0% found this document useful (0 votes)
343 views

IB PHYSICS SL: Work, Energy, Power, Momentum 1.: Object Mass 2.0×10 KG

This document discusses concepts related to work, energy, power, and momentum in physics. It contains: 1) A problem calculating the work done by a machine lifting an object to a height with 20% efficiency. 2) A multiple choice question where one of the answers is that energy is a measure of the ability to do work. 3) A problem calculating the speed and average frictional force exerted on a metal bar driven into the ground by a falling object. So in summary, this document contains sample problems and questions covering concepts in work, energy, power, and momentum frequently seen in IB Physics courses.

Uploaded by

Ramadan Haider
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
343 views

IB PHYSICS SL: Work, Energy, Power, Momentum 1.: Object Mass 2.0×10 KG

This document discusses concepts related to work, energy, power, and momentum in physics. It contains: 1) A problem calculating the work done by a machine lifting an object to a height with 20% efficiency. 2) A multiple choice question where one of the answers is that energy is a measure of the ability to do work. 3) A problem calculating the speed and average frictional force exerted on a metal bar driven into the ground by a falling object. So in summary, this document contains sample problems and questions covering concepts in work, energy, power, and momentum frequently seen in IB Physics courses.

Uploaded by

Ramadan Haider
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 8

IB PHYSICS SL: Work, Energy, Power, Momentum 

1.  A machine lifts an object of weight 1.5 × 10 3  N to a height of 10 m. The machine has an overall 


efficiency of 20%. The work done by the machine in raising the object is 

A.  3.0 × 10 3  J. 

B.  1.2 × 10 4  J. 

C.  1.8 × 10 4  J. 

D.  7.5 × 10 4  J. 


(1) 

2.  Which one of the following is a true statement about energy? 

A.  Energy is destroyed due to frictional forces. 

B.  Energy is a measure of the ability to do work. 

C.  More energy is available when there is a larger power. 

D.  Energy and power both measure the same quantity. 
(1) 

3.  This question is about driving a metal bar into the ground. 

Large metal bars can be driven into the ground using a heavy falling object. 

object 

mass = 2.0×10  kg 

bar 
mass = 400 kg


In the situation shown, the object has a mass 2.0 × 10 3 kg and the metal bar has a mass of 
400 kg. 

The object strikes the bar at a speed of 6.0 m s –1 . It comes to rest on the bar without bouncing. 
As a result of the collision, the bar is driven into the ground to a depth of 0.75 m. 

(a)  Determine the speed of the bar immediately after the object strikes it. 
(4) 

(b)  Determine the average frictional force exerted by the ground on the bar. 
(3) 
(Total 7 marks) 


4.  A body of mass m and speed v has kinetic energy E K . A second body of mass  moves at 

speed 2v. The kinetic energy of this second body is 

E K 
A.  . 

B.  E K. 
 

C.  2EK. 

D.  4E K.  
(1) 
5.  A ball of mass m, travelling in a direction at right angles to a vertical wall, strikes the wall with a 
speed v 1 . It rebounds at right angles to the wall with a speed v 2 . The ball is in contact with the 
wall for a time Δt. The magnitude of the force that the ball exerts on the wall is 

m (v 1  + v 2 ) 
A. . 
Dt 

D.  m(v 1  + v 2 )Δt. 

m (v 1  - v 2 ) 
B. . 
D t 

C.  m(v 1  – v 2 )Δt. 


(1) 

6.  A truck collides head on with a less massive car moving in the opposite direction to the truck. 
During the collision, the average force exerted by the truck on the car is FT  and the average force 
exerted by the car on the truck is F C. Which
  one of the following statements is correct? 

A.  FT  will always be greater in magnitude than FC. 

B.  F T  will always be equal in magnitude to F C.  

C.  FT  will be greater in magnitude than FC  only when the speed of the car is less than the 


speed of the truck. 

D.  F T  will be equal in magnitude to F C  only when the speed of the truck is equal to the speed 


of the car. 
(1)


7.  An elevator (lift) is used to either raise or lower sacks of potatoes. In the diagram, a sack of 
potatoes of mass 10 kg is resting on a scale that is resting on the floor of an accelerating 
elevator. The scale reads 12 kg. 

elevator 
10 kg 

scale 
The best estimate for the acceleration of the elevator is 

A.  2.0 m s –2  downwards. 

B.  2.0 m s –2  upwards. 

C.  1.2 m s –2  downwards. 

D.  1.2 m s –2  upwards. 

1.  An object of mass m1  has a kinetic energy K1. Another object of mass m2  has a kinetic energy 



K 2 . If the momentum of both objects is the same, the ratio  1  is equal to 
K 2 

m 2 
A.  . 
m 1 

m 1 
B.  . 
m 2 

m 2 
C.  . 
m 1 

m 1 
D.  . 
m 2 
(1)


2.  The graph below shows the variation with displacement d of the force F applied by a spring on a 
cart. 


F / N 


0  1  2  3 
–2 
d / 10  m 

The work done by the force in moving the cart through a distance of 2 cm is 

A.  10 × 10 –2 J. 

B.  7×10 –2 J. 

C.  5×10 –2 J. 

D.  2.5×10 –2 J. 
(1) 
3.  The diagram below shows the variation with displacement x of the force F acting on an object in 
the direction of the displacement. 



0  W  V  T 
0  x 1  x 2  x 

Which area represents the work done by the force when the displacement changes from x 1  to x 2 ? 

A.  QRS 

B.  WPRT 

C.  WPQV 

D.  VQRT 
(1)


4.  This question is about the kinematics of an elevator (lift). 

(a)  Explain the difference between the gravitational mass and the inertial mass of an object. 
(3) 
An elevator (lift) starts from rest on the ground floor and comes to rest at a higher floor. Its 
motion is controlled by an electric motor. A simplified graph of the variation of the elevator’s 
velocity with time is shown below. 

velocity / m s –1 
0.80 
0.70 
0.60 
0.50 
0.40 
0.30 
0.20 
0.10 
0.00 
0.0  1.0  2.0  3.0  4.0  5.0  6.0  7.0  8.0  9.0  10.0  11.0  12.0 
time / s 

The elevator is supported by a cable. The diagram below is a free­body force diagram for when 
the elevator is moving upwards during the first 0.50 s. 

tension 

weight 

(b)  In the space below, draw free­body force diagrams for the elevator during the following 
time intervals. 

(i)  0.50 to 11.50 s  (ii)  11.50 to 12.00 s


(3) 

A person is standing on weighing scales in the elevator. Before the elevator rises, the reading on 
the scales is W. 

(c)  On the axes below, sketch a graph to show how the reading on the scales varies during the 
whole 12.00 s upward journey of the elevator. (Note that this is a sketch graph – you do 
not need to add any values.) 

reading on scales 

0.00 
0.0  1.0  2.0  3.0  4.0  5.0  6.0  7.0  8.0  9.0  10.0  11.0  12.0 
time / s 
(3) 

(d)  The elevator now returns to the ground floor where it comes to rest. Describe and explain 
the energy changes that take place during the whole up and down journey. 
(4) 
(Total 13 marks) 
5.  A machine lifts an object of weight 1.5 × 10 3  N to a height of 10 m. The machine has an overall 
efficiency of 20%. The work done by the machine in raising the object is 

A.  3.0 × 10 3  J. 

B.  1.2 × 10 4  J. 

C.  1.8 × 10 4  J. 

D.  7.5 × 10 4  J. 


(1) 

6.  This question is about the collision between two railway trucks (carts). 

(a)  Define linear momentum. 
(1) 

In the diagram below, railway truck A is moving along a horizontal track. It collides with a 
stationary truck B and on collision, the two join together. Immediately before the collision, truck 
A is moving with speed 5.0ms –1 . Immediately after collision, the speed of the trucks is v.


5.0 ms –1 


Immediately before collision 


Immediately after collision 

The mass of truck A is 800 kg and the mass of truck B is 1200 kg. 
(b)  (i)  Calculate the speed v immediately after the collision. 
(3) 

(ii)  Calculate the total kinetic energy lost during the collision. 
(2) 

(c)  Suggest what has happened to the lost kinetic energy. 
(2) 
(Total 8 marks) 

7.  This question is about estimating energy changes for an escalator (moving staircase). 

The diagram below represents an escalator. People step on to it at point A and step off at point 
B. 

30m 

40° 

(a)  The escalator is 30 m long and makes an angle of 40° with the horizontal. At full capacity, 
48 people step on at point A and step off at point B every minute. 

(i)  Calculate the potential energy gained by a person of weight 7.0 × 10 2  N in moving 


from A to B. 
(2)


(ii)  Estimate the energy supplied by the escalator motor to the people every minute 
when the escalator is working at full capacity. 
(1) 

(iii)  State one assumption that you have made to obtain your answer to (ii). 


(1) 

The escalator is driven by an electric motor that has an efficiency of 70 %. 

(b)  Using your answer to (a) (ii), calculate the minimum input power required by the motor to 
drive the escalator. 
(3) 
(Total 7 marks) 
8.  Which of the following quantities are conserved in an inelastic collision in an isolated system of 
two objects? 

Linear momentum of system  Kinetic energy of system 

A.  Yes  Yes 

B.  Yes  No 

C.  No  Yes 

D.  No  No 


(1) 

9.  The variation with time of the vertical speed of a ball falling in air is shown below. 

Speed 


0  T  time 

During the time from 0 to T, the ball gains kinetic energy and loses gravitational potential energy 
ΔE p. Which of the following statements is true? 
 

A.  ΔEp  is equal to the gain in kinetic energy. 

B.  ΔE p  is greater than the gain in kinetic energy. 

C.  ΔEp  is equal to the work done against air resistance. 

D.  ΔE p  is less than the work done against air resistance. 


(1)

You might also like