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怪奇校園事件簿1:魔法男孩的手指相框 (電子書)
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怪奇校園事件簿1:魔法男孩的手指相框 (電子書)

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內容簡介

結合校園生活、奇幻推理與生命議題,
資深童書作家林佑儒,悠遊於現實與魔法之間的感人力作!

看似尋常的神祕校園,暗藏千奇百怪的謎樣事件,
快來一起穿越奇境,解開時光隧道裡的祕密心事!

  ◎詳細內容
  五年級的吳雙雙,就讀臺南學進國小,因為父親驟然離世,而與母親相依為命。
  有一天,校園裡出現一個謎樣的魔法男孩,透過他的手指相框開啟一條神祕通道,
  帶著吳雙雙闖入另一個熟悉又陌生的校園。
  失去至親、遭人誤解⋯⋯吳雙雙與魔法男孩之間相似的際遇,
  讓兩人即使身處不同時空,也能成為療癒彼此的樹洞。
  然而某天,當吳雙雙與好友想再次穿越神祕通道一探究竟時,通道竟突然關閉,魔法男孩也失去了音訊。
  這個謎樣的魔法男孩和吳雙雙之間有什麼樣的特殊連結?
  透過「喀嚓魔法」開啟的奇幻時空旅行,又將為兩人帶來什麼樣的影響與改變?

  ◎本書關鍵字:穿越時空、校園故事、生命教育、魔法、親情、情緒表達、自我成長
  ◎無注音,適合8歲以上閱讀
  ◎教育議題分類:家庭教育、品德、生命、閱讀素養
  ◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文

  【樂讀456】系列介紹
  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打,打通閱讀關節。

  系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,二到六萬字中篇的長度,能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗,同時顧及中年級孩子對故事的需求,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。
 
  故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。

  【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力
  V【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力

本書特色

  特色1.奇幻與現實交織的冒險故事:本書以現代的小學校園為背景,融合校園生活、奇幻穿越、推理解謎與生命議題,帶領讀者跟著主角們在這場奇幻的時空旅行中探索過往的重要回憶。

  特色2.細膩描繪兒童心理與情緒感受:書中細膩描繪主角們的心理狀態、情緒反應與對話,再透過友情、親情與陪伴的力量,帶領讀者跟著書中人物一起探索並接納負面情緒,進而啟發自我成長。

  特色3.鮮明的人物形象與生動的場景:吳雙雙的內向與堅毅、王磊赫的聰明與勇敢、魔法男孩的神祕與特立獨行,每個角色都鮮活立體、躍然紙上,生動的場景刻畫也讓讀者更容易產生共鳴。

名人推薦

  王文華   兒童文學作家|沈雅琪   神老師&神媽咪|「我們不只是老師」  粉絲專頁版主|
  胡展誥   諮商心理師|張子樟   青少年小說研究專家|陳沛慈   兒童文學作家|
  彭遠芬  教育部閱讀推手|曾品方  教育部閱讀推手|廖炳焜   兒童文學作家|
  顏志豪  兒童文學作家|羅可  國中專任輔導教師
  各界誠摯推薦

各界好評

  對大人而言,小學只是無憂無慮的階段。但是對多數孩子來說,這卻是人生中的大冒險。孩子對這個環境有許多恐懼、期待,以及想像。這對他們是一個挑戰,也是一種重要的成長契機。藉由作者生動的文字,帶你一起進入小學生的奇幻之旅。——胡展誥    諮商心理師

  這是一個關於記憶與魔法的故事,也是每個人童年裡曾經閃閃發亮的片段。翻開這本書,跟著主角一起探索校園裡的奇妙祕密,找回那些被時光帶走,卻從未真正消失的美好時刻。——「我們不只是老師」  粉絲專頁版主

  作者林佑儒老師寫作多年,這本書不同於她的以往作品,更著重兩代親情的刻畫,故事中的男孩女孩藉由穿越時空、虛實交錯的安排,終於了解彼此無法解開的結。細讀之後,會發現更多值得細思與回憶的空間。——張子樟    青少年小說研究專家

  小學階段的孩子,對生活滿是懵懂與好奇,對未來充滿忐忑與期待,藉由閱讀校園故事來激發共鳴,是最能撫慰與安定心靈的方式!《魔法男孩的手指相框》不但是能讓孩子寄託情感的校園故事,更融入友情、親情,還有孩子最愛的穿越時空元素,相信孩子在閱讀的過程,絕對能獲得昂首向前的生命力量!——彭遠芬   教育部閱讀推手

  本書中的主人翁吳雙雙和好友王磊赫同樣都來自「缺了一個角的家庭」,但他們並未因為沒有爸爸或媽媽而缺少愛,他們更透過「喀嚓喀嚓」的快門聲,提醒我們這些讀者,在我們成長過程中,凡是在我們身邊存在過的事物,都必有其意義。——廖炳焜   兒童文學作家

  當學校被「喀嚓一聲」之後,一切都不可思議了起來!令人停不下來的校園故事。——顏志豪  兒童文學作家

  這本書不僅是充滿童趣的故事,更深刻探討了生命中的重要課題——如何面對家人的離去與情緒的波動。這是一部值得父母與孩子共讀、一起思考與對話的作品。——羅可  國中專任輔導教師
 

作者介紹

作者簡介

林佑儒


  現居臺南市,協進國小教師,育有兩女。常因為名字被誤認為男生,其實是女性;外表看起來有點嚴肅寡言,其實喜歡和人互動聊天。能享受一個人獨處的時光,喜歡閱讀、旅遊、美食與寫作。著有【神祕圖書館偵探】系列;《圖書館精靈》、《會飛的祕密》、【草莓心事】系列、【廁所幫少年偵探】、【大小公主】系列等書。

繪者簡介

Ila Tsou


  自由插畫家,現居臺中山間,偶爾下山當人。
  透過畫畫持續更新對自己的認識,嘗試以不同視覺語彙與各個故事打交道。喜歡赤腳在自然中踩踏、關心對所有事物的細微感知。
  近期相關作品:繪本《在斯文里》、《黑糖的女兒》書籍插畫。
  IG: ila_Tsou_
 
 

目錄

1.陌生男孩的手指相框
2.新同學
3.喀嚓魔法
4.似曾相識
5.穿過寶貝樹
6.王磊赫的心事
7.香火袋護身符
8.你的學進國小與我的學進國小
9.吳雙雙的心事
10.神祕的回信
11.青藍色蝴蝶
12.一起來玩躲避球吧
13.緊急事件
14.如果的加法
15.早餐
16.尋找通道
17.生命的難題
18.畢業紀念冊
19.魔法失靈之後
20.尾聲
 

推薦文1

悠遊於過去與未來之間
張子樟(青少年小說研究專家)


  繪本在臺灣已經流行近三十年。美麗的畫面和簡單的文字(甚至於無字的)吸引了無數的家長和學生,也減輕了老師的推動文字的教學壓力。但孩子會長大,遲早得回到文字世界。於是,外來的橋梁書(即國外所謂的Chapter book)又形成另一股流行風。其中不少作者是國小老師,他們最擅長描寫校園中師生互動的種種,不久就成為橋梁書主流。但受限於狹窄的現實空間和不足的細膩構思,臺灣似乎一直找不出類似安德魯.埃爾伯恩.克萊門茨 (Andrew Elborn Clement, 1949~2019)這樣的作家。他的每本校園小說內容儘管表面上似乎近乎胡鬧,但結尾處總會給予大小讀者幾個深思難解的問題,讓人一再回味。

  《魔法男孩的手指相框》作者林佑儒老師寫作多年,撰寫了不少以校園為背景的作品。這本書不同於她的以往作品,歡樂場面驟減,內容比較沉重,讀者細讀之後,會發現更多值得細思與回憶的空間。

  全書以一間同名但不同時空的國小為背景,融現實與奇幻於一爐。進進出出的男女老少角色都有不同的悲喜往事,彼此的關係相當密切,但互動之間難免產生猜疑誤會之事,然而作者拿揑得當,尾聲處作者才以畫龍點睛的筆法敘述往事,說出彼此之間的親密關係。

  林老師用字遣詞相當講究,敘述色彩濃醇細膩,文字綿密,不論大小事物或衣著都給予令人驚豔的彩色,躍然紙上。感情的變化述說也恰到好處。然而跟她以前作品相比,讀者會發現,這本書似乎更著重兩代親情的刻畫,最顯著的是故事結尾處主角吳雙雙母親的一番話,點出了當時在場的每個人之間濃密、劃不開的關係。故事中的男孩和女孩藉由穿越時空、虛實交錯的安排,終於了解彼此無法解開的結。

  不論回到過去還是回到未來,表達自如都只是故事的一種敘事手法,但應用結果卻因人而異。細讀這本作品後,發現作者在這方面進出自如,忽而現在,忽而過去,讀者隨著進進出出,毫無困難。這已經顯示出,作者信心十足,完全掌控時空的應用。筆法悠遊自在,當然故事的表達便不再礙手礙腳,剩下的就只有故事的韻味了。結尾處吳雙雙母親的敘述十分動人,將過去現在串聯一起,而且對未來頗具信心,故事也就圓滿落幕了。

推薦文2    

讓我們也「喀嚓喀嚓」起來
廖炳焜(兒童文學作家)


  兒童文學的「淺語」不是粗俗,而是一種童叟皆宜,從低幼到高年級都著迷的語言藝術。這一點,佑儒老師可說是發揮到淋漓盡致。她在這本《魔法男孩的手指相框》善用淺語的藝術建構一個時空相互交纏,人物兩代糾葛,關係撲朔迷離的奇幻故事。

  兒童文學中也不乏穿越的「中介」,例如《納尼亞傳奇:獅子.女巫.魔衣櫥》的古老衣櫥;《愛麗絲夢遊奇境》的樹洞;《哈利波特》的九又四分之三月臺,有別於其他穿越的作品,這本《魔法男孩的手指相框》到底要我們通過什麼「中介」,才能抵達另一個奇幻的世界?更精采的是,作者創造的過去與現在,忽而平行忽而交集,新舊校園看似重疊卻又分離,讀到最後,我們才發現原來連結過去與現在的最佳「中介」,不是通過什麼有形的物體,而是我們每個人心裡的想像與感情,沒有它們,我們什麼地方都去不了。

  故事主線中,吳雙雙爸爸去世前的那一句:「我終於可以和他們團聚了。」話中的「他們」是誰?失去爸爸之後,在看似熟悉但又陌生的校園出現一個「喀嚓男孩」——吳瑞祥,這個讓人瞻之在前,忽焉在後的五年級男生從何而來?他到底是誰?他與吳雙雙又是什麼關係?

  故事中吳雙雙的幾個好朋友:王磊赫、張欣瑀、鄭伯澄鍥而不捨、抽絲剝繭的探索著一層層謎團,也推進情節的發展,讀者也隨作者的文字一路推理與猜測,最終拍案驚嘆:原來如此!

  善於創作推理、偵探小說的佑儒老師,雖然在故事中設計了跌宕起伏的謎團,但也體貼的在我們閱讀的解謎過程中,似有若無的為我們鋪設不少伏筆和線索,例如紅土跑道與PU跑道、大象溜滑梯、高低不同的榕樹⋯⋯連吳瑞祥的「小平頭」都蘊藏玄機,大大滿足了喜愛推理的小讀者心理需求。

  本書中的主人翁吳雙雙和好友王磊赫同樣都來自「缺了一個角的家庭」,但他們並未因為沒有爸爸或媽媽而缺少愛,他們更透過「喀嚓喀嚓」的快門聲,提醒我們這些讀者,將拇指和食指組成一個框,喀嚓喀嚓的將身邊美好的事物拍下來,在我們成長過程中,凡是在我們身邊存在過的事物,都必有其意義。如同「寶貝樹」木麻黃寄生榕樹,寓意頗深,「喀嚓喀嚓」背後的想像世界更是耐人尋味。

  當你讀過這本書,不妨伸出你的拇指和食指組成一個相框,讓我們也跟著故事主角「喀嚓喀嚓」起來!
 

詳細資料

  • ISBN:9786264061216
  • EISBN:9786264061223
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:8歲~12歲
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:27.3MB

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