Obra de La Arquidiócesis de Bogotá Año 2020: "Creciendo en Sabiduría y en Gracia"
Obra de La Arquidiócesis de Bogotá Año 2020: "Creciendo en Sabiduría y en Gracia"
NOMBRE DEL PROFESOR: Jennifer Galeano – Adriana Romero – Jovanna Botello GRADO: FIRST
META DE COMPRENSIÓN: 2.1. TO APPLY WRITING SKILL THROUGH THREE SENTENCE PARAGRAPH.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
2.1.1. To follow oral instructions given by teacher and classmates.
2.1.2. To speak about differences between wild animals and pets.
2.1.3. To describe and speak about an illustrations.
TIPO DE
ENTREGABLES
SEMANA DESEMPEÑO AVANCE DEL PROCESO
EVALUACIÓN CONTINUA
DE DIG DPFS
1 x Identify some wild animals through a Pictionary Make a Pictionary identifying
the name of some wild
animals
GUIA DE TRABAJO
SEMANA N° 1
TIPO DE
OBJETIVO DESEMPEÑO DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO TIEMPOS RECURSOS EVALUACIÓN
1. To recognize vocabulary DE Student will understand goal and indicators. 60 min Animals To make a Pictionary
and expressions about wild Decorating second term. Student will watch the clippings using vocabulary
animals. video about wild animals
https://www.youtube.com/watch?v=wI0BeLWajN (Lion,tiger,monkey,f
E repeat each word. ox,bear giraffe,
elephant and zebra).
Student will cut and stick some images in their Student send a
notebooks about wild animals to create a 60 min word search photo with the
Pictionary (Lion, tiger, monkey, fox, bear giraffe, about wild pictures.
elephant and zebra and write the animal’s name. animals
(Buscar recortes de los animales indicados, Fecha de entrega:
pegarlos y escribir los nombre en inglés) 27 de abril