VORTEX PERCUSSION

AUDITION PACKET

SNARE DRUM TENOR DRUM

1
WELCOME
Hello, and elcome o he A di ion Packe /Techniq e Handbook for
Vor e Perc ssion. The informa ion and philosophies con ained in his
packe ill help all of s o s ar he season i h he same approach
and mindse .

We rge o o read and comprehend he echnical descrip ions, as

ell as learn he m sic incl ded in his packe . We ake pride in
crea ing an ed ca ional a mosphere in o r a di ion process. Ho e er,
applican s ho are mos prepared ill ha e a higher chance a being
asked back. We look for members ho are ma re, eachable,
h mble, and eager o learn. The p rpose of o r a di ion process is o
place e er prospec i e member in he sec ion e belie e he ll find
he mos s ccess in.

Being a member of Vor e Perc ssion is a large commi men , b i is

e remel re arding, and a life-changing e perience. E er member,
in e er sec ion, is eq all impor an o he o erall ensemble so nd,
c l re, and progress of he gro p. The en ire s aff and I canno ai o
kick off his ne season!

C. O en R shford

2
TECHNIQUE SNARE DRUM
G i T adi i a
Righ Hand
Firs s ar i h placing he s ick in he palm of o r hand a an appro ima e
45 degree angle from o r inde kn ckle o o r lo er palm.
Wrap he h mb and inde finger aro nd he s ick.
If o ere o s ick a nail hro gh o r h mbnail, i sho ld go
hro gh he s ick and come o in be een he firs and second
kn ckle of he inde finger.
No ake o r back 3 fingers and rap hem aro nd he s ick, lea ing 1.5
o 2 inches be een he bo om of he s ick and o r pink finger.
Finall , rn o r righ hand o er so o r palm faces he floor. Yo r hand
sho ld be a a sligh angle o facili a e a il ed dr m.

3
 Lef Hand
Posi ion o r lef hand as if o ere going o shake hands i h someone.
Then, place he s ick in he ebbing be een o r h mb and inde finger.
Lea e 4 inches be een o r h mb and he end of he s ick.
Ne , res he s ick on he c icle of o r ring finger; he s ick sho ld
balance here on i s o n.
Ha e o r pink follo a similar c r e as o r ring finger.
No o ch o r h mb o he firs kn ckle of o r inde finger. Af er ha ,
he middle finger sho ld res on op of he s ick, mirroring he ring finger

The D
12 Degree Til
While on he harness or he s and, he snare dr m ill be il ed a a 12
degree do n ard angle o ards o r righ hand. This is o facili a e he
Tradi ional Grip.
The op rim of he dr m sho ld si in be een o r bell b on and o r
bel line. This sho ld allo a sligh do n ard angle for o r s ick's ace
posi ion.

4
TECHNIQUE TENOR DRUM
G i Ma ched
Bo h Hands
Firs s ar i h placing he s ick in he palm of o r hand a an appro ima e
45 degree angle from o r inde kn ckle o o r lo er palm.
Wrap he h mb and inde finger aro nd he s ick.
If o ere o s ick a nail hro gh o r h mbnail, i sho ld go
hro gh he s ick and come o in be een he firs and second
kn ckle of he inde finger.
No ake o r back 3 fingers and rap hem aro nd he s ick, lea ing 1.5
o 2 inches be een he bo om of he s ick and o r pink finger.

R le of 10
When a ace posi ion, o r hands sho ld do he follo ing:
10 degree do n ard angle from o r ris s.
10 degree in ard angle hen on Dr ms 1 and 2.
10 degree o ard angle hen on Dr ms 3 and 4.
10 degree of ris ro a ion o assis i h flo mo ion.

5
C e
Wris
Wris s are s acked, i h he nder hand ha ing a smaller do n ard
angle han he o er hand.
This is he mos common crosso er.
Forearm
Forearms are s acked j s abo e he ris s.
Used for crosso ers o ma imi e ris mo ion.

The D
Table op
The dr ms sho ld be fla as possible, i h he op rims of he dr ms si ing
in be een o r bell b on and o r bel line.
This sho ld allo a sligh do n ard angle for o r s ick's ace
posi ion.
Proper Pla ing Zones
Ha ing consis en pla ing ones is one of he mos impor an asks a enor
pla er has. These ones offer he p res , mos consis en one a ailable
on he pla ing s rface.

6
APPROACH
Wi A
Yo r s roke sho ld consis of 80% ris break and 20% arm
mo emen .
Think abo primaril pla ing from he ris and ha ing he arm na rall
and comfor abl reac i h i . This ill crea e he desired ris - o-arm ra io.

Ve ci a d Reb d
Regardless of d namic, e al a s s rike he dr m i h he same
amo n of eloci .
The change in s ick heigh ill change d namic, no he change in eloci .
To crea e he proper amo n of eloci , hink abo pla ing he dr m as if
he op head ere se eral inches lo er han i ac all is.
B sing he righ amo n of eloci , his ill also res l in a na ral
rebo nd of he s ick.
Rebo nd sho ld no be man fac red , b al a s a res l of he
s ick hi ing he dr m and i na rall an ing o come back o
here i s ar ed.

Pe S ke
One q ar er no e before he s ar of he rep, raise he s ick bead
o he appropria e d namic heigh .
Sho ld be a smoo h mo ion, no jerk or s iff.

7
DYNAMICS
D A e Ke b a d Ma e S c He
D a c A ca A a
(Be ea ) A e (F bead)

1.5 inches Speaking nder

pp - 10​o 0​ o Isola ed grace no es
o r brea h

P 0​ o 11.25​ o 3.5 inches S andard ap d namic Whispering

Sof accen ,
mp 22.5​ o 22.5​ o 6 inches Sof speaking
beef dense roll

Medi m accen , Con ersa ional

mf 45​ o 45​ o 9 inches
beef spacio s roll ol me

S andard accen ,
f 67.5​ o 67.5​ o 12 inches Lo d speaking
beef ide roll

Lo d accen ,
90​ o ​pl s ​ ligh 90​ o ​pl s ​ ligh In en ionall
ff 16 inches open hand o hand
arm mo ion arm mo ion projec ed speaking
impac phrases

E remel lo d
90​ o​ pl s 90​ o​ pl s
accen , Sho ing /
fff ig ifica ​ arm ig ifica ​ arm 20 + inches
er ide impac Screaming
mo ion mo ion
phrases

8
STROKE TYPES
F S ke
When he s roke begins abo e a ap heigh , and he follo ing
no e is a he same heigh .

D S ke
When he s roke begins abo e a ap heigh , and he follo ing
no e is a a lo er heigh .

Ta S ke
When he s roke begins a a ap heigh , and he follo ing no e is
a he same heigh .

U S ke
When he s roke begins a a ap heigh , and he follo ing no e is
a a higher heigh .

9
LOGISTICS
REHEARSAL ETIQUETTE
A e
Bei g ea l i i e, b bei g i e i la e.
If rehearsal is sched led o begin a 6pm, ha means members ill be prepared
o pla --e er hing se p, a er filled, and an hing else needed o be done for
rehearsal-- b 6pm. This is o ens re ha he s aff is gi en he appropria e ime o
each i h, and ha rehearsal is consis en .
Ta d e /M e ea a
Tardiness
If a member s spec s ha he ill arri e la e o rehearsal, he MUST
con ac a s aff member immedia el
E c sed Absences
If a member kno s he ill be absen from a rehearsal, he m s inform
A a da, O e a d S a e ​ i hin 5 da s of he rehearsal.
E c sed Absences are j dged on a case-b -case basis and are a he
discre ion ​ S a e a d O e
Une c sed Absences
If a member fails o aler he s aff abo an absence i hin he 5 da
indo , or chooses o miss rehearsal af er heir E c sed Absence as
denied, he ill recei e an Une c sed Absence.
All members are allo ed ​3​ e c sed absences
I a e be e ceed e be e c ed ab e ce , e
e be a be e a ed a d a be ba ed
b e e ea .
Ta
D ring rehearsals, alking ill be limi ed o breaks i h he e cep ion of asking
q es ions abo he rehearsal and s bjec s co ered in he rehearsal i self.
Re ec
Seeing he al e in each member of he ensemble and he s aff is a cr cial
aspec of an ensemble.
Members ill be held o a degree of respec b he s aff, and his respec ill be
re rned b said members.
D c a
There is no room in his ac i i for hose ho choose o discrimina e agains
fello members or s aff.
A e be a a c a ac a
d c a a e be e a ed e a a d
be a ed e b e e ea . N e ce .

10
REHEARSAL ESSENTIALS
M c
All e ercises, sho m sic, and an hing gi en o o b a s aff member.
This handbook and all m sic MUST be in a binder i h page pro ec ors o
ens re ha m sic s a s as pro ec ed and readable as possible.
W Ue
If no es need o be aken or changes o o r m sic are needed, a pencil is
a m s for an m sician.
Pro Tip:​ ​ e -e a e​ ( d e a e) ​markers ork grea on page pro ec ors
N eb
The firs pillar of o r organi a ion is ed ca ion. As s ch, o ill recei e
lo s of informa ion hro gho he season. Members are req ired o ha e a
no ebook a all imes o ri e do n informa ion ga hered d ring rehearsal.
A e c S e /C
A hle ic shoes are he ONLY foo ear ha ill be accep ed a rehearsal,
regardless of sec ion. This is o ens re ha no one is inj red earing
foo ear ha is oo hin or b lk o perform he pe of marching e ill be
doing.
B , ba e ee , a d/ a e -a e c ea
acce ed a d be e a ed. N e ce .
Res ric i e clo hing (i.e. jeans) ill also no be allo ed.
Wa e B e
I is e remel impor an ha o ha e access o a er immedia el , as
here ill be imes hen a drinking fo n ain is no readil a ailable
I e e
Whe her o se s icks, malle s, or c mbals, hese are an ob io s ool for
rehearsal ha are some imes o erlooked. Taking o r implemen s home
o prac ice is al a s enco raged, b be mindf l ha he are coming o
rehearsals as ell.
AP eA de
Life happens some imes, and lea ing o side iss es and problems a he
door hen arri ing a rehearsal is some imes diffic l . Bringing a posi i e
a i de o rehearsal isn j s for o r sake, i s for he o her members as
ell. Posi i e minds bring posi i e res l s, so being read o learn and
ork hard is he mos impor an hing o can bring o a rehearsal.

11
LEVELS OF REHEARSAL
I d d a ac ce :
Grapple i h and become confiden i h concep s learned in or req ired
d ring o her rehearsals
S b Sec a ( ae , a ba , e c) e ea a :
P sh o hers and be p shed b o hers d ring chop b ilding
Come o a consens s on s lis ic in erpre a ion
Foc s he ears on he firs le el of comple e ensemble
F Ba e e / F E e b e e ea a :
Bring in o a comple e con e all mo ing par s of he ba erie book or fron
ensemble book as o separa e choirs nder he f ll perc ssion mbrella
De elop large-ch nk-readiness for higher le els of rehearsal
F E e be :
Solidif fron o back alignmen fron ensemble o ba erie
Bring in o o al con e all m sical choirs on he floor and make s re
ol mes are blended appropria el for he a dience and j dging panel
Offer he s aff he oppor ni o e al a e he s ccess of lo er le el
rehearsals preparing for he ensemble rehearsal and o ake no es on he
ne objec i es for lo er le el rehearsals

12
FULL ENSEMBLE REHEARSAL PROCEDURE
Re d ec
Whoe er is r nning rehearsal ill dic a e he direc ions for he ne rep in
one of o a s:
i Ne A e : ​A ne sec ion of do s, m sic or bo h ill be r n
his ne rep
ii Sa e A e : ​The same sec ion of do s and/or m sic ill be
r n his ne rep. This ma be accompanied b a differen
ins r c ion (me on/off, onl fron ensemble pla s, e c.)
Sa e e
The s aff member r nning rehearsal ill ask he floor o come o se
Yo ill hear 8 clicks from he me ronome and he rep ill begin
E d e e
Once he rep is o er o ill remain se here o ended he rep
If doing drill o ill hear he follo ing commands:
i C ec :​ Go o min s-one and ie o r posi ion as i rela es o o r
do
ii Ad :​ Go o o r do , check o r do card if need be
S a d B :​ Yo ma rela from o r se posi ion, malle s ma come belo
he ke board, e c. ​There is no alking a s andb .
Re C e
B C e : ​The s aff member r nning rehearsal and/or in he press
bo ill gi e big pic re feedback o he en ire ensemble or specific iss es
ha s ood o d ring he rep
F S a : ​Once bo commen s are done s aff members on he floor ill
speak i h he members in heir specific s bsec ions o gi e complimen s /
disc ss iss es he no iced d ring he rep
F T e: ​If an iss e persis s af er man reps, some s aff ma be
gran ed ime o rep a specific ch nk for a shor ime
Wa :​ Bo ill ins r c floor s aff o finish commen s in prepara ion
for ano her rep

13
 87-5
C. Owen Rushford

> > > > > > > > > >
Snareline ã 44 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 78

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R r r r R r r r L l l l L l l l R r r R r r R r l L l l L l l L

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œ 8
> > > >
Tenorline

R r r r R r r r L l l l L l l l R r r R r r R r l L l l L l l L

ã4 4 œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 7
8
Bass Drums œ œ œ œ

Cymbal Line ã 44 x Œ x Œ x Œ x Œ x. x. x ‰ x. x. x 78
J
1 1 2 2 1 2 1 2 1 2

> > > > > > > > > > > >
7 œ œ œ œ œ œ œ 85
5

S.Dr. ã8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

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7 >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ
R r r r R r r L l l l L l l R r R r R r R L l L l L l L

ã8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 85
> > > > > >
T. Dr.

R r r r R r r L l l l L l l R r R r R r R L l L l L l L

ã 78
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 5
B. Dr. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 8

ã 78 x Œ x. Œ x. x 85
5

x x x x x x x x
Cym.
J J
1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2

> > > > > > > > >

5 œ. Œ 44
9

S.Dr. ã8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

> >œ œ œ œ >œ œ œ >œ œ œ œ >

R r R r r R r r r R L l L l l L l l l L R

ã 85 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. Œ 44
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T. Dr.

R r R r r R r r r R L l L l l L l l l L R

ã 85 44
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
B. Dr.
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. Œ

ã 85 x x. Œ x. Œ x. Œ 44
9

x x x x x
Cym.
J J
1 1 1 1 2 2 2 2 1

Vortex Percussion
1 Batterie Packet 2021
 Duplet Rolls

- - - - - - - - -------- --------
@ @ @ @ @ @ @ @ @@@@@@@@ @@@@@@@@
ã 44 œ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
14

S.Dr.

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R L R L etc.

4 œœ
ã 4 œ œ œ œ œœ œ œ œ -œ œ œ@œ œ@ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ@œ@œ-@œ-@œ œ -œ -œ
T. Dr.
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œ- œ œ- œ -œ œ -
-œ œ -œ œ œ@ @ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ- -œ -œ -œ -œ -œ -œ -œ œ- -œ -œ -œ œ@œ@ @ @
R L R L etc.

4 œ œ œ œ œœ œœ @
2nd time off LH

ã4 @ @ @ œ œ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ - - œ- œ-
œ œ œ œ œ œ
B. Dr. œ œ œ œ œ @ @ - œ œ-

ã 44 x x x x x x x x x x x x ‰ x ‰ x ‰ x ‰ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
14

Cym.

U 1 2 1 2 U 1 2 1 2 U 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

22
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S.Dr. ã œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ

œœ ! ! œœ ! ! ! ! !œ œ œœ ! ! !
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T. Dr. ã œœœœ ! ! ! !!!! !!!
œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœ œœœœœœœœ œœœ œœœ
ã ! ! ! ! œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ!œ œ! œ œ œ œ œ ! ! ! !œ!œ!œ!œ!œ !œ œ œ œ œ!œ!œ!œ!
B. Dr.
! ! !!!

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22

Cym.

U 2 1 2 1 U 2 1 2 1 U 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1

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30

S.Dr. 8

œœ >œœ > œœ >œœ! œœ >œœ > œ œ >œœ ! ! œœ œœ > > !! > > !! 12
ã œœ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œœœ œœ œ œ œ œ œœœ œœ!œ œ œ œ œ œ Œ Ó 8
T. Dr.
> > ! œœœ >
œœ
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>œœœ >œœœ > >œœœ >œœœ > >œœ œ > ! ! >œœœ >œœœ >œœ >
ã œœ >œœœ >
! ! œœ œ œœœ œœœ S œœ! !œ>œœ œ >œœ
œ!œœ!œ!œœ!œ!S >S Œ Ó 12
8
B. Dr. œœœ œœ
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>. >. > >. >. > >. >. > >. >. > >. >. > > > > > > > > > > > 12
‰ x . x . x xx xx x x xx xx xx x x xx x Œ Ó
30

Cym. ãx x x x x x x x x x x x x x x
J 8
U 1 2 1 U 2 1 2 1 2 1 2 1 2 12121212 12121212 1

Vortex Percussion
2 Batterie Packet 2021
 Triplet Rolls

------ ------ - - - ---- - - - -- - - - ---- -- ---

12 @ @ @ @ @ @ @ @ @@ @@ @@ @@@@@ @@@@@ @@@@@@@ @@ @@@
39

S.Dr. ã 8 œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœ œœ œœœœœ œœœœœ œœœœœœœ œœ œœœ

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R L R L R L etc.

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8 œœœ œœœœœœœ œ-@œœ-œ@ œ-@œœ-@œœ-@œ œœœ œœœœœœœ œœ- œœ@ @ œœ-@œœ-@œœ-@ œœœ œœœœœœœ œ-@œ- œ-@œ@ @ œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@ œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@œ-@
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T. Dr.

--- -- - - ---
12 œœœœœœ œœœœœœ @œœœ@ œœ@ œ-œœœ- œœ-œ œœœœœœœœœœœœ œœ- œœ-œœ-œœ@œœ@œœ@ œœœœœœœœœ @œ@œ@œ-œ-œ-œ-œ -œ-œœ@œ@œ@ @ @œ@-œ-œ-œ-œ -œœ@œ@œ@œ
R L R L R L etc.
2nd time off LH

B. Dr. ã 8 @ @ @ @ @ @ - - - œœœ @ @ @ @ @ @ - -- œ- œ- -@ @ @ @ @ @

ã 12
8 x . x . x . x . x x x x x x x . x . x . x . ‰x‰x‰x‰ x‰x‰x x . x . x . x . xxx œ . xxx œ . xxx œ . xxx œ .
39

Cym.
J J
U 1 2 1 2 1 2 U 1 2 1 2 1 2 U 1212 2121 1212 2121

46
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T. Dr.

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B. Dr. œœœœœœ ! ! ! œœ œœ œœ œœœ œœœ

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46

Cym.
J J
U 2 1 2 1 2 1 U 2 1 2 1 2 1 U 2121 2121 2121 2121

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53

S.Dr.

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!! ! ! œ œœ œœ
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T. Dr.

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Œ Œ Œ Œ Œ Œ œ Œ œ Œ Œ Œ œ Œ œ Œ >œœœ> > > !! >
B. Dr.

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53

Cym. 4
1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 U 121212121212 121212121212 U

Vortex Percussion
3 Batterie Packet 2021
 Stick Control

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61

S.Dr.

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65

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65

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69

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Vortex Percussion
4 Batterie Packet 2021
 Metric System

73

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3 3
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B B B B etc.

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3

73

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77

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3 3 3 3 3 3 3 3
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3 3
77

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U 1 32 1 2 2 31 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 32 1 2 2 31 2 1

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81

S.Dr.
3 3 3 3 3 3

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1 2 U

Vortex Percussion
5 Batterie Packet 2021
 Paradiddle(diddles)

87
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91
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B. Dr. ã œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ

Vortex Percussion
6 Batterie Packet 2021
 Paradiddles(diddles) (cont.)

98
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102
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106

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T. Dr.

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Vortex Percussion
7 Batterie Packet 2021
 Chugaduh
(flam accent breakdown)

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115

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Vortex Percussion
8 Batterie Packet 2021
 Chugaduh (cont.)

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Vortex Percussion
9 Batterie Packet 2021