ام َس ُة :التَّ َو ُ
اصل حد ُة ال َخ ِ
الو َ
َ
الح َم ُام ال َّز اجِ ُل
درس َ :1 -
قَ ُام ِ
وسي
Homing pigeon الحم ُام الزَ اج ل
َ
Undisputed بِاَل ُمنَا ِز ع
Filled with الحاف ِ ُل
َ
The vast ال َ ِ
اسعة ش
Compass وص َل ُةال ُب َ
Instinct غَ ِريزَ ة
Responsibility َع َلى َعاتِق ِ َها
( ) Took care
ِ
Cobbler
اِإل ساَك ف ي ُّ
Aggressive رس شَ ٌ
Cemetery َمق َب َرة
:دام اللكمات ف ي ج ملة المف يدة
ُ است خ
Use the words in a meaningful sentence ( Students can write their own sentence(
: مام ال َز اج ُل
ُ الح
َ
: تَ ِطي ُر
: َذ َه َب
: ٌ َذ ِكي
ّ
: َج ِمي َلة
Listening skill - االست ماع
:سموع ُ الم َ الح َم ُام ال َّز اجِ ِل َك َما َو َر َد ف ِ ي ال َّنص
َ
الح َم ُام ال َّز ا ِج ل ُه َو َأ َح ُد َأ ن َو ِاع
َ
الطيو ِر ا ّل ِتي اَك َنت تُستَخ ِد ُم ِل َنقْ ِل ُّ
و َلقَ د. السنِي ِ الرساِئ ِل م ُذ آ اَل ِف
ي ن ُن َ َّ
ِ
.الط َور ُّ ُأ ط ِل َق َع َليه َس ّيد
Homing pigeons are a type of bird that
has been used to transmit messages for
thousands of years. And he was called
the master of birds.
Mint map - الذهنِ ّية
ِ ّ خ ريطة
مام ال َز اجِ ل
ُ الح
َ
َ ِص َف ات
The characteristics of the Homing pigeon- الح َمام ال َ اجِ ل
ز
Grammar - نحوية
Adverb - Adverb
Place
ظ رف الماكن - Time
ظ رف ال َز مان
Front َأ َمام Morning ً َص َب
احا
Back َخ لف Evening َم َساء
Up وق
َ َف Noon هرا
ً َظ
After
Under حت
َ َت noon
َع َص ًرا
Between بَ ي Night َلياًل
َن
Near قَ ِريب Winter شِ تَ ًاء
Far بَ ِعيد Summer َصيفً ا
رف الزَّ َمان ِمنَ ُ
الم َر َّب َعة اخ تَر ظَ ُ
َصيفً ا ،شِ تَ ًاء َ ،ص َب ً
احا َ ،م َس ًاء َ ،لياًل
ي در َس ِة
الم َ
الطاَل ُب ِإ َلى َ -١ي َ
ذه ُب ُّ
ي در َس ِة ِ
َ - ٢ر َج َع ُ
الم َع َل ُم م َن َ
الم َ
ي الح َر َار ُة
- ٣تَش تَ َّد َ
ي ظه ُر ال ُّن ُج ُ
وم - ٤تَ َ
ي - ٥تَش تَ َّد ال َبرودة
اكن ِمنَ ُ
الم َر َّب َعة رف َ
الم ُ اخ تَر ظَ ُ
وق َ ،أ مام َ ،خ لف ،قَ ري ٌب
حت َ ،ف َ
تَ َ
الس َم ِاء - ١تَ ِطي ُر َ
الطاِئ َر ُة _______ َّ
در َس ِة ِ
- ٢ال َبي ُت _______ م َن َ
الم َ
الر ِاعي _______ الشَّ َج َر ِة
َ - ٣ج َل َس َّ
الحاف ِ َل ِة
الس َي َار ُة _______ َ
َّ - ٤
الس َي َار ِة ِ َ -٥
الحاف َل ُة _______ َ
الق ِ َر َاءة Reading Skill -
اق رأ الف ق َرة ثُ َّم َأ جِ ب َع ِ األسِئ َل ِة ال ِتي تَ ِلي َها
ن
دعى تش ارلي بروير ِم َمدي َن ِة مام ُة َ(ماري) ف ِ ي بَي ِت َر ُج ٍل يُ َ
الح ََنشَ ْأ ِت َ
ْن
وح َر َاس ِة
حذي ٍة) قَ َام ِب ِرعاي ِة و َد ِري ِب ِ
َ ت
ِ وهو إ ساكف ِ ي َ ِ
(صان ُع َأ َ ٌّ
إج ِ
( كستر) ف ي َغ ْر ِب ن لتراْ َ ُ ،
إ
الح ْر ِب العا َلم َّي ِة، ِ
الو َطن َّية ف ي َأ ثْن ِاء َ ِ الح ِ ِ
َهذ ِه َ َ
مامة ا َّلتي اك َن ْت تَ ْع َم ُل ف ي َ
الو ْح َدة َ
ِ
الع ْس َك ِريَّ ِة ف ِ ي ال َف تْ َر ِة بَي 1940و 1945مَ .لقَ ْد قَ َام ِت ِ
الكثِي َر م َن المهام َ وتَ َو َّل ِت َ
َ
ن
ِ ِ إ إ
الر ْغ ِم م َكون َها
َ َ ِ َّ ِ ْن
س ،وع َلى الت َعدي َد ٍة من نج لترا لى ف رنسا وب َ
الع ْك ِ مام ُة ماري ِب ِر ْح ٍ الح َ َ
الرسا ِل ِّ
الس ِريَّة ا ْل ُم ِه َّمة للغ اية. ِ َح َم َام ًة ِإ اَّل َأ َّن َها َح َم َل ْت َعلى عا ِق ِ ها َوصي َل َ ِي
الكث ِر م َن َّ ئ ت ت
مامة َما ِري إ كستر؟ َ .1أ ي َن َنشَ أ ت َ
الح َ
دعى تش ارلي بروير ِم
مام ُة َماري ف ِ ي بَي ِت َر ُج ٍل يُ َ َنشَ ْأ ِت َ
الح َ
نْ
َمدي َن ِة إ كستر ف ِ ي َغ ْر ِب إ نج لترا
.2ف ِ ي َأ ِي َم ِدي َنة َنشَ أ ت الحمام ال ّز اج ل؟
ّ
َمدي َن ِة إ كستر
سك ِريَّة؟ إ
َ .3متَى تَ َو َّلت ماري كستر المهام َ
الع َ
الع ْس َك ِريَّ ِة ف ِ ي ال َف تْ َر ِة بَي 1940و 1945م.
َ الكثِي َر ِم المهام
َ تَ َو َّل ِت
َن َن
.4إ لى أي رحلة ماري إ كستر؟ و بالعكس ؟
ن
إ إ
س الت َعدي َد ٍة من نج لترا لى ف رنسا وب َ
الع ْك ِ مام ُة ماري ِب ِر ْح ٍ
الح َ
َ
است خ ِرج ِم الف ِ ق َرة Extract from the paragraph -
ِ ِ
ن
Present Tenseف عل ُم َض ارع :تعمل Past Tenseف عل َماض ي َ :نشَ أ ت
Prepositionحرف َج ّر ِ :م الماكن :بَيرف َ َ Adverb -Placeظ ٌ
ن َ
ن
Noun of the Prepositionاسم مج ُرور َ :م ِدي َن ِة
كس ِلك َمة َ -ساَل م َ :حرب َ Oppositeع ُ
مع لَك ِ َمة ِ -ر َسا َلة َ :ر َساِئل
َ Pluralج ُ
ُ Singularمف رد لَك ِ مة َ -حماِئم َ :حمامة
الكت ابةWriting Skill -:
َو َساِئل التَّ َو ُاصل قَ ِدي ًما و َح ِديثً اcommunication old and new -
قَ ِدي ًما Old - َح ِديثًا _ New
- ١نظام الكت ابة باست خ دام الرموز - ١الف كس
The system of writing using with symbols Fax
- ٢الهاتف
- ٢إ ش ارات ّ
الدخ انية
Phone
Smoke signals
- ٣اإل نت رنت
- ٣الحمام الزّ اج ل
Internet
Homing pigeon
- ٤البريد
Post
- ٥الت لغ راف
The telegraph
اكت ب الف ق رة صغ يرة ع البطالة ماري إ كست ر:
ن
Write a short paragraph about Heroine of Mary Exeter's:
مام ال َّز اجِ ِل, الح ِ الط ُيو ِر ِمنْ َف صي َل ِة َ تُ َع ُّد ماري ماري إ كست ر ِمنْ َأ شْ َه ِر َأ نْ ِ
واع ُّ
دعى تش ارلي بروير ِم َمدي َن ِة (إ كست ر) ت َر ُج ٍل يُ َ مام ُة َ(ماري) ف ِ ي بَي ِ
الح ََنشَ ْأ ِت َ
نْ
الح ْر ِب العا َلم َّي ِة، الو َطن َّي ِة ف ي َأ ثْن ِاء َ
الو ْح َد ِة َ ف ِ ي َغ ْر ِب إ نج لت را ،اك َن ْت تَ ْع َم ُل ف ي َ
الع ْس َك ِريَّ ِة ف ِ ي ال َف تْ َر ِة بَي 1940و 1945م. ِ
الكثِي َر م َن المهام َت َ وتَ َو َّل ِ
نَ
َح َص َل ْت ماري على ميدالية ديكي ف ي نوف مبر .1945تُوفِّ َي ْت َه ِذ ِه ال َب َط َل ُة
ن
ات الف ورد وتو َج ُد َل َ
وح ُة َز ْرق ُاء. ودف ِ َ ْت ف ِ ي َمقْ بر ِة َحيوان ِ
َ ََ ف ي عام 1950م ُ ن
The Marie Marie Exeter is one of the most famous types of birds
in the family of homing pigeons.The dove (Mary) grew up
in the house of a man named Charlie Brewer from the city
(Exeter) in the west of England , She worked in the National Unity
during the World War, and undertook many military tasks
between 1940 and 1945 AD
Mary received the Dickin Medal in November 1945. This
heroine died in 1950 and was buried in the Ford Animal
Cemetery. There is a blue plaque.
Plural -َج مع Singular -ُمف رد
َح َماِئم َح َم َامة
َمقَ ابِر َمق َب َرة
ُب ُيوت َبيت
أوطان
َ َو َط
ن
ِرحاَل ت ِرح َلة
َر َساِئل ِر َسا َلة
َ َأ
هداف َهدف
ِإ َصا َبات ِإ َصا َبة
عكس Opposite -
َم ِدينَة قَ ِر َية
َكثِي َرة قَ ِلي َلة
ُم ِه َّم ُم ِ
همل
َحرب َساَل م
نَاجِ ح فَ اشِ ل
ُمضَ ا ِر ع Present - َماض ِ ي Past -
ُي ِ
رس ُل أرس َل
َ
ُي ِع ُّد َأ َع َّد
َيستَ ِح ُّق استَ َح َّق
عم ُل َي ِ َع َم َل
َي ِ
حم ُل َح َم َل
َيجِ ُد َو َج َد
