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象什麼 (電子書)
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象什麼 (電子書)

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內容簡介

多張神祕的局部照片,
拼湊起來到底「象」什麼呢?
透過有趣的猜謎遊戲,
一起來當探索家,「摸」出大象的祕密吧!

  你見過真的大象嗎?你知道大象平常吃什麼?最喜歡做什麼嗎?象鼻子、象耳朵、粗粗的象腿、水汪汪的象眼睛,還有好多大象身上的「零件」,你認得多少呢?就連大象的便便也有意想不到的妙用喔!快來跟著偵探福爾摩穿一起接受委託,觀察書裡一張張神秘的局部照片,仔細探索大象的各個部位,一起「摸」出大象的祕密吧,你會發現,原來大象這麼可愛呀!

  ◎本書關鍵字:大象、大象保育、知識讀本、生物知識、生命教育
  ◎有注音,6~10歲適讀
  ◎學習領域分類:自然

本書特色

  ‧將科學探索化為懸疑案件,讓孩子在解謎中逐步認識大象,培養愛護、尊重動物的態度
  ‧青蛙巫婆張東君遠赴泰國,將親身體驗寫成幽默故事,帶孩子思考大象保育等生命議題
  ‧精采插圖穿插寫實照片,近距離呈現大象最真實的生活面貌
  ‧台北市立動物園前園長金仕謙審訂

 
 

作者介紹

作者簡介

張東君


  科普作家、推理評論家。畢業於臺大動物系動物所、京都大學理學研究科博士結業。曾任大石文化總編輯、台北市立動物園約聘技正。第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組翻譯類特別獎、第四十屆兒童及少年圖書類金鼎獎得主。

  著譯作豐富,以動物和科學主題為主,著有《動物勉強學堂》、《象什麼》、《動物數隻數隻》、《爸爸是海洋魚類生態學家》、《屎來糞多學院》、《青蛙巫婆歷險記:石頭變變變》等,譯作有《屁屁偵探》系列、《法布爾爺爺教我的事》系列等書,部分作品有韓文版和簡體中文版。目前著譯作超過245本,目標是「著作等歲數,譯作等公車」。

  現任財團法人臺北動物保育教育基金會祕書組組長、臺灣推理作家協會理事。

繪者簡介

黃麗珍


  資深插畫家,國語日報牧笛獎得主。從事兒童科學讀物、雜誌插畫工作多年,作品橫跨文學與非文學界。
  每次畫圖的時候,都覺得自己就像隻蜘蛛,辛勤的結網,想網住各種想法,動物的行為和我的生活方式,原來這麼的相近。
  我很喜歡畫自然科學,能同時滿足畫圖和求知的慾望,期望畫出更多好的作品,分享更多動物的故事。
 
 

目錄

一起去拜訪大象吧   04
象什麼(像什麼)   08
餵什麼   56
便什麼(變什麼)   68
做什麼   80
為大象伸張正義   96
挑戰你的愛大象指數   98

 
 

作者序

一起去拜訪大象吧!
青蛙巫婆 張東君


  2006年時,我和動物園的同事們及志工組了一個「象伕團」到去泰國清邁的大象保育中心當志工照顧大象。清邁的大象保育中心,是泰國政府收容、保育大象的一個單位。有八十到一百頭大象在那裡安養天年,也有一些受完訓練的大象,以近距離接觸的方式,讓遊客認識大象、喜歡大象,進而願意保護大象、替大象做點事情。

  我在行前就想好我要趁著當象伕這個能夠接近大象、和大象朝夕相處的機會好好從各個角度拍照,讓看照片的人猜不到我拍的是什麼,來個紙本版《瞎子摸象》。到了當地,我們接受「業餘象伕」的訓練,用幾天的時間學習照顧大象,包括清理排泄物、餵大象、洗大象,以及騎大象等。在很短的期間,我們每個人都從喜歡大象,變成一輩子的「象僕」,都想盡一己之力保育大象,這就是《象什麼》這本書的由來。

  我們那一次泰國行其實是去探路,想說哪一天可以帶著喜歡大象的大小朋友們去到大象的家,到亞洲象的棲息地看看牠們的狀況,再討論我們能夠幫牠們做些什麼。可惜大象團這個主意一直未能成真,就這樣過了12年……

  2018年的東南亞動物園水族館協會(SEAZA)年會由泰國主辦,地點在清邁。我看到會議公告的第一個念頭,就是「我可以去看我的大象」了!何況議程中的參訪,還真的有要去大象保育中心。那怎麼能夠不去呢!

  在參訪的那天,我的背包中裝了放有《象什麼》的平板電腦。雖然導覽員很熱心的帶著我們參觀,讓我看到大象保育中心在這12年來的改變、開心的看到那裡的各種設施、動物福利、大象救傷與醫療等只有變好沒有退步、認真的聽象糞紙製作的細節,看看和我自己做的大象河馬糞紙有什麼不同,不過我的心還是惦念著我的大象,不知道她好不好、象伕還在不在。等到自由時間,我立刻拿出我的平板電腦翻到有我的大象照片那一頁給工作人員看,跟他們說:「我12年前來過這裡,回去以後寫了這本書。」

  看到照片的每一位工作人員都跟我說:「哦,那是瓦娜莉,就是剛剛在表演的左邊數過來第五隻喔。」他們真的每個人都認得每一隻大象。

  我很興奮的衝到正在休息的象伕前面,確認那是當初的象伕沒錯,就又再拿出平板給他看,比手畫腳的跟他說我以前受到他的照顧,和他及瓦娜莉一起過了好幾天。

  等我回到說英文的工作人員旁邊,她跟我說當初還是9歲小象的瓦娜莉在三年前曾經當過媽媽。獸醫跟象伕一直跟著她,但她偏偏是在象伕去洗手間的幾分鐘之內生產,寶寶沒有活下來。於是在那以後,她就不再對公象有興趣了……其實這也是野生動物保育的瓶頸之一。因為想要野放動物,在棲息地被開發、破壞了以後牠們無家可歸;為了要增加族群數,希望牠們能夠繁殖,但是動物們是否能夠順利配對、生產、讓牠們的後代平安長大等等,卻不全是人類所能左右的。特別是像大象這樣懷孕期、育幼期都要花上很久時間的動物更是如此。何況現在還是有許多不肖人士為了象牙、象皮而盜獵大象。

  幾年前曾經有位住在美國的媽媽幫她6歲的女兒問我為什麼要騎在大象身上。我回答她就像牧童騎牛、牛仔騎馬、沙漠騎駱駝,象伕騎大象,都是請生活周遭的動物幫忙工作,牠們都是人類的好朋友。所以在飼養這些動物時,都必須要好好照顧牠們,讓牠們身心都健康才行。不論那是大象還是倉鼠、寵物或是野生動物。

  我們的環境變得越來越糟,當我們只看到片段的時候,就像會瞎子摸象一樣的,不懂得我們面對的全貌是什麼。雖然每個人能做的事情不多,但是不棄養寵物、不餵食自家寵物以外的動物、不亂丟垃圾都可以是一個開始。
 

詳細資料

  • ISBN:9786263051478
  • EISBN:9786263051676
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~9歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:102.8MB

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