Atheneum-plus is een bijzondere mogelijkheid om jezelf nóg meer uit te dagen op school en bovendien jouw kansen voor later te vergroten. De reguliere vwo stof doorloop je in vijf jaar in plaats van in zes jaar, daarnaast leer je ook meer dan op het reguliere vwo. We noemen dit ‘versneld en verrijkt vwo’.
We willen jou, als leerling op atheneum-plus, uitdagen om jezelf écht te leren kennen, jouw kwaliteiten te kunnen inzetten en om te leren omgaan met de moeilijkheden die het begaafd zijn met zich meebrengt.
Daarvoor is het essentieel dat je te maken krijgt met het zelfverantwoordelijk zijn, keuzes maken, doorzetten en grenzen verleggen.
We helpen je!
De autonomie die hiervoor belangrijk voor is betekent niet dat wij jou aan je lot over laten en je zelf maar tegen de lamp aan moet lopen. De coaching en begeleiding die wij geven is essentieel. Soms is het nodig om leerlingen iets ruimte te geven om fouten te maken, maar nooit zal je helemaal zelf de weg moeten zoeken als je daar nog niet toe in staat bent.
In de onderbouw maak je deel uit van een klas met andere atheneum-plusleerlingen. Samen volgen jullie het versnelde programma. Je hebt een mentor en je volgt de verplichte onderbouwvakken. In het tweede jaar maak je een keuze met welke vakken je verder gaat in de bovenbouw, je kiest je profiel. In de onderbouw is er extra aandacht voor de overstap van het basisonderwijs naar het voorgezet onderwijs, de executieve functies en het leren mét en onder gelijkgestemden. Om te zorgen dat je het leren goed onder de knie krijgt heb je ook een extra mentorles, waarin we specifieke onderwerpen behandelen die voor begaafde leerlingen belangrijk zijn.
De bovenbouw begin je in je derde jaar en ziet er flink anders uit dan de onderbouw. Je maakt deel uit van een community van atheneumplusleerlingen in de bovenbouw. Je hebt minder lessen dan in de onderbouw en werkt meer zelfstandig. Zo heb je in de bovenbouw vaak een kwart van de instructietijd van het reguliere vwo. Je plant en kiest zelf hoeveel tijd je besteedt aan de verschillende vakken. Dit doe je onder begeleiding van een team van coaches, die zelf ook vakdocent zijn. De dag begint om 9 uur met een dagstart waar extra aandacht is voor het groepsgevoel, de executieve functies, verrijken en jezelf op mentaal vlak ontwikkelen. Daarna ga je naar je lessen of werk je in het A+ leerplein. Doelen leren stellen, keuzes leren maken en eigen verantwoordelijkheid krijgen vinden we daarbij enorm belangrijk.
Voor de toelating op atheneum-plus heb je een positief vwo-advies vanuit de basisschool nodig. Daarnaast laat je bij een intake zien dat je gemotiveerd bent en graag de uitdaging van atheneum-plus aangaat. Je kunt je via de basisschool aanmelden voor A+ en dan nemen we vanzelf contact met je op.
Is A+ wat voor jou? Kom dan kennismakenVersnellen doe je door de driejarige onderbouw in twee jaar af te ronden. In je derde jaar van A+ op College de Heemlanden begin je in principe aan de stof van de bovenbouw. In de bovenbouw heb je meer mogelijkheden om je stof in je eigen tempo tot je te nemen. Je kunt bijvoorbeeld in je 5e jaar al in meerdere vakken examen doen.
Als leerling van atheneum-plus volg je vakken die je helpen om je academische vaardigheden te ontwikkelen en meer wetenschappelijk te denken. In de bovenbouw volg je een wetenschapsvak waarin je keuzemodules kiest vanuit allerlei wetenschappelijke onderwerpen. Je verrijkingstijd kun je invullen door bijvoorbeeld extra aandacht te besteden aan gekozen vakken of aan extra vakken. Maar je kunt ook stage te lopen, proefstuderen of een stay abroad doen.
Je krijgt het landelijke diploma ‘verrijkt en versneld vwo’ van de rijksoverheid. Dit is een officieel en landelijk erkend diploma. Voor cursussen en proefstudeermodules krijg je een apart certificaat. De Cambridge Engels-lessen leiden je op tot het Proficiency certificaat (CPE).
Samenvattend zijn er een aantal aspecten te noemen die de bouwstenen vormen voor het onderwijs dat wij aanbieden:
1. Stimulerende leeromgeving (met gelijkgestemden).
2. Onderzoekende houding stimuleren (oplossingsgericht werken en nieuwsgierig zijn).
3. Autonomie (op eigen niveau en tempo mogen werken, eigen keuzes mogen maken).
4. Stof in zijn geheel en niet in delen aanbieden.
5. Intensieve begeleiding is essentieel voor de groei van de groep en het individu.
6. Sociaal-emotionele vaardigheden.