‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪4,309‬‬ ‫‪0,68425‬‬ ‫‪2,1481‬‬ ‫‪0,60887‬‬ ‫‪2,6852‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪4,843‬‬ ‫‪0,67422‬‬ ‫‪1,8704‬‬ ‫‪0,63664‬‬ ‫‪2,4815‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪6,628‬‬ ‫‪0,71129‬‬ ‫‪1,8519‬‬ ‫‪0,48744‬‬ ‫‪2,6296‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪6,804‬‬ ‫‪0,73758‬‬ ‫‪1,9444‬‬ ‫‪0,44234‬‬ ‫‪2,7407‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪6,017‬‬ ‫‪0,58874‬‬ ‫‪1,7407‬‬ ‫‪0,52903‬‬ ‫‪2,3889‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪0,703‬‬ ‫‪0,71154‬‬ ‫‪2,0556‬‬ ‫‪0,65610‬‬ ‫‪2,1481‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪6,743‬‬ ‫‪0,61430‬‬ ‫‪2,0000‬‬ ‫‪0,49208‬‬ ‫‪2,7222‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪- 812 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫‪4,568‬‬ ‫‪0,74018‬‬ ‫‪1,5926‬‬ ‫‪0,69137‬‬ ‫‪2,2222‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪4,366‬‬ ‫‪0,63444‬‬ ‫‪1,8889‬‬ ‫‪0,59932‬‬ ‫‪2,4074‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪3,324‬‬ ‫‪0,63911‬‬ ‫‪1,6852‬‬ ‫‪0,69137‬‬ ‫‪2,1111‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪4,748‬‬ ‫‪0,60973‬‬ ‫‪1,9259‬‬ ‫‪0,60628‬‬ ‫‪2,4815‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪5,312‬‬ ‫‪0,75975‬‬ ‫‪2,3704‬‬ ‫‪0,23121‬‬ ‫‪2,9444‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪5,205‬‬ ‫‪0,64887‬‬ ‫‪2,3519‬‬ ‫‪0,33905‬‬ ‫‪2,8704‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪ -‬ػالهخ كهعخ اُلووح ثبُٔغٔ‪ٞ‬ع اٌُِ‪٣ ٢‬ؼط‪ٛ ٢‬نا االٍِ‪ٞ‬ة ٓو‪٤‬بً ٓزغبٌٗ ك‪ ٢‬كووار‪ ٚ‬ام رْ اٍزقلاّ ٓؼبَٓ اهرجبؽ ث‪٤‬وٍ‪ٕٞ‬‬
‫الٍزقواط اُؼالهخ االهرجبؽ‪٤‬خ ث‪ ًَ ٖ٤‬كووح ‪ ٝ‬أُغٔ‪ٞ‬ع اٌُِ‪ُِٔ ٢‬و‪٤‬بً ثبٍزؼٔبٍ ػ‪٘٤‬خ اُزؾِ‪ َ٤‬مار‪ٜ‬ب أَُزؼِٔخ ك‪ ٢‬اٍِ‪ٞ‬ة‬
‫اُؼ‪٘٤‬ز‪ ٖ٤‬أُزطوكز‪ ٖ٤‬ام رْ اٍزقواط اُو‪ ْ٤‬اُزبئ‪٤‬خ ُٔؼبٓالد االهرجبؽ ُـوع ٓؼوكخ كالُز‪ٜ‬ب ‪ ٝ‬مُي ثٔ‪ٞ‬اىٗز‪ٜ‬ب ثبُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ‬
‫اُغل‪٤ُٝ‬خ ‪ ٝ‬هل اظ‪ٜ‬ود اُ٘زبئظ إ اُلوواد ( ‪ ) 21 , 1‬ؿ‪٤‬و ٓٔ‪٤‬يح اؽظبئ‪٤‬ب ػ٘ل َٓز‪ ٟٞ‬كالُخ ( ‪ ٝ ) 0,05‬عل‪3 ٍٝ‬‬
‫‪ٞ٣‬ػؼ مُي‪.‬‬
‫جذَل ‪ 3‬معامالث االرتباط بيه درجت انفقرة َ انذرجت انكهيت نمقياس انمضاوذة االجتماعيت‬
‫ٓؼبَٓ االهرجبؽ‬ ‫ٓؼبَٓ االهرجبؽ رَََِ‬ ‫رَََِ‬ ‫ٓؼبَٓ االهرجبؽ‬ ‫رَََِ‬
‫اُلووح‬ ‫اُلووح‬ ‫اُلووح‬
‫‪0,079‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪0,491‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0,070‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0,470‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪0,322‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪0,432‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0,331‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪0,401‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪0,423‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪0,337‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪0,474‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪0.295‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0,291‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪0,363‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪0,210‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪0,325‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪0,302‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪0,456‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪0,341‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪0,386‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪0,356‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪0,428‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪0,506‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪0,467‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪0,419‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪0,336‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪0,392‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪0,399‬‬ ‫‪10‬‬
‫اُضجبد ‪٣ٝ /‬وظل ثبُضجبد ‪ ٞٛ‬إ ‪٣‬ؼط‪ ٢‬أُو‪٤‬بً اُ٘زبئظ ٗلَ‪ٜ‬ب اما ٓب اػ‪٤‬ل ػِ‪ ٠‬االكواك اٗلَ‪ ٝ ْٜ‬ك‪ ٢‬اُظو‪ٝ‬ف ٗلَ‪ٜ‬ب‪ ( .‬اُـو‪٣‬ت‬
‫‪) 653 :1988 ,‬‬
‫‪ ٝ‬أُو‪٤‬بً اُضبثذ ‪ ٞٛ‬أُو‪٤‬بً اُن‪ ٌٖٔ٣ ١‬االػزٔبك ػِ‪٣ ٝ , ٚ٤‬وظل ثبُضجبد ا‪٣‬ؼب كهخ االكاح ك‪ ٢‬اُو‪٤‬بً ‪ ٝ‬ػلّ ر٘بهؼ‪ٓ ٚ‬غ‬
‫ٗلَ‪ ( .ٚ‬اث‪ ٞ‬ؽطت ‪ ٝ‬ػضٔبٕ‪.) 101 :1987 ,‬‬
‫ٓؼبَٓ اُلب ُالرَبم اُلافِ‪ / ٢‬رؼزٔل ‪ٛ‬ن‪ ٙ‬اُطو‪٣‬وخ ػِ‪ ٠‬ارَبم اكاء االكواك ٖٓ كووح اُ‪ ٠‬افو‪ ٝ ٟ‬العَ اٍزقواط اُضجبد ث‪ٜ‬ن‪ٙ‬‬
‫اُطو‪٣‬وخ رْ ٍؾت ( ‪ ) 50‬اٍزٔبهح ث ظ‪ٞ‬هح ػش‪ٞ‬ائ‪٤‬خ ٖٓ ػ‪٘٤‬خ رؾِ‪ َ٤‬اُلوواد ‪ ٝ‬ثؼل رطج‪٤‬ن ٓؼبكُخ اُلب ًو‪ٝ‬ث٘بؿ ثِؾ ٓؼبَٓ‬
‫اُضجبد ث‪ٜ‬ن‪ ٙ‬اُطو‪٣‬وخ ( ‪ٓ ٞٛٝ ) 0,86‬ؼبَٓ صجبد ‪ ٌٖٔ٣‬اُوً‪ ٕٞ‬اُ‪ ٚ٤‬اػزٔبكا ػِ‪ ٠‬أُؼ‪٤‬به أُطِن‪.‬‬
‫اُظ‪٤‬ـخ اُ٘‪ٜ‬بئ‪٤‬خ ُٔو‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪٣ /‬زؼٖٔ ٓو‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ثظ‪ٞ‬هر‪ ٚ‬اُ٘‪ٜ‬بئ‪٤‬خ ٖٓ ( ‪ ) 28‬كووح ‪ ٝ‬هل‬
‫ؽلكد آبّ ًَ كووح اُجلائَ ( كائٔب‪-‬اؽ‪٤‬بٗب‪-‬اثلا ) ‪ٗ ٝ‬بفن اُلهعبد (‪ُِ )1-2-3‬لوواد ماد االرغب‪ ٙ‬اال‪٣‬غبث‪ ٝ ٢‬ثبُؼٌٌ ُِلوواد‬
‫ماد االرغب‪ ٙ‬اَُِج‪ ٝ ٢‬ثنُي رزوا‪ٝ‬ػ اُلهعبد اُ٘ظو‪٣‬خ ُِٔو‪٤‬بً ث‪ ) 28-84 ( ٖ٤‬كهعخ ‪ ٝ‬ثٔز‪ٍٞ‬ؾ كوػ‪َ٣ ٢‬ب‪ٝ ) 56 ( ١ٝ‬‬
‫ًِٔب رورلغ اُلهعخ ًِٔب كٍ ػِ‪ ٠‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ اًجو ‪.‬‬
‫ثاويا‪ /‬مقياس جُدة انحياة‬
‫هبٓذ اُجبؽضزبٕ ثج٘بء ٓو‪٤‬بً ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح اػزٔبكا ػِ‪ ٠‬االكة اُ٘ظو‪ ٝ ١‬كهاٍبد ‪ٓ ٝ‬وب‪ٍ ٌ٤٣‬بثوخ ًلهاٍخ ‪ٓ ٝ‬و‪٤‬بً ( ٗبطو‪,‬‬
‫‪ ٝ ) 2007‬كهاٍخ ‪ٓ ٝ‬و‪٤‬بً ( اُوث‪٤‬ؼ‪ ) 2013 , ٢‬ام رٌٔ٘زب ٖٓ اػلاك )‪ )30‬كووح ثظ‪ٞ‬هر‪ٜ‬ب اال‪٤ُٝ‬خ ‪ ٝ‬هل ه‪ٝ‬ػ‪ ٢‬ػ٘ل ط‪٤‬بؿخ‬
‫اُلوواد إ رٌ‪ٔٓ ٕٞ‬ضِخ ُِٔ‪ٞ‬اهق اُ‪٤ٓٞ٤‬خ ‪ ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ أُقزِلخ ‪ ٝ‬إ رٌ‪ ٕٞ‬ثظ‪٤‬ـخ أُزٌِْ ‪ ٝ‬إ رو‪ ٌ٤‬اُلووح كٌوح ‪ٝ‬اؽلح‬
‫كوؾ ‪ ٝ‬ػلّ اٍزؼٔبٍ ط‪٤‬ـخ اُ٘ل‪ ٢ً ٢‬ال روثي أَُزغ‪٤‬ت‪ ( .‬اث‪ ٞ‬ػالّ ‪ًٔ ) 134 : 1989 ,‬ب رؼٔ٘ذ ثلائَ أُو‪٤‬بً أُلهط‬
‫اُضالص‪ُِ ٢‬زول‪٣‬و ‪ ( ٢ٛ ٝ‬كائٔب‪-‬اؽ‪٤‬بٗب‪-‬اثلا ) اُن‪ ١‬رزوا‪ٝ‬ػ ا‪ٝ‬ىاٗ‪ ٚ‬ث‪ ) 1-3 ( ٖ٤‬ػِ‪ ٠‬اُز‪ٞ‬اُ‪. ٢‬‬
‫‪ -‬طالؽ‪٤‬خ اُلوواد‪ُ /‬ـوع رؼوف ٓل‪ ٟ‬طالؽ‪٤‬خ كوواد أُو‪٤‬بً ‪ ٝ‬رؼِ‪ٔ٤‬بر‪ ٝ ٚ‬ثلائِ‪ ٚ‬كول رْ ػوع كوواد أُو‪٤‬بً‬
‫ثظ‪ٞ‬هر‪ ٚ‬اال‪٤ُٝ‬خ ػِ‪ٓ ٠‬غٔ‪ٞ‬ػخ ٖٓ اُقجواء ك‪ ٢‬اُزوث‪٤‬خ ‪ ٝ‬ػِْ اُ٘لٌ ُج‪٤‬بٕ اهائ‪ٓ ٝ ْٜ‬الؽظبر‪ ْٜ‬ك‪ٔ٤‬ب ‪٣‬زؼِن ثٔل‪ ٟ‬طالؽ‪٤‬خ‬
‫اُلوواد ‪ٓ ٝ‬الئٔخ اُجلائَ ‪ ٝ‬رؼل‪ٓ َ٣‬ب ‪٣‬و‪٘ٓ ٚٗٝ‬بٍجب ا‪ ٝ‬ؽنك‪ ٝ ٚ‬ثؼل عٔغ اهاء اُقجواء ‪ ٝ‬رؾِ‪ِٜ٤‬ب اػزٔلد اُجبؽضزبٕ َٗجخ‬
‫( ‪ ٝ ) %80‬اًضو ‪ٝ‬كوب ُنُي رْ رؼل‪ َ٣‬ثؼغ اُلوواد ُـ‪٣ٞ‬ب ‪.‬‬

‫‪- 813 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫اُزطج‪٤‬ن االٍزطالػ‪ُِٔ ٢‬و‪٤‬بً ‪ /‬ثؼل اػلاك أُو‪٤‬بً ك‪ ٢‬ػ‪ٞ‬ء اهاء اُقجواء هبٓذ اُجبؽضزبٕ ثزطج‪٤‬و‪ ٚ‬ػِ‪ ٠‬ػ‪ٌٗٞٓ ٚ٘٤‬خ ( ‪) 30‬‬
‫ؽبُجخ ‪ٝ,‬مُي ُٔؼوكخ ‪ٝ‬ػ ‪ٞ‬ػ كوواد أُو‪٤‬بً ‪ ٝ‬رؼِ‪ٔ٤‬بر‪ ٝ ٚ‬ثلائِخ كؼال ػٖ ؽَبة اُ‪ٞ‬هذ أَُزـوم ُالعبثخ ػِ‪ ٠‬عٔ‪٤‬غ‬
‫اُلوواد ‪ً ٝ‬بٕ اُ‪ٞ‬هذ ‪٣‬زوا‪ٝ‬ػ ث‪ ) 16-13 ( ٖ٤‬كه‪٤‬وخ‪.‬‬
‫‪ -‬رؾِ‪ َ٤‬اُلوواد ‪ /‬إ اُ‪ٜ‬لف ٖٓ رؾِ‪ َ٤‬اُلوواد ‪ ٞٛ‬االثوبء ػِ‪ ٠‬اُلوواد أُٔ‪٤‬يح ك‪ ٢‬أُو‪٤‬بً )‪(Ebel, 1972,:392‬‬
‫‪٣ٝ‬وظل ثبُو‪ٞ‬ح اُزٔ‪٤‬ي‪ُِ ٚ٣‬لووح ٓل‪ ٟ‬هلهر‪ٜ‬ب ػِ‪ ٠‬اُزٔٔ‪٤‬يث‪ ٖ٤‬االكواك ك‪ ٢‬اُظلخ اُز‪٣ ٢‬و‪َٜ٤‬ب أُو‪٤‬بً‪٣ ٝ .‬ؼل اٍِ‪ٞ‬ة اُؼ‪٘٤‬ز‪ٖ٤‬‬
‫أُزطوكز‪ ٝ ٖ٤٤‬ػالهخ كهعخ اُلووح ثبُٔغٔ‪ٞ‬ع اٌُِ‪ ٢‬اعوائ‪٘ٓ ٖ٤‬بٍج‪ ٖ٤‬ك‪ ٢‬ػِٔ‪٤‬خ رؾِ‪ َ٤‬اُلوواد ‪.‬‬
‫‪ -‬اُؼ‪٘٤‬زبٕ أُزطوكزبٕ‪ُ /‬ـوع اعواء اُزؾِ‪ َ٤‬ك‪ ٢‬ػ‪ٞ‬ء ‪ٛ‬نا االٍِ‪ٞ‬ة ارجؼذ اُقط‪ٞ‬اد االٗ‪٤‬خ‪.‬‬
‫ؽجوب أُو‪٤‬بً ػِ‪ ٠‬ػ‪٘٤‬خ ٌٓ‪ٗٞ‬خ ٖٓ ( ‪ ) 200‬ؽبُجخ ‪ ٝ‬رْ رؾل‪٣‬ل اُلهعخ اٌُِ‪٤‬خ ٌَُ اٍزٔبهح ‪ .‬هرجذ االٍزٔبهاد ٖٓ اػِ‪٠‬‬
‫كهعخ اُ‪ ٠‬اكٗ‪ ٠‬كهعخ افز‪٤‬ود َٗجخ ( ‪ ) %27‬اُؼِ‪٤‬ب اُز‪٤ٍٔ ٢‬ذ ثبُٔغٔ‪ٞ‬ػخ اُؼِ‪٤‬ب ‪ ) %27 ( ٝ‬اُلٗ‪٤‬ب ‪ ٝ‬اُز‪٤ٍٔ ٢‬ذ‬
‫ثبُٔغٔ‪ٞ‬ػخ اُلٗ‪٤‬ب ‪ ٝ ,‬ثنُي رْ رؾل‪٣‬ل ٓ غٔ‪ٞ‬ػز‪ ٖ٤‬ثبًجو ؽغْ ‪ ٝ‬اهظ‪ ٠‬رٔب‪٣‬ي ٌٖٓٔ ‪ ٝ‬ك‪ ٢‬ػ‪ٞ‬ء ‪ٛ‬ن‪ ٙ‬اَُ٘جخ ثِؾ ػلك‬
‫االٍزٔبهاد (‪ ) 108‬اٍزٔبهح فؼؼذ ُِزؾِ‪ ٝ َ٤‬ثؼل إ ؽِِذ كوواد أُو‪٤‬بً ثبٍزؼٔبٍ االفزجبه اُزبئ‪ُ ٢‬ؼ‪٘٤‬ز‪َٓ ٖ٤‬زوِز‪ٖ٤‬‬
‫) ‪( t.test‬الفزجبه اُلوم ث‪ ٖ٤‬أُغٔ‪ٞ‬ػز‪ ٖ٤‬اُؼِ‪٤‬ب ‪ ٝ‬اُلٗ‪٤‬ب ٌَُ كووح ٖٓ كوواد أُو‪٤‬بً ‪ٞٓ ٝ‬اىٗخ اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ أُؾَ‪ٞ‬ثخ‬
‫ٌَُ كووح ٓغ اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ اُغل‪٤ُٝ‬خ ‪ ,‬رج‪ ٖ٤‬إ اُلووح ( ‪ ) 28‬ؿ‪٤‬و ٓٔ‪٤‬يح ‪ ٝ‬اُغل‪ٞ٣ 4 ٍٝ‬ػؼ مُي‪.‬‬
‫جذَل رقم )‪(4‬انقُة انتميزيت نفقراث مقياس جُدة انحياة‬
‫اُو‪ٔ٤‬خ اُ٘‪ٜ‬بئ‪٤‬خ‬ ‫أُغٔ‪ٞ‬ػخ اُلٗ‪٤‬ب‬ ‫أُغٔ‪ٞ‬ػخ اُؼِ‪٤‬ب‬
‫االٗؾواف‬ ‫االٗؾواف أُؼ‪٤‬به‪ ١‬اُ‪ٍٞ‬ؾ اُؾَبث‪٢‬‬ ‫د اُ‪ٍٞ‬ؾ اُؾَبث‪٢‬‬
‫أُؼ‪٤‬به‪١‬‬
‫‪4.229‬‬ ‫‪0.70463‬‬ ‫‪1.6481‬‬ ‫‪0.75073‬‬ ‫‪2.2407 1‬‬
‫‪4.665‬‬ ‫‪0.53560‬‬ ‫‪2.5741‬‬ ‫‪0.23121‬‬ ‫‪2.9444 2‬‬
‫‪3.907‬‬ ‫‪0.61996‬‬ ‫‪0.2593‬‬ ‫‪0.50746‬‬ ‫‪2.6852 3‬‬
‫‪5.384‬‬ ‫‪0.72684‬‬ ‫‪2.3333‬‬ ‫‪0.29258‬‬ ‫‪2.9074 4‬‬
‫‪3.337‬‬ ‫‪6.4428‬‬ ‫‪2.2333‬‬ ‫‪0.50017‬‬ ‫‪2.7037 5‬‬
‫‪6.810‬‬ ‫‪0.67293‬‬ ‫‪2.0000‬‬ ‫‪0.50157‬‬ ‫‪2.7778 6‬‬
‫‪4.103‬‬ ‫‪0.67189‬‬ ‫‪2.0370‬‬ ‫‪0.54047‬‬ ‫‪2.5185 7‬‬
‫‪6.128‬‬ ‫‪0.58427‬‬ ‫‪2.1296‬‬ ‫‪0.44234‬‬ ‫‪2.7407 8‬‬
‫‪5.525‬‬ ‫‪0.68451‬‬ ‫‪2.2778‬‬ ‫‪0.39076‬‬ ‫‪2.8704 9‬‬
‫‪5.168‬‬ ‫‪0.64428‬‬ ‫‪2.3333‬‬ ‫‪0.35858‬‬ ‫‪2.8519 10‬‬
‫‪2.871‬‬ ‫‪0.66588‬‬ ‫‪2.1667‬‬ ‫‪0.60628‬‬ ‫‪2.5185 11‬‬
‫‪5.718‬‬ ‫‪0.69866‬‬ ‫‪2.2407‬‬ ‫‪0.35858‬‬ ‫‪2.8519 12‬‬
‫‪3.959‬‬ ‫‪0.64319‬‬ ‫‪1.9630‬‬ ‫‪0.56974‬‬ ‫‪2.4259 13‬‬
‫‪4.628‬‬ ‫‪0.69640‬‬ ‫‪2.0741‬‬ ‫‪0.49208‬‬ ‫‪2.6111 14‬‬
‫‪5.593‬‬ ‫‪0.66351‬‬ ‫‪2.1111‬‬ ‫‪0.45211‬‬ ‫‪2.7222 15‬‬
‫‪4.788‬‬ ‫‪0.77883‬‬ ‫‪1.8148‬‬ ‫‪0.57188‬‬ ‫‪2.4444 16‬‬
‫‪2.263‬‬ ‫‪0.68118‬‬ ‫‪1.6296‬‬ ‫‪0.59140‬‬ ‫‪1.9074 17‬‬
‫‪3.348‬‬ ‫‪0.66562‬‬ ‫‪1.5185‬‬ ‫‪0.65637‬‬ ‫‪1.9444 18‬‬
‫‪4.421‬‬ ‫‪0.67733‬‬ ‫‪1.6481‬‬ ‫‪0.75698‬‬ ‫‪2.2593 19‬‬
‫‪5.302‬‬ ‫‪0.62696‬‬ ‫‪2.3889‬‬ ‫‪0.35120‬‬ ‫‪2.9074 20‬‬
‫‪9.048‬‬ ‫‪0.62696‬‬ ‫‪2.0556‬‬ ‫‪0.29258‬‬ ‫‪2.9074 21‬‬
‫‪5.551‬‬ ‫‪0.6.397‬‬ ‫‪2.2222‬‬ ‫‪0.41964‬‬ ‫‪2.7778 22‬‬
‫‪2.330‬‬ ‫‪0.67500‬‬ ‫‪1.8148‬‬ ‫‪0.55859‬‬ ‫‪2.0926 23‬‬
‫‪4.695‬‬ ‫‪0.59611‬‬ ‫‪1.6111‬‬ ‫‪0.71056‬‬ ‫‪2.2037 24‬‬
‫‪2.668‬‬ ‫‪0.71814‬‬ ‫‪2.2222‬‬ ‫‪2.57188‬‬ ‫‪2.5556 25‬‬
‫‪6.449‬‬ ‫‪0.55952‬‬ ‫‪1.6296‬‬ ‫‪0.68731‬‬ ‫‪2.4074 26‬‬
‫‪2.423‬‬ ‫‪0.73663‬‬ ‫‪2.2037‬‬ ‫‪0.69263‬‬ ‫‪2.5370 27‬‬
‫‪0.567‬‬ ‫‪0.63582‬‬ ‫‪1.4630‬‬ ‫‪0.71935‬‬ ‫‪1.5370 28‬‬
‫‪3.544‬‬ ‫‪0.65290‬‬ ‫‪2.3704‬‬ ‫‪0.47325‬‬ ‫‪2.7539 29‬‬
‫‪4.612‬‬ ‫‪0.60541‬‬ ‫‪1.5370‬‬ ‫‪0.76250‬‬ ‫‪2.1481 30‬‬

‫‪- 814 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫‪ -‬ػالهخ كهعخ اُلووح ثبُٔغٔ‪ٞ‬ع اٌُِ‪٣ ٢‬ؼط‪ٛ ٢‬نا األٍِ‪ٞ‬ة ٓو‪٤‬بٍب ٓزغبَٗب ك‪ ٢‬كووار‪ُ ٚ‬نا رْ اٍزؼٔبٍ ٓؼبَٓ اهرجبؽ ث‪٤‬وٍ‪ٕٞ‬‬
‫الٍزقواط اُؼالهخ االهرجبؽ‪٤‬خ ث‪ ًَ ٖ٤‬كووح أُغٔ‪ٞ‬ع اٌُِ‪ُِٔ ٢‬و‪٤‬بً ثبٍزؼٔبٍ ػ‪ ٚ٘٤‬اُزؾِ‪ َ٤‬مار‪ٜ‬ب أَُزؼِٔخ ك‪ ٢‬أٍِ‪ٞ‬ة‬
‫اُؼ‪٘٤‬ز‪ ٖ٤‬أُزطوكز‪ ٖ٤‬صْ اٍزقوعذ اُو‪ ْ٤‬اُزبئ‪٤‬خ ُٔؼبٓالد االهرجبؽ ُـوع ٓؼوكخ كالُ‪ٓ ٚ‬ؼبَٓ االهرجبؽ ‪ٝ‬مُي ثٔ‪ٞ‬اىٗز‪ٜ‬ب‬
‫ثبُو‪ٔ٤‬خ اُغل‪٤ُٝ‬خ ‪ٝ‬هل أظ‪ٜ‬ود اُ٘زبئظ إ كووح (‪ )28‬ؿ‪٤‬و ٓٔ‪٤‬يح ػ٘ل َٓز‪ ٟٞ‬كالُ‪ ٝ . ) 0.05 ( ٚ‬اُغل‪ٞ٣ 5 ٍٝ‬ػؼ مُي‬
‫جذَل ( ‪ ) 5‬معمالث االرتباط بيه درجت انفقرة َانذرجت نمقياس جُدي انحياة‬
‫ٓؼبَٓ االهرجبؽ‬ ‫رَََِ اُلووح‬ ‫ٓؼبَٓ االهرجبؽ‬ ‫رَََِ اُلووح‬ ‫ٓؼبَٓ االهرجبؽ‬ ‫رَََِ‬
‫اُلووح‬
‫‪0.575‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪0.234‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0.344‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0.396‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪0.363‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪0.330‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0.158‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪0.324‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪0.374‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪0.324‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪0.345‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪0.406‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0.192‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪0.442‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪0.207‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪0.452‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪0.432‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪0.510‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪0.195‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪0.157‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪0.286‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪0.071‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪0.239‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪0.445‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪0.351‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪0.379‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪0.463‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪0.369‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪0.288‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪0.416‬‬ ‫‪10‬‬
‫اُضجبد ‪٣ /‬ؼ٘‪ ٢‬كهخ أُو‪٤‬بً ‪ٝ‬ػلّ ر٘بهؼ‪ٝ ٚ‬ارَبه‪ ٚ‬ك‪ٔ٤‬ب ‪٣‬ي‪ٝ‬كٗب ث‪ٓ ٖٓ ٚ‬ؼِ‪ٓٞ‬بد ػٖ ٍِ‪ٞ‬ى اُلوك ‪٣ٝ‬ش‪٤‬و ًو‪ٗٝ‬جبؿ اُ‪ ٠‬إ‬
‫اُضجبد ‪ ٞٛ‬ارَبم كهعبد االٍزغبثبد ػجو ٍَِِخ ٖٓ اُو‪٤‬بٍبد‪.‬‬
‫‪ٝ‬هل رْ إ‪٣‬غبك صجبد أُو‪٤‬بً ثطو‪٣‬وز‪ٔٛ ٖ٤‬ب ‪:‬‬
‫ؽو‪٣‬وخ اُلب ًو‪ٝ‬ر‪٤‬بؿ ‪ /‬رْ اٍزقواط ٓؼبَٓ اُزغبٌٗ اُلافِ‪ ٢‬ثبٍزؼٔبٍ ٓؼبكُخ اُلب ًو‪٤ٗٝ‬ـ ام إ ٓؼبَٓ اُزغبٌٗ أَُزقوط‬
‫ث‪ٜ‬ن‪ ٙ‬اُطو‪٣‬وخ ‪٣‬ؼط‪٘٤‬ب رول‪٣‬وا ع‪٤‬لا ُِضجبد ك‪ ٢‬اًضو أُ‪ٞ‬اهق ‪ٝ‬االٍزقواط اُضجبد ث‪ٜ‬ن‪ ٙ‬اُطو‪٣‬وخ ٍؾجذ (‪ ) 50‬اٍزٔبهح ‪ٝ‬ثشٌَ‬
‫ػش‪ٞ‬ائ‪ ٖٓ ٢‬اٍزٔبهاد ػ‪ ٚ٘٤‬اُزؾِ‪ َ٤‬االؽظبئ‪ ٢‬صْ اٍزؼِٔذ ٓؼبكُخ اُلب ًو‪ٗٝ‬جبؿ ‪ٝ‬هل ثِؾ ٓؼبَٓ اُضجبد ُٔو‪٤‬بً ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح‬
‫(‪ٝ )0.81‬ظ‪ٜ‬و إ ه‪ٔ٤‬خ ٓؼبَٓ االهرجبؽ كاُخ إؽظبئ‪٤‬خ ‪ٓ ٞٛٝ‬ؼبَٓ اهرجبؽ ‪ ٌٖٔ٣‬اُوً‪ ٕٞ‬اُ‪ ٚ٤‬اػزٔبكا ػِ‪ ٠‬أُؼ‪٤‬به أُطِن‪.‬‬
‫اُظ‪٤‬ـخ اُ٘‪ٜ‬بئ‪٤‬خ ُٔو‪٤‬بً ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪٣ /‬زؼٖٔ أُو‪٤‬بً ثظ‪ٞ‬هر‪ ٚ‬اُ٘‪ٜ‬بئ‪٤‬خ ٖٓ ( ‪ ) 29‬كووح ‪ٝ‬رؾلكد آبّ ًَ كووح اُجلائَ (‬
‫كائٔب – أؽ‪٤‬بٗب – اثلاً ) ‪ٗٝ‬أفن اُلهعبد (‪ )1-2-3‬ثبَُ٘جخ ُِلوواد ماد االرغب‪ ٙ‬اال‪٣‬غبث‪ ٝ ٢‬اُؼٌٌ ُِلوواد ماد االرغب‪ٙ‬‬
‫اَُِج‪ٝ ٢‬ثنُي رزوا‪ٝ‬ػ اُلهعبد اُ٘ظو‪٣‬خ أُو‪٤‬بً ث‪ ) 29-87 ( ٖ٤‬كهعخ ‪ٝ‬ثٔز‪ٍٞ‬ؾ كوػ‪َ٣ ٢‬ب‪ٌُٔٝ ) 58 ( ١ٝ‬ب رورلغ‬
‫اُلهعخ ًِٔب كٍ ػِ‪ ٠‬هلهح ماد اًجو ػِ‪ ٠‬رؾل‪ ١‬ػـ‪ٞ‬ؽ اُؾ‪٤‬بح‪.‬‬
‫ػوع ٗزبئظ اُجؾش ‪٘ٓٝ‬بهشز‪ٜ‬ب ‪ ٝ‬رلَ‪٤‬و‪ٛ‬ب ‪:‬‬
‫أ‪ٝ‬ال‪ -‬اُزؼوف ػِ‪ ٠‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ‬
‫ثؼل إ رْ رؾِ‪ َ٤‬اُج‪٤‬بٗبد اؽظبئ‪٤‬ب ظ‪ٜ‬و أُز‪ٍٞ‬ؾ اُلوػ‪ ) 56 ( ٢‬آب ‪ٍٝ‬ؾ اُؼ‪ ٖ٤‬كجِؾ (‪ )66.925‬ثبٗؾواف ٓؼ‪٤‬به‪ ١‬ثِؾ‬
‫( ‪ُٝ ) 6.320‬ـوع ٓؼوكخ كالُخ اُلوم كولرْ اٍزقلاّ االفزجبه اُزبئ‪ُ ٢‬ؼ‪٘٤‬خ ‪ٝ‬اؽلح ػ٘ل َٓز‪ ٟٞ‬كالُخ ( ‪ ) 0.05‬اما ثِـذ‬
‫اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ أُؾَ‪ٞ‬ثخ (‪ٝ ) 33.18‬ػ٘ل ٓ‪ٞ‬اىٗز‪ٜ‬ب ثبُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ اُغل‪٤ُٝ‬خ ‪ٝ‬اُجبُـخ (‪ )1.96‬رج‪ ٖ٤‬إ ‪ٍٝ‬ؾ اُؼ‪٘٤‬خ اػِ‪ٖٓ ٠‬‬
‫اُ‪ٍٞ‬ؾ اُلوػ‪ٝ ٢‬اُغل‪ٞ٣ ) 6 ( ٍٝ‬ػؼ مُي ‪:‬‬
‫انجذَل )‪ (6‬االختبار انتائي نعيىً َاحذة الختبار دالنً انفرق بيه انمتُصط انفرضي انمتُصط انحضابي نعيىت طانباث كهيت‬
‫انتربيت نهبىاث عهّ مقياس انمضاوذة االجتماعيت‪.‬‬
‫اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ‬ ‫اُ‪ٍٞ‬ؾ‬ ‫االٗؾواف‬ ‫اُ‪ٍٞ‬ؾ‬ ‫ػلك اكواك‬
‫َٓز‪ٟٞ‬‬
‫اُغل‪٤ُٝ‬خ‬ ‫أُؾَ‪ٞ‬ثخ‬ ‫اُلوػ‪٢‬‬ ‫أُؼ‪٤‬به‪١‬‬ ‫اُؾَبث‪٢‬‬ ‫اُؼ‪٘٤‬خ‬
‫‪0.05‬‬ ‫‪1.96‬‬ ‫‪33.18‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪6.320‬‬ ‫‪66.925‬‬ ‫‪200‬‬
‫إ اُ٘زبئظ اُز‪٣ ٢‬ظ‪ٜ‬و‪ٛ‬ب اُغل‪ ٍٝ‬اػال‪ ٙ‬رش‪٤‬و اُ‪ ٠‬إ ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ُل‪َٓ ْٜ٣‬بٗلح اعزٔبػ‪٤‬خ ا‪ ١‬إ اال‪َٛ‬‬
‫‪ٝ‬االطلهبء ‪٣‬لػٔ‪ ٕٞ‬اُطبُجبد ‪ٝٝ‬اُطبُجبد ‪٣‬زَٔ‪ ٕٞ‬ثقظبئض ٗلَ‪٤‬خ ا‪٣‬غبث‪٤‬خ ‪.‬ا‪٣ ١‬زٔزؼ‪ ٕٞ‬ثضجبد ‪ٝ‬اٍزوواه ‪ٝ‬ال‪٣‬شؼو‪ٕٝ‬‬
‫ثبُؼيُخ ػٖٔ ؽ‪ٝ ُْٜٞ‬رؤًل‪ٛ‬نح اُ٘ز‪٤‬غخ االَٗغبّ ك‪ ٢‬اُج‪٤‬ذ ‪ٝ‬اٌُِ‪٤‬خ ثبالػزٔبك ػِ‪ ٠‬اال‪ٝ َٛ‬اُيٓالء َُٔبػلر‪ ْٜ‬ػ٘لٓب ‪ٌٕٞٗٞ٣‬‬
‫ك‪ ٢‬اىٓخ ‪ٝ‬ثبُزبُ‪ ٢‬ال‪٣‬شؼو‪ ٕٝ‬ثؼؼق ك‪َٓ ٢‬بٗلح ثؼؼ‪ُ ْٜ‬الفو‪.‬‬
‫صبٗ‪٤‬ب ‪ :‬اُزؼوف ػِ‪ ٠‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح‬
‫ثؼل إ رْ رؾِ‪ َ٤‬اُج‪٤‬بٗبد اؽظبئ‪٤‬ب ظ‪ٜ‬و أُز‪ٍٞ‬ؾ اُلوػ‪ ) 58 ( ٢‬آب ‪ٍٝ‬ؾ اُؼ‪٘٤‬خ كجِؾ (‪ )59.905‬ثبٗؾواف ٓؼ‪٤‬به‪ ١‬ثِؾ‬
‫) ‪ُ ٝ ( 6.570‬ـوع ٓؼوكخ كالُ‪ ٚ‬اُلوم كول رْ اٍزقلاّ االفزجبه اُزبئ‪ُ ٢‬ؼ‪٘٤‬خ ‪ٝ‬اؽلح ػ٘ل َٓز‪ ٟٞ‬كالُخ ) ‪ ( 0.05‬ام ثِـذ‬
‫اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ أُؾَ‪ٞ‬ثخ (‪ ٝ)4.15‬ػ٘ل ٓ‪ٞ‬اىٗز‪ٜ‬ب ثبُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ اُغل‪٤ُٝ‬خ ‪ ٝ‬اُجبُـخ ) ‪ ( 1.96‬رج‪ ٖ٤‬إ ‪ٍٝ‬ؾ اُؼ‪٘٤‬خ اػِ‪ٖٓ ٠‬‬
‫اُ‪ٍٞ‬ؾ اُلوػ‪ ٝ ٢‬اُغل‪ٞ٣ 7 ٍٝ‬ػؼ مُي‪.‬‬

‫‪- 815 -‬‬

‫أُغِل ‪2017 )3( 28‬‬ ‫ٓغِخ ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد‬

‫جذَل) ‪(7‬االختبار انتائي نعيىت َاحذة دالنً انفرق بيه انمتُصط انفرضي َ انمتُصط انحضابي نهعيىت انكهيت نجُدة انحياة‬
‫َٓز‪ٟٞ‬‬ ‫اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ اُو‪ٔ٤‬خ اُزبئ‪٤‬خ‬ ‫اُ‪ٍٞ‬ؾ‬ ‫االٗؾواف‬ ‫اُ‪ٍٞ‬ؾ‬ ‫ػلك اكواك‬
‫اُلالُ‪ٚ‬‬ ‫اُغل‪٤ُٝ‬خ‬ ‫أُؾَ‪ٞ‬ثخ‬ ‫اُلوػ‪٢‬‬ ‫أُؼ‪٤‬به‪١‬‬ ‫اُؾَبث‪٢‬‬ ‫اُؼ‪٘٤‬خ‬
‫‪0.05‬‬ ‫‪1.96‬‬ ‫‪4.15‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪6.570‬‬ ‫‪59.905‬‬ ‫‪200‬‬
‫إ اُ٘زبئظ اُز‪٣ ٢‬ظ‪ٜ‬و‪ٛ‬ب اُغل‪ ) 7 ( ٍٝ‬اػال‪ ٙ‬رش‪٤‬و اُ‪ ٠‬إ ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ‪ٔ٣‬زٌِ‪ ٕٞ‬عل‪ٝ‬ح ك‪ ٢‬اُؾ‪٤‬بح ا‪ٓ ١‬ؼ٘‪٠‬‬
‫اعبث‪ُِ ٢‬ؾ‪٤‬بح‪.‬‬
‫صبُضب‪ -:‬اُزؼوف ػِ‪ ٠‬اُؼالهخ االهرجبؽ‪٤‬خ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد ‪.‬‬
‫ُِزؾون ٖٓ ‪ٛ‬نا اُ‪ٜ‬لف اُؼالهخ االهرجبؽ‪٤‬خ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ُل‪ ٟ‬ؽبُجبد ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ ُِج٘بد اٍزؼِٔذ‬
‫اُجبؽضزبٕ ٓؼبكُخ ٓؼبَٓ االهرجبؽ ث‪٤‬وٍٖ ث‪ٓ ٖ٤‬زـ‪٤‬و‪ ١‬اُجؾش ام اشبهد أُؼبُغخ االؽظبئ‪٤‬خ اُ‪ ٝ ٠‬ع‪ٞ‬ك ػالهخ اهرجبؽ‪٤‬خ‬
‫ٓ‪ٞ‬عجخ ؽوك‪٣‬خ ث‪ ٖ٤‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬عل‪ٝ‬كح اُؾ‪٤‬بح ام ثِؾ ٓؼبَٓ اهرجبؽ ث‪٤‬وٍ‪ ٕٞ‬ث‪ ٖ٤‬أُزـ‪٤‬و‪ٛٝ( 0.504 ) ٖ٣‬نا ‪٣‬لٍ‬
‫ػِ‪ ٠‬إ اُؼالهخ ث‪ ٖ٤‬أُزـ‪٤‬و‪ ٖ٣‬ػؼ‪٤‬لخ ‪ٝ‬إ اُلوك ػ٘لٓب ‪ٔ٣‬زِي ع‪ٞ‬كح ُِؾ‪٤‬بح ‪ ٌٕٞ٣‬ر‪ٞ‬ع‪ ٚ‬ا‪٣‬غبث‪ٗ ٢‬ؾ‪ ٞ‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ُنا‬
‫‪٣‬ؼل ٓؼبَٓ االهرجبؽ كاال ‪ ٝ‬رو‪ ٟ‬اُجبؽضزبٕ ‪ٝ‬إ االَٗبٕ ػ٘لٓب ‪ٔ٣‬زِي ع‪ٞ‬كح ُِؾ‪٤‬بح ‪ ٌٕٞ٣‬ر‪ٞ‬ع‪ ٚ‬ا‪٣‬غبث‪ٗ ٢‬ؾ‪ ٙٞ‬أَُبٗلح‬
‫االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ٝ‬مُي ‪َ٣‬بػل ػِ‪ٝ ٠‬ع‪ٞ‬ك ا‪ٛ‬لاف ُِؾ‪٤‬بح ‪َ٣ ٝ‬بػل ػِ‪ ٠‬اُز‪ٞ‬ع‪ ٚ‬اال‪٣‬غبث‪ٗ ٢‬ؾ‪ ٞ‬أَُزوجَ ‪ ٝ‬االػزوبك اال‪٣‬غبث‪ٗ ٢‬ؾ‪ًَ ٞ‬‬
‫اُ٘شبؽبد ‪ ٝ‬اُؼالهبد االعزٔبػ‪٤‬خ اُز‪ِ٣ ٢‬يّ ث‪ٜ‬ب االَٗبٕ ٗلَ‪.ٚ‬‬
‫انتُصياث ‪-:‬‬
‫‪ -1‬اُزبً‪٤‬ل ػِ‪ ٠‬ك‪ٝ‬ه أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ك‪ ٢‬أُؾبكظخ ػِ‪َٓ ٠‬ز‪٣ٞ‬بد اُظؾخ اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ ٝ‬اُغَل‪٣‬خ فبطخ ك‪ٔ٤‬ب ‪٣‬زؼِن ث‪ٜ‬ن‪ ٙ‬اُلئخ‬
‫اُؼٔو‪٣‬خ ٓوؽِخ اُشجبة‬
‫‪ -2‬رؼي‪٣‬ي اُلهاٍبد اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ ٝ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ثٔل‪ ّٜٞ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح الٗ‪ٜ‬ب ٖٓ أُزـ‪٤‬واد اُز‪َ٣ ٢‬ؼ‪ ٠‬اُلوك ُزؾو‪٤‬و‪ٜ‬ب ‪ُ ٝ‬زؾَ‪ٖ٤‬‬
‫ؽ‪٤‬بر‪.ٚ‬‬
‫انمقترحاث‬
‫‪ -1‬اعواء كهاٍخ ػٖ ٓل‪ ّٜٞ‬ع‪ٞ‬كح اُؾ‪٤‬بح ‪ ٝ‬ػالهز‪ ٚ‬ثبالٍزوواه اُؼبئِ‪ُ ٢‬ل‪ ٟ‬اُزالٓ‪٤‬ن‬
‫‪ -2‬االكبكح ٖٓ ٓو‪٤‬بً أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ك‪ ٢‬اعواء كهاٍخ ػِ‪ ٠‬ػ‪٘٤‬بد افو‪ً ٟ‬بُٔوؽِخ االثزلائ‪٤‬خ ‪ ٝ‬أُز‪ٍٞ‬طخ‪.‬‬

‫انمصادر‬
‫‪ ‬إثوا‪ٓ ْ٤ٛ‬ؾٔل ‪ٝ‬افو‪ٓ : ) 1989 ( ٕٝ‬جبكا اُو‪٤‬بً ‪ٝ‬اُزو‪ ْ٣ٞ‬ك‪ ٢‬اُزوث‪٤‬خ ؽ‪ , 1‬كاه اُلٌو ُِ٘شو ‪ٝ‬اُز‪ٞ‬ى‪٣‬غ ‪ ,‬اُوب‪ٛ‬وح‬
‫‪ ‬أث‪ ٞ‬ؽطت كؤاك ‪ٝ‬ػضٔبٕ ‪٤ٍ ,‬ل اؽٔل ( ‪ : ) 1987‬اُزو‪ ْ٣ٞ‬اُ٘لَ‪ ٢‬ؽ‪ٌٓ , 3‬زجخ االٗغِ‪ ٞ‬أُظو‪٣‬خ اُوب‪ٛ‬وح‬
‫‪ ‬أث‪ ٞ‬ػالّ ‪ ,‬هعبء ٓؾٔ‪ٞ‬ك ( ‪ ) 1987‬ه‪٤‬بً ‪ٝ‬رو‪ ْ٣ٞ‬اُزؾظ‪ َ٤‬اُلهاٍ‪ , ٢‬ؽ‪ , 1‬كاه اُوِْ ُِ٘شو ‪ٝ‬اُز‪ٞ‬ى‪٣‬غ ‪ ,‬اٌُ‪٣ٞ‬ذ‬
‫‪ ‬اُوث‪٤‬ؼ‪ , ٢‬كػبء ٓؼٖ ػجل اُ‪ٜ‬بك‪ : ) 2013( ١‬ربص‪٤‬و اُزؾظ‪ ٖ٤‬ػل اُؼـ‪ٞ‬ؽ ك‪ ٢‬ر٘ٔ‪٤‬خ هلهح اُناد ػِ‪ ٠‬أُ‪ٞ‬اع‪ٜ‬خ ُل‪ٟ‬‬
‫ؽبُجبد أُوؽِخ اإلػلاك‪٣‬خ هٍبُخ ٓبعَز‪٤‬و ؿ‪٤‬و ٓ٘ش‪ٞ‬ه – ًِ‪٤‬خ اُزوث‪٤‬خ اإلٍالٓ‪٤‬خ ‪ -‬عبٓؼخ ك‪٣‬بُ‪٠‬‬
‫‪ ‬اُي‪ٝ‬ثؼ‪ , ٢‬ػجل اُغ‪ٝ َ٤‬اٌُ٘بٗ‪ , ٢‬إثوا‪ٝ ْ٤ٛ‬ثٌو ‪ٓ ,‬ؾٔل اُ‪٤‬بً ( ‪ ) 1981‬االفزجبهاد ‪ٝ‬أُوب‪ ٌ٤٣‬اُ٘لَ‪٤‬خ ‪ ,‬كاه اٌُزت‬
‫ُِطجبػخ ‪ٝ‬اُ٘شو عبٓؼخ أُ‪ٞ‬طَ – اُؼوام‬
‫‪ ‬اُـو‪٣‬ت ‪ ,‬هٓي‪٣‬خ ( ‪ : ) 1988‬اُزو‪ٝ ْ٣ٞ‬اُو‪٤‬بً اُ٘لَ‪ٝ ٢‬اُزوث‪ٌٓ , ١ٞ‬زجخ االٗغِ‪ ٞ‬أُظو‪٣‬خ ‪ ,‬اُوب‪ٛ‬وح ‪ٓ ,‬ظو‪.‬‬
‫‪ ‬اَُو‪ , ٌ٣‬أُوظ‪ٞ‬ك (‪ ) 2011‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ......‬أُوا‪ٛ‬و‪ٝ ٖ٤‬ػالهز‪ٜ‬ب ثجؼغ أُزـ‪٤‬واد اُ٘لَ‪٤‬خ‬
‫‪ ‬اُ‪ٞ‬ائِ‪ , ٢‬عٔ‪ َ٤‬هؽ‪ ) 2012( ْ٤‬أُؼ٘‪ ٠‬ك‪ ٢‬اُؾ‪٤‬بح ‪ٝ‬ػالهز‪ ٚ‬ث٘ٔؾ اُشقظ‪٤‬خ ( ‪ُ )A-B‬ل‪ ٟ‬ؽِجخ عبٓؼخ ثـلاك‪.‬‬
‫‪ ‬اُؼز‪٤‬ج‪ , ٢‬ث٘له ثٖ ٓؾٔل ؽَٖ اُي‪٣‬بك‪)ّ2017( ١‬‬
‫‪ ‬ثؾوح‪ً ,‬و‪ٔ٣‬خ (‪ )2014‬ع‪ٞ‬كح ؽ‪٤‬بح اُزِٔ‪٤‬ن ‪ٝ‬ػالهز‪ٜ‬ب ثبُزؾظ‪ َ٤‬اُلهاٍ‪ , ٢‬عبٓؼخ ‪ٛٝ‬وإ ‪٤ًِ ,‬خ اُؼِ‪ ّٞ‬االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ ,‬هَْ‬
‫ػِْ اُ٘لٌ ‪ٝ‬ػِ‪ ّٞ‬اُزوث‪٤‬خ‪.‬‬
‫‪ ‬ؽِ‪ٔ٤‬خ ‪ ,‬اؽٔل اهش‪٤‬ل ( ‪ )ّ2011‬أ‪٤ٔٛ‬خ أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ك‪ ٢‬رؾو‪٤‬ن اُز‪ٞ‬اهق اُ٘لَ‪ٝ ٢‬االعزٔبػ‪ُ ٢‬ل‪ ٟ‬اُشجبة ‪ ,‬هَْ‬
‫ػِْ اُ٘لٌ ‪ٝ‬ػِ‪ ّٞ‬اُزوث‪٣ٞ‬خ ‪ ,‬عبٓؼخ اُغيائو‬
‫‪ ‬ك‪٣‬بة ‪ٓ ,‬و‪ٝ‬إ ػجل هللا ( ‪ ) 2006‬ك‪ٝ‬ه أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ًٔزـ‪٤‬و ‪٤ٍٝ‬ؾ ث‪ ٖ٤‬االؽلاس‪.‬‬
‫‪ ‬ػِ‪ٗ , ٟٞ٤‬ل‪َ٤‬خ ٗ‪ٞ‬ه‪ ١‬ػٔو ( ‪ ) ّ2012‬أَُبٗلح االعزٔبػ‪٤‬خ ‪ٝ‬ػالهز‪ٜ‬ب ثٔؼ٘‪ ٠‬اُؾ‪٤‬بح ‪ٝ‬ثؼغ ٍٔي اُشقظ‪٤‬خ ُل‪ٟ‬‬
‫أُوا‪ٛ‬و‪ ٖ٤‬أٌُل‪ٞ‬ك‪ٖ٤‬‬
‫‪ٗ ‬بطو ‪ ,‬اٗٔبه شبًو ٓغ‪٤‬ل ( ‪ )2007‬أػجبء اُؾوة ‪ٝ‬ػالهز‪ ٚ‬ثولهح اُناد ػِ‪ ٠‬أُ‪ٞ‬اع‪ٜ‬خ ‪ٝ‬االٍ٘بك االعزٔبػ‪ُ ٢‬ل‪ ٟ‬ؽِجخ‬
‫اُغبٓؼخ ‪ ,‬أؽو‪ٝ‬ؽخ كًز‪ٞ‬ها‪ ٙ‬ؿ‪٤‬و ٓ٘ش‪ٞ‬هح ‪٤ًِ ,‬خ اُزوث‪٤‬خ – عبٓؼخ ثـلاك‬
‫‪ٍٞ٣ ‬ق ‪ ,‬كاُ‪٤‬ب ػجل اُقبُن ػضٔبٕ (‪ٓ )2008‬ؼ٘‪ ٠‬اُؾ‪٤‬بح ‪ٝ‬ػالهز‪ ٚ‬ث‪ٞ‬اهؼ‪٤‬خ اإلٗغبى االًبك‪ٝ ٢ٔ٣‬اُوػب ػٖ اُلهاٍخ ُل‪ٟ‬‬
‫ؽِجخ اُغبٓؼخ ‪ ,‬هٍبُخ ٓولٓخ ُِؾظ‪ٞ‬ه ػِ‪ ٠‬أُبعَز‪٤‬و ك‪ ٢‬اُزوث‪٤‬خ ‪ ,‬هَْ اُظؾخ اُ٘لَ‪٤‬خ‪.‬‬
‫‪ Buunk, B. &Hoorens, V. (1992). Social support and stress: The role of social comparison‬‬
‫‪and social exchange processes. British Journal of Clinical Psychology, Vol., 31, 445-457.‬‬

‫‪- 816 -‬‬

 2017 )3( 28 ‫أُغِل‬ ‫خ ُِج٘بد‬٤‫خ اُزوث‬٤ًِ ‫ٓغِخ‬

 Enel ,R,L (1972) Essentianls of Educa….. Measurement ,new jersey Englewood Prantic –
hall
 Marcus Henning ;Christionkrgclon; susanhawkevs, yipinzoho and lain dohey, (2010)
Quality oflife and motirate to learn , A study of medical students.
 P.Corten , C ;Mercier.I ,Pelc( 1994 ). Socpsychiatry Psychic Epidemiol

- 817 -

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)