SUMMATIVE TEST # 3

ARALING PANLIPUNAN III

Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________

Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________
I. Alamin ang mga simbolo na makikita sa opisyal na sagisag ng bawat lalawigan ng ating rehiyon.
Magtala ng tatlong simbolo ng bawat sagisag ng mga sumusunod na lalawigan.

II. Lagyan ng tsek ( / ) ang tamang pahayag at ekis ( x ) naman kung mali.

_____ 1. Nakasulat sa seal o sagisag ang pangalan ng lalawigan at taon ng

pagkakatatag nito.
_____ 2. Iba-iba ng hugis o presentasyon ng mga seal o sagisag.
_____ 3. Ang opisyal na sagisag ng isang lalawigan ay sumasalamin sa kultura at
kasaysayan nito.
_____ 4. Ang mga sagisag ng lalawigan ay iisa ang kulay nito.
_____ 5. Hindi mahalaga ang pagkakaroon ng sagisag ng isang lalawigan.

IKALAWANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 3 
TALAAN NG ISPESIPIKASYON

Mga Layunin CODE Bilang ng PERCENTAG Kinalalagyan

Aytem E (%) ng
 Bilang

1. Naihahambing ang ilang simbolo at sagisag AP3KLR- 20 100% 1 – 20

na nagpapakilala ng iba’t ibang lalawigan sa IId-3
sariling rehiyon

Kabuuan 20 100% 20

SUMMATIVE TEST # 3
ENGLISH III
Name: ______________________________________________ Score: _________________
Grade and Section: __________________________________ Date: __________________

I. Focusing on the underlined words, convert the sentences using appropriate possessive pronouns. (2pts)
Example: Raquel’s bag is new.
Her bag is new.
1-2 School’s mission has been achieved. _______________________________________________

3-4 Maria borrowed Jessa Mae’s laptop. _______________________________________________

5-6 The contractor has started building my friends’ house.

________________________________________________________________________

7-8 I stayed at Jayson’s house. _____________________________________________

9-10 Which one is my table?

________________________________________________________________________

II. Underline the cause and encircle the effect in each item.

6. I have cavities. I do not usually brush my teeth.

7. Due to his hard work, Roy is now a successful teacher.

8. There was a strong typhoon causing the ship to sink.

9. Mario is considered an obese child because he eats too much.

10. Many sea creatures died due to oil spill.

11. My parents were late for work because my father forgot to set the alarm.

12. Due to the implementation of various community quarantines, the spread of the virus is
now under control.

13. Many employees were laid off due to economic shutdown.

14. Due to increase in price, the sales decrease.

15. Martin was promoted. He did his best to satisfy the company’s demands.

SECOND GRADING PERIOD

THIRD SUMMATIVE TEST
ENGLISH 3 
 TABLE OF SPECIFICATIONS

Number of PERCENTAGE Placements

OBJECTIVES CODE Items (%)

1. Identify commonly used possessive 10 50% 1 – 10

pronouns and use them in a sentence

2. Identify several effects based on a given EN3RC-IIIa 10 50% 11 – 20

cause 2.7.1

TOTAL 20 100% 20
 Second Grading Period
SUMMATIVE TEST # 3
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO III

Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________

Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________

I. Isulat ng paalpabeto ang mga pangalan ng mga katutubong kabilang

Mangyan Dumagat sa pangkat-etniko sa Pilipinas.
Aeta Tausug
Ifugao 1. ________________________________________
2. ________________________________________
3. ________________________________________
4. ________________________________________
5. ________________________________________

II. Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag. Lagyan ng tsek (/) ang patlang
kung ito ay tumutukoy sa tamang pakikitungo at pakikipagkilala sa kapwa batang
kabilang sa pangkat-etniko, at ekis (X) naman kung hindi.

________6. Masayang nakikipag-usap si Lea sa kanyang kaibigan na isang Igorot.

________7. Tuwing walang pasok ay nakikipag kumustahan sa telepono si Daniel sa
kanyang kaklase kahit na ito ay isang Aeta.
________8. Nagbibigay ng tulong ang magkapatid na Toni at Leni sa mga batang nasa
kabundukan na nasalanta ng bagyo.
________9. Malayang nakakasali sa mga palatuntunan ng paaralan ang mga mag-aaral
na kabilang sa mga pangkat etniko.
________10. Sinusungitan ang mga batang naglalako sa daan dahil ang mga ito ay may
ibang kasuotan.

III. Isulat kung TAMA o MALI ang mga sumusunod na pahayag.

_____________11. Hindi ako nakikipag-away sa aking mga kalaro.

_____________12. Isinasali ko sa laro ang aking nakababatang kapatid.
_____________13. Umiiyak ako kapag natatalo ako sa laro kasama ang aking mga
kaibigan.
_____________14. Magiliw kong pinahihiram ang aking mga laruan sa aking kaklase.
_____________15. Iniingatan kong makasakit kapag naglalaro kami ng aking mga kalaro.
_____________16. Pagtulong sa kaibigan ng bukal sa puso.
_____________17. Nagbibigay ako ng tulong sa mga pulubi at may kapansanan.
_____________18. Ibinabahagi ko sa kapwa ko bata ang aking mga laruan.
_____________19. Mag-ingay at manggulo ng kaklase.
_____________20. Iwasan ang kapatid at makipaglaro sa kaibigan.
 IKALAWANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3 
TALAAN NG ISPESIPIKASYON

Mga Layunin CODE Bilang ng PERCENTAGE Kinalalagyan ng

Aytem (%)  Bilang

1. Naisasaalang-alang ang EsP3P- IIf-g – 10 50% 1 – 10

katayuan/kalagayan pangkat etnikong 16
kinabibilangan ng kapwa bata sa
pamamagitan ng pagbabahagi ng
pagkain, laruan, samit, gamit at iba pa

2. Nakapagpapakita nang may EsP3P- IIh-i – 10 25% 11 – 20

kasiyahan sa pakikiisa sa mga 17
gawaing pambata

Kabuuan 20 100% 20

Second Grading Period

SUMMATIVE TEST # 3
FILIPINO III
Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________
Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________

I. Piliin ang titik ng kasingkahulugan ng mga salitang may salungguhit.

________1. Ang kaniyang kapatid na maliit ay ubod ng daldal.

a. maingay b. tahimik c. mabait d. magulo
________2. Si Pedro ay maraming ipon dahil matipid siya sa pera
a. mabait b. mapag-impok c. maalalahanin d. waldas
________3. Si Jose ang bansot sa kanilang magkakapatid.
a. matangkad b. maliit c. marumi d. magulo
________4. Ang mga bayani ng bansang Pilipinas ay magigiting.
a. mayaman b. mabilis c. matapang d. maliksi
________5. Masarap magluto ng ulam si Manang Edna.
a. malinamnam b. maalat c. makinang d. maalat

II. Piliin sa kahon ang salitang tumutukoy sa mga kahulugan sa bawat bilang.

pagkain mabait pamilihan mata damit

____________________6. Ito ay isang salitang ginagamit upang ilarawan ang isang taong
May magandang kalooban.
____________________7. Ito ay isang bagay na ating isinusuot upang matakpan ang
maseselang bahagi isang tao.
____________________8. Ito ay isang pook kung saan pumupunta ang mga tao upang
bumili ng kanilang mga pangangailangan sa araw araw na
pamumuhay.
____________________9. Ito ay ang bagay na nagbibigay lakas at sigla sa ating katawan
upang magawa natin ang mga Gawain sa buong maghapon.
____________________10. Ito ay isang organong pandama na ginagamit ng mga tao at
hayop upang makakita.

III. Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang pares na mga salita ay magkasingkahulugan at lagyan
naman ng ekis (x) kung magkasalungat.

__________11. Maganda – Marikit __________16. Mabango – Mabaho

__________12. Magulo – Malikot __________17. Asul – Bughaw

__________13. Mabilis – Matulin __________18. Mataba – Malusog

__________13. Mataas – Mababa __________19. Tuwid – Diretso

__________15. Malamig – Mainit __________20. Magaling – Mahusay

IKALAWANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
FILIPINO 3 
 TALAAN NG ISPESIPIKASYON

Mga Layunin CODE Bilang PERCENTAG Kinalalagyan

ng E (%) ng
Aytem  Bilang

1. Napayayaman ang talasalitaan sa F3PT-Ij-2.3 10 50% 11 – 20

pamamagitan ng paggamit ng F3PT-IIh-
magkasingkahulugan at magkasalungat na mga 2.3 F3PT-
salita. IIId-h-2.1
F3PT-IIId-
h-2.1 F3PT-
IVaf-2.2

2. Nakakagamit ng pahiwatig upang malaman F3PT-Ic-1.5 10 50% 1 – 10

ang kahulugan ng mga salita tulad ng paggamit F3PT-IIc-
ng mga palatandaang nagbibigay ng kahulugan 1.5 FPT-
(katuturan o kahulugan ng salita, sitwasyong IId-1.7
pinaggamitan ng salita, at pormal na depinisyon F3PT-IIIa-
ng salita) 2.3

Kabuuan 20 100% 20

Second Grading Period

SUMMATIVE TEST # 3
MATHEMATICS III

Name: ______________________________________________ Score: _________________

Grade and Section: __________________________________ Date: __________________

I. Basahin, unawain at lutasin ang suliranin. Sagutin ang mgagabay na tanong sa inyong sagutang
papel.

Ang grupo ng basketball nila Adam ay lumabas upang

bumili ng chicharon. Ang 20 manlalaro ay bumili ng 4 supot ng
chicharon na may halagang Php50 bawat isa, magkano ang
 kinita ng tindahan na kanilang binilhan?

1 . Ano ang tinatanong sa suliranin? _____________________________________________

2 - 3. Ano-ano ang bilang na nabanggit? _____________________________________________

4 - 5. Anong operasyon ang dapat gamitin batay sa word clue? _______________________

6 - 8. Ipakita ang solusyon upang makuha ang tamang sagot.

9 - 10. Ano ang kumpletong sagot? ___________________________________________________

II. Iguhit ang masayang mukha (  ) kung tama ang ginamit na multiples at malungkot naman na
mukha (  ) kung mali ang ginamit na multiples sa bawat bilang.

______ 11. Ang 30 ay multiples ng 8.

______ 12. Ang 48 ay multiples ng 4.

______ 13. Ang 32 ay multiples ng 7.

______ 14. Ang 36 ay multiples ng 9.

______ 15. Ang 54 ay multiples ng 6.

______ 16. Ang 30 ay multiples ng 5.

______ 17. Ang 40 ay multiples ng 8.

______ 18. Ang 38 ay multiples ng 4.

______ 19. Ang 42 ay multiples ng 7.

______ 20. Ang 36 ay multiples ng 6.

SECOND GRADING PERIOD

THIRD SUMMATIVE TEST
MATHEMATICS 3 

TABLE OF SPECIFICATIONS

Number PERCENTAG Placements

OBJECTIVES CODE of Items E (%)

1. solves routine and non-routine problems M3NS- 10 50% 1 – 10

 involving multiplication without or with addition IIe-45.3
and subtraction of whole numbers including
money using appropriate problem solving
strategies and tools.

2. visualizes and states the multiples of 1- to 2- M3NS- 10 50% 11 – 20

digit numbers. IIf-47

TOTAL 20 100% 20

Second Grading Period

SUMMATIVE TEST # 3
MOTHER TONGUE III

Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________

Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________

I. Isulat sa patlang ang titik S kung simili at titik M naman kung metapora ang isinasaad sa bawat
pangungusap.

______________1. Kasing – itim ng uwak ang balak ng kriminal.

______________2. Ang mga pangako mo ay tila mga sulat sa buhangin.
______________3. Ang magkapatid ay parang aso’t pusa kung mag – away.
______________4. Si Rosa ay tulad ng nangangatal na dahoon sa takot.
______________5. Animo’y maguhong na lamok ang kapatid kong napakakulit.
______________6. Ang kasipagan ay ina ng kayamanan at kaginhawahan.
______________7. Ang kabutihan mo ang sagot sa aking panalangin.
______________8. Ang mga anak ni Maria ang mga anghel sa kanyang buhay.
______________9. Marumi at gula-gulanit na basahan ang damit na suot ng batang
lansangan.
______________10. Dahil laging nagpapatawa si Jessie, siya ang payaso ng aming klase.

II. Tukuyin ang tayutay na personipikasyon sa bawat pangungusap (2pts)

Halimbawa: Lumuha ang kalangitan sa aking pag-alis

Personipikasyon: Lumuha

1. Niyakap ng dilim ang paligid dahil sa makapal na ulap.

Personipikasyon : __________________________________

2. Masayang bumabati ang mga bulaklak sa aming bakuran.

Personipikasyon : __________________________________

3. Nagsasayaw ang mga dahoon dahil sa ihip ng hangin.

Personipikasyon : __________________________________

4. Humahalik sa aking pisngi ang hangin

Personipikasyon : __________________________________

5. Lumipad ang oras habang kami ay magkasama.

Personipikasyon : __________________________________

SECOND GRADING PERIOD

THIRD SUMMATIVE TEST
MOTHER TONGUE 3 

TABLE OF SPECIFICATIONS

Number of PERCENTAGE Placements

OBJECTIVES COD Items (%)
E

1. Identifies Metaphor personification, 20 50% 1 – 20

hyperbole

TOTAL 20 100% 20
 Second Grading Period
SUMMATIVE TEST # 3
SCIENCE III
Name: ______________________________________________ Score: _________________
Grade and Section: __________________________________ Date: __________________
I. True or False.

________ 1. Animals like cows and carabaos provide us milk and meat.
________ 2. Chickens give us eggs and honey.
________ 3. It is good to hurt pet animals like cats and dogs.
________ 4. Carabaos and horses help the farmers do their work in the farm.
________ 5. Crocodiles and snakes provide us materials like leather shoes and bags.

II. Name the animals that give us the things described below. Write your answer on the blank. Select
from the list inside the box.

___________________ 6. It provides us honey.

___________________ 7. It provides us milk.
____________________ 8. It helps the farmers transport heavy loads.
___________________ 9. It guards our house.
___________________ 10. Its hair can be made into clothes.
III. Read and understand the questions. Write the letter of the answer in the space
provided.

_________11. Which part of the plant grows downward into the ground?
a. flowers b. leaves c. stems d. roots
_________12. What part of the plant keeps it in upright position?
a. flowers b. leaves c. stems d. roots
_________13. What is the reproductive organ of most plants and considered the most
Attractive and colorful part?
a. flowers b. leaves c. stems d. roots
_________14. What is the ripened ovary of a flower?
a. flowers b. fruits c. leaves d. trunk
_________15. What part of the plant contains the chlorophyll, a pigment used in making
food?
a. flowers b. fruits c. leaves d. trunk

IV. Write TRUE if the statement about the function is correct and write FALSE if it is not.

_________16. Roots is the product of fertilization in a plant.

_________17. Leaves make food for the plants through photosynthesis.
_________18. Stem is the part of the plant that helps hold the plant up and also carries
water and minerals.
_________19. The roots of plants get water and minerals from the soil.
_________20. Fruit is the ripened ovary of the flower.

SECOND GRADING PERIOD

THIRD SUMMATIVE TEST
SCIENCE 3 

TABLE OF SPECIFICATIONS

Number of PERCENTAGE Placements

OBJECTIVES CODE Items (%)

1. State the importance of animals to S3LT-IIc- 10 50% 1 – 10

humans d-6

2. Describe the parts of different kinds of S3LT-IIe- 10 50% 11 – 20

plants f-8

TOTAL 20 100% 20
 Second Grading Period
SUMMATIVE TEST # 3
PHYSICAL EDUCATION III

Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________

Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________

I. Isulat ang LM kung Lokomotor - ito ay umaalis sa pwesto ang pagkilos at DLM naman kung di-
lokomotor - ito ay hindi umaalis sa pwesto ang pagkilos.

__________________1. Pagsasayaw __________________9. Paglalakad

__________________2. Pagtaas ng dalawang kamay __________________10. Pagtakbo

__________________3. Pag-upo at aabutin ng

kamay ang paa __________________11. Paglukso

__________________4. Pagpihit ng ulo __________________12. Pagsusulat

__________________5. Pagpadulas __________________13. Pagpalakpak

__________________6. Pagtalon __________________14. Pagtaas ng paa

__________________7. Pag-ikot ng bewang __________________15. Pagtumbling

__________________8. Pag-upo
II. Tingnan ang mga sumusunod na larawan sa bawat bilang. Isulat kung saang direksyon ang kilos
ng bawat bata, pataas, pababa, patalikod, pakanan o pakaliwa sa bawat bilang.

__________16. ________________19.

__________17. _______________20.

__________18.

IKALAWANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
PHYSICAL EDUCATION 3 

TALAAN NG ISPESIPIKASYON

Mga Layunin CODE Bilang ng PERCENTAG Kinalalagyan

Aytem E (%) ng
 Bilang

1. Describes movements in a location, PE3BM- 15 75% 1 – 15

direction, level, pathway and plane IIa-b-17

2. Moves in: PE3BM- 5 25% 16 – 20

⮚ personal and general space IIc-h-18
⮚ forward, backward, and sideward
directions

Kabuuan 20 100% 20
 SECOND QUARTER

SUMMATIVE TEST #3
ANSWER KEY
ARALING PANLIPUNAN ENGLISH EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO
I I
1-2. The mission has been achieved I
Answer may vary, depend on the 3-4. Maria borrowed her laptop. 1. Aeta
symbol on every province 5-6. The contractor has started 2. Dumagat
his/her house 3. Ifugao
7-8. I stayed at his house. 4. Mangyan
9-10. Which one is mine? 5. Tausug

II
II
6. I have cavities. I do not usually brush my 6. /
teeth. 7. /
7. Due to his hard work, Roy is now a
8. /
successful teacher.
9. /
8. There was a strong typhoon causing the
10. X
ship to sink.
9. Mario is considered an obese child because
he eats too much.
III
10. Many sea creatures died due to oil spill.
11. Tama
11. My parents were late for work because my 12. Tama
II 13. Mali
father forgot to set the alarm.
12. Due to the implementation of various 14. Tama
1. /
community quarantines, the spread of the 15. Tama
2. /
virus is now under control. 16. Tama
3. /
13. Many employees were laid off due to 17. Tama
4. X economic shutdown. 18. Tama
5. X 14. Due to increase in price, the sales 19. Mali
decrease. 20. Mali
15. Martin was promoted. He did his best to
satisfy the company’s demands.

FILIPINO MATHEMATICS MTB – MLE

I
1. A I. I
2. B 1. S
1. Magkano ang kinita ng 2. M
3. B
tindahan na kanilang binilhan? 3. S
4. C 4. S
 5. A 2-3. 20 manlalaro, 4 supot, Php 50 5. M
II 4-5. pagpaparami / multiplication 6. M
6. Mabait 6-8 7. M
7. Damit 8. S
20 x 4 = 80
9. M
8. Pamilihan 80 x 50 = P 4,000 10. M
9. Pagkain 9-10. Php 4,000 ang kinita ng II
10. Mata tindahang binilhan.
1. Niyakap
III II 2. Bumabati
11.  16.  3. Nagsasayaw
11. / 16. x 4. Humahalik
12.  17. 
12. / 17. / 5. Lumipad
13. / 18. / 13.  18. 
14. X 19. / 14.  19. 
15. X 20. / 15.  20. 

SCIENCE PHYSICAL EDUCATION

I. I

1. TRUE 1. LM 9. LM
2. FALSE 2. DLM 10. LM
3. FALSE 3. DLM 11. LM
4. TRUE 4. DLM 12. DLM
5. TRUE 5. LM 13. DLM
6. LM 14. DLM
II. 7. DLM 15. LM
8. DLM
6. BEES
7. COW II
8. HORSE
16. Pakanan 19. Pakaliwa
9. DOG
10. SHEEP 17. Pataas 20. Pababa/ Pataas
18. Patalikod
III.

11. D
12. C
13. A
14. B
15. C

IV.

16. FALSE
17. TRUE
18. TRUE
19. TRUE
20. TRUE