區國年 - 「青少年情緒危機預防攻略」活動教材套｜津中樂道
疫情後，青少年情緒問題在社會響起警號；醫、教、社界別的同工紛紛加強合作，守護我們的孩子。早前政府通過醫務衛生局、教育局和社會福利署的跨部門合作，在全港中學推行並延長以學校為本的「三層應急機制」，與學校、家長和社會各持份者攜手合作，及早識別和支援有高風險的學生，築起安全網。 為進一步加強對學生精神健康的支援，教育局鼓勵學校採用全校參與的「三層支援模式」，通過「普及性」、「選擇性」及「針對性」三個層面，促進學生的精神健康，以及加強支援有精神健康需要的學生。 正所謂「預防勝於治療」，正向的教育方針可以為同學注入正能量，天天精神好。有見及此，早前局方亦推動《4Rs精神健康約章》（Rest、Rela
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