Малое суммативное оценивание по русскому языку № 6
Ф.И._________________________ 3 «Р» класс Дата: 08.04.25
Вариант В
4.1.1. Различает гласные по произношению и написанию.
4.1.5. В простой форме излагает роль главных и второстепенных членов в формировании предложений.
4.1.6. Определяет правильный порядок слов в предложении.
Однажды мама пошла в лес за земляникой и взяла меня с собой.
День был солнечный, жаркий. Но только мы подошли к лесу, вдруг
набежала син__ тучка, и из неё посыпался част__дождь. А ярк__солнце всё
продолжало светить.
Не успели мы стать под высок__дерево, как дождик уже кончился. Через
всё голуб__небо разноцветной дугой протянулась радуга.
Мы бродили по лесным полянам и всюду находили крупн спел ягоды.
От земли шёл лёгк__пар. В воздухе пахло цветами, мёдом и земляникой.
Потянешь носом этот чудесн__запах – будто какой-то душист сладк напиток
глотнёшь. А чтобы это ещё больше походило на правду, я срывал землянику
и клал её не в корзиночку, а прямо в рот.
1. Что произошло, когда герои подошли к лесу?________________I ур ( 3бал.)
2. Что увидели герои после дождя? ______________________ I ур ( 3бал.)
3. Чем пахло в воздухе?_________________________ I ур ( 3бал.)
4.В каком ряду на конце имён существительных пишется мягкий знак? I ур ( 3бал.)
a) плащ_, доч_, клич_ b) чертёж_, реч_, грач_, c) тиш_, вещ_, мыш_
5.Вставь в тексте пропущенные окончания имён прилагательных. I ур ( 4бал.)
6. Какой падеж следует после винительного падежа? I ур ( 4бал.)
а) предложный b) дательный c) творительный
7. Запиши к именам прилагательным антонимы. II ур ( 6бал.)
Чёрный – ________, сладкая – ________.
8. Запиши к именам прилагательным синонимы. II ур ( 6бал.)
Крупный – ________ , правдивые –__________ .
9. Измени имя прилагательное ДОБРЫЙ по родам. II ур ( 6бал.)
ж.р. м.р. ср.р.
10.Во втором абзаце текста подчеркни имена прилагательные и укажи их род. II
ур ( 6бал.)
11.Измени имена прилагательные по числам. Запиши. II ур ( 6бал.)
Сладкая – _______ , холодный – _________.
12.Образуй от данных слов однокоренные имена прилагательные. III ур ( 10 бал.)
Город – , волк – ,
чистота – , море – .
13.Определи падеж существительных и выдели окончание: III ур ( 10 бал.)
За домом, в одежде, около стены, по морю, на дереве, о книге.
14.Укажи словосочетание с именем прилагательным. III ур ( 10 бал.)
а) села на ветку b) лисья нора c) на берегу реки
15.В каком варианте прилагательное золотые употреблено в переносном значе-
нии? IV ур ( 10 бал.)
а) золотые кольца b) золотые серьги с) золотые руки
16. Просклоняйте существительные: учебник, лягушка. IV ур ( 10 бал.)
Балл:______ Оценка:______
Metodbirləşmə sədri: / / Əhmədova N.
Малое суммативное оценивание по русскому языку № 6
Ф.И._________________________ 3 «Р» класс Дата:08.04.25
Вариант А
4.1.1 Различает гласные по произношению и написанию.
4.1.5. В простой форме излагает роль главных и второстепенных членов в формировании предложений.
4.1.6. Определяет правильный порядок слов в предложении.
Оля и Лида, маленьк__ девочки, пошли в лес. После утомительн__ дороги
сели они на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца.
Когда девочки уже закончили обед, недалеко от них запел соловей.
Очарованные прекрасн__ песней, Оля и Лида сидели, боясь пошевельнуться.
Соловей перестал петь.
Оля собрала остатки своей еды и обрывки бумаги и бросила под куст.
Лида же завернула в газету яичн__ скорлупки и хлебн__ крошки и положила
кулёк в сумку.
-Зачем ты берёшь с собой мусор? – сказала Оля. -Брось под куст. Ведь мы в
лесу. Никто не увидит.
-Стыдно … перед соловушкой,- тихо ответила Лида.
1. Что услышали девочки в лесу?_____________________________ I ур ( 3бал.)
2. Как поступила с мусором Оля?_____________________________ I ур ( 3бал.)
3. Что сделала с мусором Лида и почему?__________________________ I ур ( 3бал.)
4. В каком ряду на конце имён существительных пишется мягкий знак? I ур ( 3бал.)
a) стриж_, лещ_, рож_ b) вещ_, помощ_, печ_ c) дрож_, ткач_,дич_
5. Вставь в тексте пропущенные окончания имён прилагательных. I ур ( 4бал.)
6. Укажи вопросы дательного падежа: I ур ( 4бал.)
a) Кого? Что? b) Кому? Чему? c) Кем? Чем?
b)
7. Запиши к именам прилагательным антонимы. II ур ( 6бал.)
Чистое-_____________, щедрый-___________.
8. Запиши к именам прилагательным синонимы. II ур ( 6бал.)
Грустные-__________, мокрый-__________.
9. Измени имя прилагательное ЗЕЛЁНАЯ по родам. II ур ( 6бал.)
Ж.р. м.р. ср.р.
___________ __________ _____________
10. Во втором предложении подчеркните имя прилагательное и укажите его род.
II ур ( 6бал.)
11. Измени имена прилагательные по числам. Запишите. II ур ( 6бал.)
Высокий-_________, синяя-________.
12. Образуйте от данных слов однокоренные имена прилагательные. III ( 10 бал.)
Дерево-_____________, вишня-___________,
комната-____________, цветы-________.
13. Определи падеж имени существительного и выдели окончание. III ур ( 10 бал.)
Подойти к берегу, стоял у аптеки, повесил на столом, поставила на полку.
14. Укажи словосочетание с именем прилагательным. III ур ( 10 бал.)
а) кружилась в воздухе b) ветер дул c) горячий чай
15. Укажи в каком варианте прилагательное КАМЕННЫЙ употреблено в
переносном значении. IV ур ( 10 бал.)
а) каменный взгляд b) каменный мост c) каменный забор
16.Просклоняйте существительные: ложка, голубь. IV ур ( 10 бал.)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Балл:______ Оценка:______
Metodbirləşmə sədri: / / Əhmədova N.
