Section A /Bahagian A

[60 marks/60 markah]

Answer all questions
Jawab semua soalan

1. Diagram 1 shows Pn Aminah is frying chicken in the kitchen while Ali and his father are at
the living room.
Rajah 1 menunjukkan Pn Aminah sedang menggoreng ayam di dapur, manakala Ali dan
ayahnya berada di ruang tamu.

Diagram 1 /Rajah 1
(a) (i) The smell of fried chicken spreads to the living room. Name the process that
occured.
Bau ayam goreng merebak hingga ke ruang tamu. Namakan proses yang berlaku

...............................................................................................................................
[1 mark]
(ii) Explain your answer in a(i) by using kinetic theory of matter.
Terangkan jawapan anda di a(i) dengan menggunakan teori kinetik jirim.

................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
[3 marks]
2
2. Diagram 2 shows the heating curve for solid naphthalene.
Rajah 2 menunjukkan lengkung pemanasan bagi pepejal naftalena.
Temperature/0C
Suhu /0C

B C

A
Time/s
Masa/s
Diagram 2 /Rajah 2
(i) On the graph above, show and label the melting point of naphthalene.
Pada graf di atas, tunjuk dan labelkan takat lebur naftalena.
[1 mark / 1 markah]

(ii) Draw the arrangement of particles of naphthalene at AB and CD Lukis

susunan zarah naftalena pada AB dan CD.

AB CD
[2 marks/ 2 markah]
(iii) Explain why the temperature remains constant from B to C.

Terangkan mengapa suhu tidak berubah dari B ke C.

................................................................................................................................

................................................................................................................................
[2 marks/ 2 markah]

3
3. Diagram 3 shows the apparatus set-up to determine the empirical formula of copper(II) oxide.
Rajah 3 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik kuprum(II) oksida.

Copper(II) oxide
Kuprum(II) oksida
H2 H2

Heat
SolutionX
Panaskan
Larutan X

MetalY
LogamY
Anhydrous calcium chloride
Kalsium klorida kontang

Diagram 3 /Rajah 3
(a) State the meaning of empirical formula.
Nyatakan maksud formula empirik.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
[1 mark / 1markah]
(b) Solution X and metal Y reacts to produce hydrogen gas.
State the name of solution X and metal Y.
Larutan X dan logam Y bertindak balas menghasilkan gas hidrogen. Nyatakan
nama bagi larutan X dan logam Y.

Solution X / Larutan X : …………………………………………………

Metal Y / Logam Y : …………………………………………………..

[2 marks/ 2 markah]
(c) What is the function of anhydrous calcium chloride?
Apakah fungsi kalsium klorida kontang?

……………………………….…………………………………………………………………………..
[1 mark / 1 markah]

4
(d) (i) State the empirical formula of copper(II) oxide
Nyatakan formula empirik bagi kuprum(II) oksida.

…………………………………………………………………………………………………………..
[1 mark /1 markah]
(ii) Write a balanced chemical equation for the reaction between hydrogen gas and
copper(II) oxide
Tuliskan persamaan seimbang bagi tindak balas antara gas hidrogen dan
kuprum(II) oksida

……...……………………………………………………………………………..
[1 mark /1 markah]

(e) How to ensure that all of the copper(II) oxide has been reduced to copper?
Bagaimana untuk memastikan semua kuprum(II) oksida telah diturunkan kepada kuprum?

…………………………………………………………………………………………
[1 mark /1 markah]

(f) Can the empirical formula for aluminium oxide be determine by using this method? Give
one reason for your answer.
Bolehkan formula empirik bagi aluminium oksida ditentukan dengan menggunakan
kaedah ini? Berikan satu alasan bagi jawapan anda.
…..……………………………………………………………………………………..

..………………………………………………………………………………………..
[2 marks/ 2 markah]

5
4. (a) Table 1 shows the number of protons and number of neutrons for atoms A, B, C, D and E.

Jadual 1 menunjukkan bilangan proton dan bilangan neutron bagi atom A, B, C, D, dan E.

Atom Number of protons Number of neutrons

Atom Bilangan proton Bilangan neutron

A 8 8

B 9 10

C 8 9

D 10 10

E 8 10

Table 1 /Jadual 1

Based on Table 1:

Berdasarkan Jadual 1:

(i) What is the meaning of isotope?

Apakah yang dimaksudkan dengan isotop?

………………………………………………………………………………………………………
[1 mark /1 markah]
(ii) Which atoms are isotopes?

Atom-atom manakah adalah isotop?

………………………………………………………………………………………………………
[1 mark /1 markah]
(iii) Determine the nucleon number of atom C.

Tentukan nombor nukleon bagi atom C.

………………………………………………………………………………………………………
[1 mark /1 markah]
(iv) Write the electron arrangement for atom D.

Tuliskan susunan elektron bagi atom D.

………………………………………………………………………………………………………
[1 mark /1 markah]

6
5 (a) The table below shows the symbol of some elements.
Jadual di bawah menunjukkan simbol bagi beberapa unsur.

Symbols Name of Number of Number of Number of Electron

Simbol element proton neutron electron configuration
Nama unsure Bilangan Bilangan Bilangan Konfigurasi
proton neutron elektron elektron
7
3 Li
12
6 C
28
14 Si
35
17 C1
40
20 Ca

(i) Fill in the blanks.

Isikan tempat kosong.
[5 marks]
[5 markah]
(ii) Draw the atomic structure of Li.
Lukiskan struktur atom bagi Li.

[2 marks]
[2 markah]

(b) The diagram below shows the molecular structures of vanillin (used as food flavouring)
and vitamin B6.
Rajah di bawah menunjukkan struktur molekul vanilin (digunakan sebagai perisa
makanan) dan vitamin B6.

7
 Determine the relative molecular mass of
Tentukan jisim molekul relatif bagi

(i) vanillin
vanilin

[1 mark]
[1 markah]

(ii) vitamin B6
vitamin B6

[1 mark]
[1 markah]

6. Diagram 4 shows the apparatus set-up to determine the empirical formula of magnesium oxide.

Rajah 4 menunjukkan menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik

magnesium oksida.

Lid
penutup

Magnesium ribbon Crucible

Pita magnesium Mangkuk pijar

Heat
panaskan

Diagram 4 / Rajah 4
(a) When carrying out the experiment, why does the crucible lid need to be opened once awhile?

Semasa menjalankan eksperimen, mengapakah penutup mangkuk pijar perlu dibuka sekali
sekala?

…..…………………………………………………………………………………………………………
[1 mark /1 markah]

8
(b) Table 2 shows the results of the experiment

Jadual 2 menunjukkan keputusan eksperimen ini.

Description Mass (g)

Penerangan Jisim (g)
Mass of crucible + lid
Jisim mangkuk pijar + penutup 21.45
Mass of crucible + lid + magnesium
Jisim mangkuk pijar + penutup + magnesium 23.85
Mass of crucible + lid + magnesium oxide
Jisim mangkuk pijar + penutup + magnesium oksida 25.45
Table 2 /Jadual 2

Based on Table 2, determine the value of the following:

Berdasarkan Jadual 2, tentukan nilai yang berikut:

[Relative atomic mass : O,16; Mg, 24 [Jisim atom relatif : O,16; Mg, 24]
(i) Mass of magnesium

Jisim magnesium

[1mark /1 markah]
(ii) Number of moles of magnesium

Bilangan mol magnesium

[1mark /1 markah]
(iii) Mass of oxygen

Jisim oksigen

[1mark /1 markah]
(iv) Number of moles of oxygen

Bilangan mol oksigen

[1mark /1 markah]

9
 (v) Empirical formula of magnesium oxide

Formula empirik magnesium oksida

…..…………………………………………………………………………………………………….
[1mark /1 markah]

(c) Write the chemical equation for the reaction between magnesium and oxygen

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara magnesium dan oksigen

…..…………………………………………………………………………………………………………
[2 marks /2 markah]

(d) Can the method above be used to determine the empirical formula of lead(II) oxide? Give a
reason.

Bolehkah kaedah di atas digunakan untuk menentukan formula empirik plumbum(II) oksida?
Berikan satu sebab.

...…..…………………………………………………………………………………………………….
[2 marks /2 markah]

7 (a) Tartaric acid is used as flavouring in food and beverage. Diagram 5 shows the
molecular formula of tartaric acid.
Asid tartarik digunakan sebagai perisa dalam makanan dan minuman. Rajah 5
menunjukkan formula molekul bagi asid tartarik.

C4H406
Diagram 5 / Rajah 5

(i) Write the empirical formula of tartaric acid.

Tulis formula empirik bagi asid tartarik.

..………………………………………………………………………………......
[1 mark /1 markah]

(ii) State the different between molecular formula and empirical formula of tartaric acid.
Nyatakan perbezaan antara formula molekul dan formula empirik bagi asid tartarik.

……..……..………………………………………….…….……………………..

[[1 mark /1 markah]

10
(b) Diagram 6 shows a balance chemical equation.
Rajah 6 menunjukkan satu persamaan kimia yang seimbang.

aKI(aq) + Pb(NO3)2(aq) → bKNO3(aq) + PbI2(s)

aKI(ak) + Pb(NO3)2(ak) → bKNO3(ak) + PbI2(p)

Diagram 6 / Rajah 6

Based on the equation, answer the following questions;

Berdasarkan persamaan itu, jawab soalan-soalan berikut;

(i) State the values of / Nyatakan nilai :

a :_________________________ b: _________________________
[2 marks / 2 markah]
(ii) State the name of reactants and a products.
Nyatakan nama bagi bahan tindak balas dan hasil tindak balas.

Reactants: ………………………………………………….……………………..
Bahan tindak balas

Products: .……..…………………………………………………………………..
Hasil tindak balas
[2 marks / 2 markah]
(iii) What is the physical state of PbI2?
Apakah keadaan fizik bagi PbI2?

…….……………………………………………………….……………………..
[1 mark / 1 markah]

(iv) In a reaction 50 cm3 of 0.5 mol dm-3 Pb(NO3)2 has reacted with KI, calculate the mass of
PbI2 formed. [Relative atomic mass : Pb = 207 ; I = 127]
Dalam suatu tindak balas 50 cm3 Pb(NO3)2 0.5 mol dm-3 telah bertindak balas dengan KI,
hitung jisim PbI2 yang terbentuk. [Jisim atom relatif : Pb = 207 ; I = 127]

[2 marks / 2 markah]

11
8 (a) Jadual 4 menunjukkan formula bagi beberapa ion.
Table 4 shows formula of several ions.

Ion Ion
Nama ion Ion zink Ion nitrat
argentum klorida
Name of ion Zinc ion Nitrate ion
Silver ion Chlorid
e
ion
Formula ion
Ag+ Zn2 NO3- Cl-
Formula of ion
+
Jadual / Table 4

Tuliskan formula kimia bagi zink klorida dan zink nitrat.

Write the formula for zinc chloride and zinc nitrate.
Zink klorida
Zinc chloride :

………………………………………………….................................................

Zink nitrat
Zinc nitrate :

…………………….………………………………...........................................
[2 markah / marks]

(b) Apabila larutan argentum nitrat ditambahkan kepada larutan zink

klorida,mendakan putih argentum klorida dan larutan zink nitrat terhasil.
When silver nitrate solution is added to zinc chloride solution, a white
precipitate silver chloride and zinc nitrate solution produced.

(i) Namakan bahan-bahan tindak balas.

Name the reactants.

…………………………………………………………………………..
[1 markah / mark]
(ii) Namakan hasil-hasil tindak balas.
Name the products.

…………………………………………………………………………..
[1 markah / mark]
12
 (iii) Tuliskan persamaan bagi tindak balas itu.
Write the chemical equation for the reaction.

…………………………………………………………………………..
[1 markah / mark]

(c) Argentum nitrat terurai apabila dipanaskan dengan kuat mengikut

persamaanberikut:
Silver nitrate decomposed when it is strongly heated according to equation
below:

2AgNO3 → 2Ag + 2NO2 + O2

(i) Tafsirkan persamaan kimia ini secara kualitatif dan kuatitatif.

Interpret the chemical equation qualitatively and quantitatively.

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..
[1 markah / mark]

(ii) Jika 1 mol argentum nitrat dipanaskan, hitungkan jumlah molekul

gasyang terhasil.
[Pemalar Avogadro = 6.02 x 1023 mol-1]
When 1 mol of silver nitrate is heated, calculate total number of
molecules of gases produced.
[Avogadro’s constant = 6.02 x 1023 mol-1]

[3 markah / marks]

13
(iii) Dalam satu eksperimen, seorang pelajar telah memanaskan
85 g argentum nitrat.
Hitungkan jisim argentum yang terhasil pada keadaan bilik.
[Jisim atom relatif : N = 14, O = 16, Ag = 108]
In an experiment, a student heated 85 g of silver nitrate.
Calculate the mass of silver produced at room condition.
[Relative atomic mass : N = 14, O = 16, Ag = 108]

[3 markah / marks]

14
15
16
 Section B
Bahagian B
[20 marks]
[20 markah]
Answer any one questions
Jawab mana-mana satu soalan

9. (a) Table 5 shows the proton number of elements X, Y and Z.

Jadual 5 menunjukkan nombor proton bagi unsur-unsur X, Y dan Z.

Element Proton number

Unsur Nombor proton

X 6
Y 11
Z 17
Table 5 /Jadual 5

Element Z reacts with iron wool to form a halide compound.

Unsur Z bertindak balas dengan wul besi untuk membentuk sebatian halida.

(i) State the position of element Z in the Periodic table of elements.

Explain the position of element Z based on its electron arrangement.

Nyatakan kedudukan unsur Z dalam Jadual Berkala Unsur.

Terangkan kedudukan unsur Z berdasarkan susunan elektron.

(ii) State one observation when element Z reacts with iron wool.

Nyatakan satu pemerhatian apabila unsur Z bertindak balas dengan wul besi.

[4 marks]
[4 markah]

(b) Reaction between element Y and cold water produces hydrogen gas.

Tindak balas antara unsur Y dengan air sejuk menghasilkan gas hidrogen.

(i) Write a balanced chemical equation for the reaction involved.

Tulis satu persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas yang terlibat.

17
 (ii) Calculate the volume of hydrogen gas that may be released at room conditions if 2.3 g of
element Y is used in the reaction.

Hitung isi padu gas hidrogen yang mungkin dibebaskan pada keadan bilik jika 2.3 g unsur
Y digunakan dalam tindak balas tersebut.

[Relative atomic mass of Y, 23; molar volume = 24 dm3 mol-1]

[Jisim atom relatif Y, 23; isi padu molar = 24 dm3 mol-1]

[6 marks]
[6 markah]

(c) Explain the formation of two compounds from these elements. The two compounds should
have different types of bonds.

Nyatakan pembentukan dua sebatian daripada unsur-unsur itu. Kedua-dua sebatian

seharusnya mempunyai ikatan yang berlainan.

[10 marks]
[10 markah ]

10 (a) Pepejal kalsium karbonat, CaCO3 merupakan komponen utama kekat yang
terbentuk dalam cerek dan pemanas air. Cara mudah untuk menanggalkan
kekat adalah dengan menambahkan sedikit asid hidroklorik. Dengan cara
itu,kalsium karbonat dapat ditukar kepada gas karbon dioksida, air dan
garam kalsium terlarut.

Solid calcium carbonate, CaCO3 is the main component of the scale accumulated
in kettles and boiler. A simple way to remove the scale is to add some
hydrochloric acid. By doing this, calcium carbonate is converted to carbon
dioxide gas, water and a soluble calcium salt.

(i) Namakan bahan tindak balas dalam tindak balas ini.

Name the reactants in the reaction.
[2 markah / marks]

18
 (ii) Garam kalsium terlarut yang terhasil mempunyai formula kimia CaCl2.
Namakan garam kalsium dan hitungkan peratus kandungan kalsium
dalam garam itu.
The soluble calcium salt produced has a chemical formula of CaCl2.
Name the calcium salt and find the percentage composition of calcium in
the salt.
[3 markah / marks]

(iii) Kekat dalam pemanas air mengandungi 50 g kalsium karbonat. Tuliskan

persamaan kimia untuk menunjukkan apa yang berlaku apabila asid
hidroklorik ditambah ke dalam pepejal kalsium karbonat.
Kemudian, hitungkan isi padu gas karbon dioksida yang terhasil pada
keadaan bilik apabila asid hidroklorik berlebihan ditambah ke atas kekat
tersebut.

[Jisim atom relatif : C = 12, O = 16, Ca = 40, Cl = 35.5; 1 mol gas

menempati 24.0 dm3 pada keadaan bilik]

The scale in the boiler contains 50 g of calcium carbonate.

Write a chemical equation to show what happens when hydrochloric acid
is added to solid calcium carbonate. Then calculate the volume of carbon
dioxide gas produced at room condition when excess hydrochloric acid
is added to the scale.
[Relative atomic mass : C = 12, O = 16, Ca = 40, Cl = 35.5; 1 mol of gas
occupies 24.0 dm3 at room condition]
[5 markah / marks]

(b) Cuka adalah suatu larutan asid etanoik cair. Asid etanoik mempunyai
formulamolekul, CH3COOH.
Vinegar is a dilute ethanoic acid solution. Ethanoic acid has a molecular
formula of CH3COOH.

(i) Apakah yang dimaksudkan dengan formula molekul?

Tentukan formula empirik bagi asid etanoik. Nyatakan perbezaan
antaraformula empirik asid etanoik dengan formula molekulnya.

What is meant by molecular formula?

19
 Determine the empirical formula of ethanoic acid. State the
differencesbetween the empirical formula of ethanoic acid and its
molecular formula.
[4 markah / marks]

(ii) Satu sampel asid etanoik tulen mempunyai jisim 240 g.

Hitungkan bilangan molekul asid etanoik dalam sampel itu.
[Jisim atom relatif : H = 1, C = 12, O = 16;
Pemalar Avogadro = 6.02 x 1023 mol– 1 ]
A sample of pure ethanoic acid weighs 240 g. Calculate the number
ofethanoic acid molecules in the sample.
[Relative atomic mass : H = 1, C = 12, O = 16;
Avogadro constant = 6.02 x 1023 mol – 1]
[2 markah / marks]

(iii) Asid laktik yang dihasilkan oleh bakteria dalam susu menyebabkan
susuberasa masam. Asid laktik mempunyai formula empirik yang sama
dengan asid etanoik.
Jisim tiga molekul asid etanoik adalah sama dengan jisim dua
molekulasid laktik, tentukan formula molekul asid laktik itu.

Lactic acid, which is produced in milk by bacteria, causes a sour taste

in milk. It has a similar empirical formula with ethanoic acid.
Three molecules of ethanoic acid have the same mass as two
moleculesof lactic acid, determine the molecular formula of lactic acid.
[4 markah / marks]

20
 Section C
Bahagian C
[20 marks]
[20 markah]

11 Ionic compounds are made up of cations and anions.

Sebatian ion terdiri daripada kation dan anion.
Based on Table 7,
Berdasakan Jadual 7,
a)
Complete the table with the ionic formulas for the given ions.
Lengkapkan jadual dengan formula ion bagi nama ion yang diberi.
Nama Ion Formula Ion

Sodium ion
Ion natrium
Zinc ion
Ion zink
Chloride
Ion klorida
Sulphate ion
Ion sulfat

Table 7
[1 markah]
(b) Write the formula of the ionic compounds:
Tuliskan formula bagi sebatian ion ini.

(i) Zinc chloride /Zink klorida

(ii) Sodium sulphat /Natrium sulfat

[2 markah]

21
 The information below is for compound Q
(c) Maklumat berikut adalah bagi sebatian Q.

 Carbon 40.00%
Karbon
 Hydrogen 6.66%
Hidrogen
 Oxygen 53.33%
Oksigen
 Relative molecular mass 180
Jisim molekul relatif

Based on the information of compound Q, determine:

Berdasarkan maklumat bagi sebatian Q, tentukan

(i) The empirical formula /Formula empiriknya

(ii) The molecular formula /Formula molekulnya

[ Relative atomic mass: C,12; H,1; O,16]
[5 marks]

(c) Diagram 7 shows the set-up of apparatus to determine the empirical formula of two
different compounds.
Rajah 7 menunjukkan susunan radas bagi menentukan formula empirik dua sebatian
yang berlainan.
Method I Method II
Kaedah I Kaedah II

Metal oxide / Oksida logam

Metal
Logam
Dry hydrogen Asbestos
gas paper
Heat / Gas Hidrogen Heat / Kertas
panaskan kering panaskan asbestos

22
 Diagram 7
(d) (i) Why was the crucible lid opened once in a while during heating?
Mengapakah tudung mangkuk pijar dibuka sekali-sekala semasa pemanasan
dijalankan?
[1 mark]

(ii) Why is the flow of hydrogen gas must be continuous through the combustion tube
after heating has stopped?
Mengapakah gas hidrogen dialirkan secara berterusan melalui tabung pembakaran
selepas pemanasan sudah berhenti?
[1 mark]

(e) Describe a laboratory experiment to determine the empirical formula of magnesium

oxide .Your explanation should include:
Huraikan suatu eksperimen di makmal untuk menentukan formula empirik bagi
magnesium oksida..Penerangan anda mestilah meliputi :

 Procedure of the experiment

Prosedur bagi eksperimen

 Tabulation of data
Penjadualan data

 Precaution
Langkah berjaga-jaga
[10 marks]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

23
 INFORMATION FOR CANDIDATES

1. This question paper consists of three sections: Section A, Section B and Section C.

2. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces provided
in question paper.

3. Answer one question from Section B and one question from Section C. Write your answers
for Section B and Section C on the answer sheet provided by the invigilators. Answer
questions in Section B and Section C in detail. You may use equations, diagrams, tables,
graphs and other suitable methods to explain your answer.

4. Show your working. It may help you to get marks.

5. If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have done.

6. The diagrams in the question are not drawn to scale unless stated.

7. Marks allocated for each question or part question are shown in brackets.

8. The time suggested to answer Section A is 90 minutes, Section B is 30 minutes and Section
C is 30 minutes.

9. You may use a non-programmable scientific calculator.

10. Hand in your answer sheets at the end of the examination.

24
 MAKLUMAT UNTUK CALON

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan

Bahagian C.

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Tuliskan jawapan bagi Bahagian A dalam ruang
yang disediakan dalam kertas soalan..

3. Jawab satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C. Tuliskan
jawapan bagi Bahagian B dan Bahagian C pada kertas jawapan yang dibekalkan oleh
pengawas peperiksaan. Jawab Bahagian B dan Bahagian C dengan terperinci. Anda boleh
menggunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk
menjelaskan jawapan anda.

4. Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapat markah.

5. Sekirannya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat satu garisan di atas jawapan
itu.

6. Rajah yang mengiringi, soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan.

8. Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 90 minit, Bahagian B ialah 30
minit dan Bahagian C ialah 30 minit.

9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

10. Serahkan semua kertas jawapan anda diakhir peperiksaan.

25
26
27
SULIT 28 4541/2

SULIT