寫作溝通是人的重要行為，傳達人們透過感知處理訊息的結果，因此，可以將文本視為通往心靈的路徑。這正是「建構圖式文本分析」的核心理念，透過文字建構的表徵與概念，深入覺察作者與讀者心智領域的活動。由於「圖式」這個詞既能表達外在形式，又具有閱讀與認知心理的深層內涵，所以將它作為名稱的一部分。
 
這本書在構思時是為讀者的需要而寫，但在書寫的過程中反而是一個自我探索、整理與學習的歷程。每一個字詞與段落，都記錄我對自己閱讀和理解的發現與思考。出版社對這本書原有的期待是有具體的例子和清晰的說明，本來不該有太多感性的語言，但是請原諒我在某些段落的說明中，不經意流露出的感性描寫。如果您讀到那些段落時，就讓理智暫時休息一下，放開你感性的心去體驗閱讀到的文字，或許某種感受會悄然浮現，在那一刻你會發現，深刻的理解是一種內在的甦醒。
 
【試閱文2】
 
閱讀的無限可能
 
這本書從文本是立體的觀念開始，透過一篇篇的例子與背後原理的說明，帶領讀者穿越建築與文本在結構上的共通性，理解文本如金字塔般的脈絡與層次架構，體會訊息與概念轉化的重要性。在學習建構圖式文本分析的同時，我們不僅在剖析文字，更是透過閱讀重整自身的基模，逐步展開對文本與心靈更為深層的理解。走到這裡，這本書的最後一頁即將翻過，但這並非閱讀與探索的終點，而是新思考的開端、新方法的起點。
 
當我們開始閱讀，表面上似乎僅是為了吸收訊息，但更深層的意義在於重塑我們對世界的理解，重新定義自我與周遭的關係。正如建築師透過設計建構空間，我們在每一次閱讀中，運用文字來建構自己的認知世界，重新整理我們對生活的感知與意義。
 
這本書中所分享的每一個方法與觀念，不僅僅是技術層面的工具，更是為了讓讀者在閱讀中找到屬於自己的方向感。每一個文本都是一座等待探索的建築，每一段文字都蘊含著值得理解的脈絡與情感。當我們掌握文本分析的方法，懂得如何層層剖析、融會貫通，便能在文本中打開隱藏的空間，遊走於作者為我們建構的多重意象之間。