Scope and Sequence SY 2019-2020
Scope and Sequence SY 2019-2020
Second
1 Circle
2 Square
3 Triangle
4 Rectangle
5 Big and Small
6 Long and Short
7 Tall and Short
8 0-1
9 2
Third
1 3
2 4
3 5
4 6
5 7
6 8
7 9
8 10
Second 1 Vowel Ee
2 Vowel Ii
3 Vowel Oo
4 Vowel Uu
5 Consonant Mm
6 Consonant Ss
7 Consonant Tt
8 Consonant Nn
9 Consonant Rr
Third 1 Consonant LI
2 Consonant Bb
3 Consonant Pp
4 Consonant Ff
5 Consonant Dd
6 Consonant Gg
7 Consonant Cc
8 Consonant Kk
Second 1 Square
2 Rectangle
3 Triangle
4 Circle
5 Primary Colors
6 Secondary Colors
7 Letters with Vertical and Horizontal Lines
8 Letters with Left Curved Lines
9 Letters with Right Curved Lines
Fourth 1 Number 6
2 Number 7
3 Number 8
4 Number 9
5 Number 10
SECOND 1 SQUARE
2 RECTANGLE
3 TRIANGLE
4 CIRCLE
5 LINE AND SHAPES
6 PRIMARY COLORS
7 SECONDARY COLORS
8 COLOR, SHAPE AND SIZE
9 MORE ON SHAPES AND COLORS
THIRD 1 MY PICTURE
2 LEFT TO RIGHT
3 VISUAL IMAGERY
4 SMALL LETTERS
5 SMALL LETTERS
6 WRITING OF SMALL LETTERS
7 WRITING OF SMALL LETTERS
8 WRITING OF SMALL LETTERS
FOURTH 1 TIME
2 TIME
3 THE CALENDAR
4 THE CALENDAR
5 MONEY
SCIENCE First Lesson 1 The Main Body Parts and Their USes
The Head
The Trunk
The Limbs
Lesson 2 The Sense Organs
Lesson 3 The Needs of People
Lesson 4 Growth and Change
Lesson 5 Caring for the Body
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
First Aralin 1 Ako ay Ako
Aralin 2 Ang Aking Kakayahan
Aralin 3 Ang Kahinaan at Damdamin
Aralin 4 Mahalaga Ako
Aralin 5 Ang Taglay Kong Talento
Aralin 6 Malinis Akong Bata
Aralin 7 Sarili Ko, Aalagaan Ko
Aralin 8 Malusog na Isip at Katawan
MOTHER TONGUE First 1 Pagsasabi ng Tungkol sa Sarili at Personal na Karanasan ( Pamilya, Kaibigan, Alagang Hayop, Paboritong Laruan, Paboritong Pagkain)
Pagbasa ng Angkop na mga Salita, Parirala, at Pangungusap sa Unang Baitang nang may Bilis at Kawastuhan
Subject Quarter Lesson Number Topic
2 Paggamit ng mga Karaniwang Pahayag at mga Magagalang na Pananalita
Pagkilala ng mga Salitang Magkasintunog sa mga Tugma, Awitin, at Tula
3 Pagbibigay ng Ngalan at Tunog ng Bawat Letra
Pagbibigay ng Ngalan at Tunog ng Bawat Letra
Pagbibigay ng Unang Tunog/Letra ng Ngalan ng Bawat Larawan
4 Pag-uugnay ng mga Salita sa mga Larawan at Bagay
Pagsasama-sama ng mga Letra Upang Makabuo ng mga Pantig , Salita, at Parirala
5 Paggamit ng Bokabolaryo na Tumutukoy sa Sarili, Pamilya, mga Kaibigan, mga Hayop, Bagay, Instrumentong Pangmusika, at Kapaligiran
Pagbibigay ng Kahulugan ng mga Salita: Totoong Bagay, Larawan, Aksiyon o Galaw
6 Pagtanda sa Mahahalagang Detalye sa Kuwentong Narinig
Pagbasa at Pag-awit nang Isahan/Pangkatan o Grupo ng mga Pamilyar na Tugma at Awitin
7 Pagsunod sa Simpleng Panuto ( 1 hanggang 2)
Pagpapantig nang Pasalita ng mga Salita sa Dalawa Hanggang Tatlong Pantig
Second 1 Pagsasabi ng mga Bagong Salitang Nabuo Kapag Pinagsama ang mga Pantig
Pagbibigay ng Unang Letra / Tunog ng Ngalan ng Bawat Larawan
2 Pagbibigay ng Tamang Pagkakasunod-sunod ng mga Pangyayari sa Kuwento
Pagsunod ng Tamang Panuto (1 hanggang 3 Direksiyon)
3 Pakikinig at Pagtugon sa Iba Pakikipag-usap
Masiglang Pagbibigay ng Komento at Pagtatanong Habang Binabasa ang Kuwento
4 Pagpapantig nang Pasalita ng mga Salita sa Dalawa Hanggang Tatlong Pantig
Pagkilala at Paghihiwalay ng mga Salitang Ngalan ng Mga Tao, Bagay, Hayop at Lugar
5 Pagkilala ng mga Salitang Pambalana, Pantangi, at Pananda
Paghinuha ng Nararamdaman at Katangian ng mga Tauhan sa Kuwentong Narinig
6 Pagsasama-sama ng mga Tiyak na Letra Upang Makabuo ng mga Pantig
Pagbabaybay at Pagsusulat nang Tama ng mga Salitang Natutunan sa Unang Baitang
7 Pagkilala ng Tagapagsalita sa Kuwento o Tulang Narinig
Pagsusulat ng mga Pangunahing Impormasyon Tungkol sa Sarili
8 Pagdadagdag o Pagpapalit ng mga Tunog sa Simpleng Salita Upang Makagawa ng Panibagong Salita
Paghihinuha ng Maaaring Wakas ng Kuwentong Narinig
Mother Tongue First 1 Pagbabasa ng mga Salitang may Higit sa Dalawang Pantig
Pagbabasa sa mga Teksto ng may Pang-unawa
2 Pagbabaybay ng Tama sa mga Salita
Pagsusulat ng mga Kabit kabit
3 Pagbabasa ng Teksto ng may Tamang Bilis, Intonasyon, Ekspresyon at Bantas
Pagpapahayg ng Ideya sa Pamamagitan ng Pag-gawa ng Poster Making
4 Pag-kilala at Pag-gamit ng mga Salita sa Pangungusap
Pag-alala ng Mahalagang detalye sa Kuwentong Napakinggan
5 Pag=punan nang Tama ng Polmularyo
Pagbigkas nang Grupo ng Tula at Bugtong
6 Pag-awit nang Grupo ng Awitin
Pag-gamit ng Pinagsamang Panlapi at Salitang Ugat
Upang Malaman ang Kahulugan ng Salita
7 Pag-bibigay ng Tamang Pagkakasunod-sunod sa Kuwentong Nabasa
Napupunan nang Tama ang Polmularyo
SECOND 1 Pitch
2 Simple Melodic Contour
3 The Staff
4 Musical Lines
5 Beginnings and Endings in Music
6 Repitition
FOURTH 1 Pang-uri
2 Pang-abay
3 Wastong Pagbabaybay
4 Pariralang Pantukoy
5 Paggamit ng Iba't Ibang Grapik Organayser
Pagsulat nang Padaloy
EDUKASYON SAFirst
PAGPAPAKATAO 1 Ako ay Matatag
2 Sa Aking Pagtitiyaga, Ako ay may Biyaya
3 Pagkamatiisin, Aking Uugaliin
4 Mapanuring Pag-iisip, Aking Tataglayin
5 Ako ay May Bukas na Isipan
6 Aking Pahahalagahan ang Katapatan
7 Pagiging Mapagpasensiya, Aking Ipapakita
8 Ako'y Mapagtimpi
ARALING PANLIPUNAN
First 1 The Planet We Live
2 Globe: Representation of the World
3 Maps
4 Directions
5 Movements of Earth
6 The Philippines: It's Location and Climate
7 The Philippine Flora and Fauna
Second 1 Intervals
2 Scales
3 Melodic Contours
4 Pitch Names in the Treble Clef
5 Patterns of Successive Pitches of a C Major Scale
PHYSICAL EDUCATION
First 1 Conditioning or Warm-Up Exercises
2 Physical Fitness Test
3 Activity Pyramid Fitness Exercise for Endurance and Flexibility
4 Aerobics
Fourth 1 Arnis
2 Swimming
3 Track and Field
4 Badminton
Third 1 Medicines
2 Medicine Misuse and Abuse