BAHAGIAN A

SOALAN STUKTUR
1.

Gambar di atas menunjukkan situasi menziarahi seseorang yang sakit di hospital.

a. Huraikan nilai yang dapat diamalkan apabila menziarahi seseorang yang sakit yang berada di hospital.

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

(2 markah)
b. Senaraikan dua kesan pengabaian norma masyarakat?
i. ________________________________________________________________________________________________

ii. _______________________________________________________________________________________________

( 2markah)
c. Selain menziarahi orang sakit, huraikan dua contoh lain norma masyarakat yang perlu diamalkan semasa berada dalam
masyarakat pelbagai kaum.
i)________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

ii)________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

(4 markah)
d. Nyatakan maksud norma masyarakat dalam amalan kehidupan rakyat Malaysia.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

(2 markah )

1
 BAHAGIAN B

SOALAN ESEI

Soalan Esei (10 markah)

Individu yang berkeperibadian mulia tidak mudah terikut – ikut dengan gejala negatif

Jelaskan tindakan yang patut dilakukan oleh setiap individu bagi meningkatkan lagi keperibadian dalam diri. Jawapan
anda hendaklah berdasarkan nilai – nilai murni yang telah dipelajari.

(10 markah)

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….

2
 BAHAGIAN C

SOALAN ESEI

a) P a d a p a n d a n
nilai – nilai murni yang anda pelajari.

( 10 markah)

b) Nilaikan kepentingan amalan perpaduan dalam masyarakat yang berbeza agama, budaya dan Bahasa.
(10 markah)

3
SKEMA JAWAPAN

BAHAGIAN A

Soalan 1

1a. Nilai baik hati (1m). Mengambil berat terhadap orang yang sakit.

b. - bersikap individualistic

- manusia kurang beradab

- hubungan sosial terjejas

- menjejaskan keharmonian masyarakat

( pilih mana-mana 2 jawapan ) – 2m

c.  - Bersalaman apabila bertemu

     - Adab dalam majlis rasmi dan di meja makan.

     - Amalan bergotong-royong.

     - Amalan membuka kasut sebelum masuk rumah.

     - Anak-anak menghormati dan mentaati ibu bapa atau orang yang lebih tua.

     - Dilarang melakukan jenayah yang salah di sisi undang-undang.

     - beratur ketika membeli makanan di kantin

    - senyap ketika di perpustakaan

** Pilih mana-mana 2 jawapan beserta ayat lengkap dan huraian. – 4m

d. Norma masyarakat bermaksud perilaku atau tindakan yang diterima sebagai amalan dalam sesuatu kelompok

, komuniti atau budaya - 2 m

4
BAHAGIAN B

SOALAN 1

Soalan Esei : 10 Markah

Watak : Individu

Nilai :

1. Kepercayaan kepada Tuhan

2. Hemah Tinggi
3. Harga Diri
4. Kejujuran
5. Keberanian

Kehendak soalan : Tindakan

1. Berpegang teguh kepada nilai murni dan ajaran agama atau kepercayaan
2. Sentiasa Ikhlas dan jujur dalam setiap perbuatan
3. Berusaha dengan gigih untuk mencapai suatu azam atau keinginan
4. Tidak berputus asa dan patah semangat jika gagal
5. Melakukan kebaikan dan tidak mengharapkan sebarang balasan
6. Sabar dan tenang dalam menghadapi dugaan hidup
7. Berani untuk mencuba sesuatu yang baru demi meningkatkan prestasi diri

5
BAHAGIAN C

SOALAN 1

a) Nilai :

-Toleransi
- bertanggungjawab
- hormat
Kehendak soalan : Cara

- Mengadakan aktiviti rumah terbuka semasa perayaan

- Masyarakat pelbagai kaum dapat Bersama – sama menyambut perayaan untuk memupuk perpaduan
- Mengadakan aktiviti gotong royong yang melibatkan pelbagai kaum dapat mewujudkan hubungan yang
erat.
- Aktiviti Rukun tetangga seperti rondaan di Kawasan perumahan dapat menjaga keselamatan tempat
tinggal.
- Menolong jiran semasa majlis perkahwinan dapat memupuk Kerjasama antara kaum.
- Dapat mengekalkan keharmonian negara
- Dapat mengelakkan perselisihan faham
- Dapat menigkatkan kemajuan negara

b) - mengelakkan perpecahan antara kaum

- masyarakat hidup dalam suasa harmoni

- menjamin kestabilan politik dan keselamatan negara

- meningkatkan dan mengukuhkan ekonomi negara

- dipandang tinggi oleh negara lain

- Rakyat dapat menikmati pelbagai kemudahan yang berkualiti.

- Meningkatkan keyakinan pelabut asing untuk melabur di Malaysia.

- Rakyat pelbagai kaum dapat mengenali antara satu sama lain

- Dapat memujudkan sikap bekerjasama dalam kalangan masyarakat Malaysia

6
7