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僅是搞丟課本…山東小學生被老師用戒尺打到頭變形 罹憂鬱症輟學逾月
網曝山東一名小學三年級男生因丟失課本,遭老師用戒尺打頭,打得頭部嚴重變形。事發一個多月以來,孩子仍未恢復,老師也未道歉。事發後,孩子還被檢查出中重度憂鬱症。相關影片在網上廣傳,引發輿論譁然;當地教體局表示,正在處理此事,涉事老師已停職。
時間影片微博22日報導,涉事學校被指是山東菏澤南京路明德小學。這名受害男童家長表示,「小孩的書丟了,(老師)用戒尺打的(頭部)。」
家長稱,經醫院診斷,發現孩子頭部帽狀腱下血腫,「明顯就是腫得多,頭部有瘀血,一次治療抽血抽了100多毫升。」家長痛訴,孩子輟學至今有一個多月了,頭部還沒有恢復好,老師也不道歉,「他就是想走學校救助的名義,來協調這個事情,我們不接受」。
除了頭部的傷,家長稱,醫院評測結果顯示,孩子還存在中重度憂鬱症。
對此,魯西新區教體局工作人員表示,知道此事件,「這個事情正在處理,涉事這個老師停職了」。
該受害男童的傷勢影片在網上流傳,勾起網友批評涉事教師等聲浪,「這得多大勁兒啊,能給弄成這樣?」、「有本事嫌工作任務重打校長去啊」、「能不能讓家長先打回去再說」、「報警了吧」、「一定要刑事立案」、「這種時候我支持以暴制暴」、「如果是我的孩子我可能想殺了這個老師」。
有自媒體評論稱,事件也引發社會再度關注、反思中國現行的教育方式、教師素質以及學校管理。呼籲學校加強對教師的評估和管理,確保教師團隊的品質和能力符合教育工作的要求。
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