Методические рекомендации к УРОКУ 1

1. Установите контакт с группой. На родном языке учащихся или на

языке посреднике расспросите, как зовут каждого из них, обязательно
запишите и постарайтесь запомнить все имена в течение первого урока.
Спросите, могут ли они сказать что-нибудь по-русски (отдельные слова,
фразы, реплики), обязательно повторите то, что они произнесут, и похвалите
учащихся. Таким образом, это раскрепостит группу и создаст более
доверительную атмосферу. Поинтересуйтесь, почему они решили изучать
именно русский язык, а не китайский, арабский и т.д., пошутите.
2. Узнайте у учащихся, знают ли они русский алфавит и умеют ли
читать. Если «НЕТ», начать нужно с изучения алфавита и правил чтения 1.
Если «ДА», то следующим шагом необходимо очень четко объяснить
учащимся, что русский язык – язык грамматический и без знаний грамматики
невозможна даже элементарная коммуникация. Можно привести пример:
письмо другА и письмо другУ (напишите на доске), вроде бы небольшие
различия, однако данные словосочетания имеют совершенно разные
значения и переводятся на английский по-разному - the letter of my friend и
the letter to my friend 2. То, что в английском языке выражается с помощью
предлогов, в русском – с помощью окончаний или окончаний и предлогов,
поэтому надо запастись терпением и вступить на этот нелегкий, НО
увлекательнейший путь постижения русской грамматики и великого
русского языка. Ободрите учащихся, сказав, что тяжело, на самом деле,
только в начале, но когда все падежи будут пройдены, дело пойдет быстрее.
3. Перейдите к плану УРОКА 1. В течение первого урока необходимо
ввести категории одушевленности/неодушевленности, рода и, если группа
сильная, начать спряжение глагола. План урок с пояснениями на английском
языке прилагается.

1
В этом Вам поможет учебник «ПОЕХАЛИ», к нему прилагается аудиодиск.
2
Я купил машинУ братУ , Я купил машинУ братА – I bought a car for my brother, I bought my brother’s car.
 УРОК 1

1. Кто это? Who is it? Что это? What is it?

The question кто? is asked about animate nouns (words denoting persons or animals); the
question что? is asked about inanimate nouns (words denoting objects).

1. Read the questions and answer them.

1. Что это? (стол) 7. Что это? (шкаф)
2. Что это? (машина) 8. Кто это? (собака)
3. Кто это? (студент) 9. Что это? (книга)
4. Что это? (окно) 10. Что это? (письмо)
5. Кто это? (кошка) 11. Кто это? (таксист)
6. Что это? (стул) 12. Кто это? (доктор)
2. Read the sentence and answer them.
Model: - Это карандаш? (ручка)
- Нет, это не карандаш. Это ручка.
1. Это студент? (студентка) 2. Это тетрадь? (книга) 3. Это газета? (журнал) 4.
Это стол? (стул) 5. Это окно? (дверь) 6. Это ваза? (лампа) 7. Это шкаф? (стол)
8. Это преподаватель? (студент) 9. Это мальчик? (девочка) 10. Это дом?
(метро)

3. Ask the question Кто это? or Что это? about the italicized words. Arrange the sentences in
two columns.
Кто это? Что это?
Это врач. Это телевизор.

1. Это стол. Это стул. Это студентка. Это письмо. Это преподаватель. Это
ручка. Это студент. Это книга. Это карандаш. Это автобус.
2. Это словарь. Это упражнение. Это слово. Это школа. Это сестра. Это
брат. Это университет. Это машина. Это девочка. Это мальчик. Это собака.

2. The Gender of Nouns: Он (He), Она (She) or Оно (It).

Russian nouns have a gender, which is clearly expressed only in the singular. All the nouns
belong to one of three genders: masculine, feminine or neuter. The gender of a noun is generally
shown by its ending. Masculine nouns are nouns ending in a consonant: студент, стол,
трамвай. Feminine nouns are nouns ending in the vowel – а or – я: книга, песня, лекция.
Neuter nouns are nouns ending in the vowel – о or – е: письмо, платье, здание. The gender of
nouns denoting persons or animals is generally determined by their sex. However, most nouns
denoting members of a profession or trade are words of the common gender and apply to
persons of either sex. Cf. Он студент. Она студентка, but: Он врач. Она врач.

4. Arrange the words in three columns.

Он Она Оно
masculine feminine neuter
студент, стол, трамвай студентка, песня, лекция письмо, море, здание
Note. – Nouns which end in – ь (the soft sign) may be either masculine or feminine. Their gender
must be memorized.

Класс, телефон, окно, сумка, музей, семья, лампа, карандаш, газета, учебник,
день, стул, шкаф, карта, тетрадь, пальто, костюм, папка, словарь, дом,
общежитие, кровать, журнал, картина, слово, упражнение, книга, место,
машина, телевизор, плеер, компьютер, брат, отец, мать, друг, сестра,
товарищ, дочь, преподаватель, кошка, папа, турист, солнце, спортсменка,
ресторан, магазин.

Unlike in English, the Russian pronouns он and она may replace not only animate, but also
inanimate nouns. Это Олег, он студент. Это дом, он слева.

5. Answer the questions.

Model: - Где телефон?
- Вот он.
1. Где окно? - …. 2. Где машина? - …. 3. Где студент? - …. 4. Где директор? -
…. 5. Где ресторан? - …. 6. Где студентка? - … 7. Где Иван? - …. 8. Где
спортсменка? - … 9. Где письмо? - …. 10. Где турист? - …. 11. Где сумка? -
…. 12. Где журнал? - …. 13. Где газета? - …. 14. Где преподавательница? -
…. 15. Где студент? - …. 16. Где магазин? - ….

3. The Possessive Pronouns: мой (My), твой (Your), наш (Our), ваш (Your),
его (His/It), её (Her/It), их (Their).
The Possessive Pronouns agree with their head word (noun) in gender.
КТО? Who? ЧЕЙ? Whose? ЧЬЯ? Whose? ЧЬЁ? Whose?
masculine feminine neuter
Я Мой дом Моя мама Моё окно
ТЫ Твой дом Твоя мама Твоё окно
ОН\ОНО Его дом Его мама Его окно
 ОНА Её дом Её мама Её окно
МЫ Наш дом Наша мама Наше окно
ВЫ Ваш дом Ваша мама Ваше окно
ОНИ Их дом Их мама Их окно
Note. – 1. The possessive pronouns его, её and их do not change.
2. The singular pronouns его, её are used for both animate an inanimate.
3. The pronouns вы and ваш are used with regard to several persons and to one person
as a polite form of address.
4. The interrogative pronoun чей also changes for gender and number.

MEMORISE!
masculine feminine
мой преподаватель моя мать
мой словарь моя дочь
мой портфель моя тетрадь
мой день моя кровать
Nouns ending in - ь are either masculine or feminine.

6. Use the required question: Чей? Чья? Чьё?.

Model: … это книга?
Чья это книга?
1. … это письмо? 2. … это компьютер? 3. … это группа? 4. … это дом? 5. …
это стул? 6. … это газета? 7. … это сумка? 8. … это журнал? 9. … это вопрос?
10. … это идея? 11. это машина? 12. … это мать? 13. … это комната? 14. …
это день? 15. … это преподаватель?

7. Use the required pronoun.

Model: Это … комната.
Это моя комната.
(а) мой, моя, моё
1. Это … стол. 2. Это … ручка. 3. Это … карандаш. 4. Это … пальто. 5. Это
… газета. 6. Это … друг. 7. Это … отец.

(б) наш, наша, наше

1. Это … школа. 2. Это … дом. 3. Это … окно. 4. Это … библиотека. 5. Это
… университет. 6. Это … клуб. 7. Это … кафе. 8. Это … кухня.

8. Answer the questions, using the required pronoun.

Model: - Это … карандаш?
- Это твой карандаш?
- Нет, это не мой карандаш?
(а) твой, твоя, твоё
1. Это … журнал? 2. Это … комната? 3. Это … письмо? 4. Это … книга? 5.
Это … учебник? 6. Это … брат? 7. Это … сестра?
(б) ваш, ваша, ваше
1. Это … письмо? 2. Это … газета? 3. Это … ручка? 4. Это … журнал? 5. Это
… радио? 6. Это … отец? 7. Это … преподаватель?

(в) его, ее, их

1. Это … ваза? 2. Это … дом? 3. Это … общежитие? 4. Это … шкаф? 5. Это
… плеер? 6. Это … дочь? 7. Это … кошка?

9. Use the required pronouns он, она, оно.

Model: Это моё письмо. …. здесь.

1. Это мой словарь. … здесь. 2. Это ваша книга. ... там. 3. Это твоя тетрадь.
… справа. 4. Это наш шкаф. … слева. 5. Это мой стол. … справа. 6. Это твоё
кресло. … там. 7. Это наша машина. … здесь. 8. Это наш преподаватель. …
здесь. 9. Это моя сестра. … там. 10. Это мой брат. … здесь.

3. The Present Tense of the Verb. 1st Conjugation and 2nd Conjugation.

Читать Говорить
st nd
1 Conjugation 2 Conjugation
Я читаю Я говорю
Ты читаешь Ты говоришь
Он\она\оно читает Он\она\оно говорит
Мы читаем Мы говорим
Вы читаете Вы говорите
Они читают Они говорят

1st Conjugation verbs take the endings - ю/-у; - ешь; - ет; - ем; - ете and - ют/-ут.
2nd Conjugation verbs take the endings – ю/-у; - ишь; - ит; - им; - ите and – ат/- ят.

10. Write out the sentences, using the required forms of the verb читать.
Model: Я … текст.
Я читаю текст.
1. Ты … роман. 2. Мы … текст. 3. Она … журнал. 4. Он … письмо. 5. Они …
упражнение. 6. Я … рассказ. 7. Она … предложение. 8. Вы … упражнение. 9.
Они … правильно.

11. Read the sentence, using the required pronouns.

Model: … читаем текст.
Мы читаем текст.
1. … читаем роман. 2. … читаю журнал. 3. … читаете текст. 4. … читаешь
письмо. 5. … читают упражнение. 6. … читает предложение. 7. … читаем
правило. 8. … читают рассказ.
12. Write out the sentences, using the required forms of the verb повторять.
Model: Он … урок.
Он повторяет урок.
1. Мы … правило. 2. Я … текст. 3. Он … слово. 4. Она … глагол. 5. Вы …
предложение. 6. Они … урок.

13. Conjugate the following verbs on the pattern of the verb читать.

Работать, отдыхать, гулять, знать, делать, думать, работать, слушать,

спрашивать, отвечать, изучать, завтракать, обедать, ужинать.
14. Conjugate the following verbs on the pattern of the verb говорить.

Смотреть, учить, курить, помнить.

15. Write out the sentences, using the required forms of the verbs.
Model: Мы говор… - Мы говорим.
(а)
1. Я слуша… . 2. Она не отвеча… . 3. Мы игра… . 4. Ты не слуша… . 5. Я
дума… , что это стол. 6. Они сейчас отдыха… . 7. Что вы дела…? 8. Что ты
изуча… ? 9. Я не завтрака… . 10. Мы ужина… . 11. Что он спрашива… ? 12.
Я повторя… ! 13. Они не работа… . 14. Что ты сейчас дела… ? 15. Мы это
понима… . 16. Что ты говор… ? 17. Я не помн… , кто это. 18. Они кур… . 19.
Что вы смотр… . – Мы смотр… кино. 20. Она чита… рассказ.

(б) Model: - Что вы сейчас (делать)? – Я сейчас (читать).

- Что вы сейчас делаете? – Я сейчас читаю.
1. Ты (знать), кто это? 2. Я (спрашивать), а вы (отвечать). 3. Он не (слушать).
4. Они сейчас (завтракать). 5. Ты сейчас (работать)? – Нет, я сейчас
(отдыхать). 6. Он не (понимать). 7. Что вы (делать)? – Я (думать). 8. Ты
сейчас (работать), а мы (обедать). 9. Они (говорить), а мы (слушать). 10. Вы
(смотреть) телевизор? – Да, мы (смотреть) футбол. 11. Ты (помнить), что это?
– А ты (думать), что я не (помнить)? 12. Вы (отдыхать)? – Нет, мы (курить) и
(говорить). 13. Ты не (курить)? – Ты (знать), что я не (курить). 14. Что ты
(делать)? 15. Я (читать).

16. Read the text and retell it.

Это моя сестра Анна. Она студентка. Это её ручка, тетрадь и учебник.
Это мой брат Джон. Он тоже студент. Это его ручка, тетрадь и учебник. Анна
и Джон изучают русский язык. Сейчас урок. Преподаватель читает текст, а
Джон и Анна слушают. Потом читает Анна. Преподаватель говорит, что она
читает по-русски хорошо. Джон тоже слушает, как читает Анна и потом
говорит: «Анна, ты читаешь по-русски хорошо!»
 KEYS
4.
ОН ОНА ОНО

класс, телефон музей, сумка, семья, лампа, Окно, пальто,

карандаш, учебник, день газета, карта, тетрадь, общежитие, слово,
стул, шкаф, костюм, папка, кровать, картина, упражнение, место,
словарь, дом, журнал, книга, машина, мать, солнце
телевизор, плеер, сестра, дочь, кошка,
компьютер, брат, отец, спортсменка
друг, товарищ,
преподаватель, папа,
турист, ресторан,
магазин
5. 1. Вот оно. 2. Вот она. 3. Вот он. 4. Вот он. 5. Вот он. 6. Вот она. 7. Вот он.
8. Вот она. 9. Вот оно. 10. Вот он. 11. Вот она. 12. Вот он. 13. Вот она. 14. Вот
она. 15. Вот он. 16. Вот он.

6. 1. Чьё 2. Чей 3. Чья 4. Чей 5. Чей 6. Чья 7. Чья 8. Чей 9. Чей 10. Чья 11.
Чья 12. Чья 13. Чья 14. Чей 15. Чей

7. (а) 1. мой 2. моя 3. мой 4. моё 5. моя 6. мой 7. мой

(б) 1. наша 2. наш 3. наше 4. наша 5. наш 6. наш 7. наше 8. наша

8. (а) 1. твой 2. твоя 3. твоё 4. твоя 5. твой 6. твой 7. твоя

(б) 1. ваше 2. ваша 3. ваша 4. ваш 5. ваше 6. ваш 7. ваш

9. 1. Он 2. Она 3. Она 4. Он 5. Он 6. Оно 7. Она 8. Он 9. Она 10. Он

10. 1. читаешь 2. читаем 3. читает 4. читает 5. читают 6. читаю 7. читает 8.

читаете 9. читают

11. 1. Мы 2. Я 3. Вы 4. Ты 5. Они 6. Он\Она 7. Мы 8. Они

12. 1. повторяем 2. повторяю 3. повторяет 4. повторяет 5. повторяете 6.

повторяют
15. (а) 1. слушаю 2. не отвечает 3. играем 4. не слушаешь 5. думаю 6.
отдыхают 7. делаете 8. изучаешь 9. не завтракаю 10. ужинаем 11. спрашивает
12. повторяю 13. не работают 14. делаешь 15. понимаем 16. говоришь 17. не
помню 18. курят 19. смотрите – смотрим 20. читает
(б) 1. знаешь 2. спрашиваю, отвечаете 3. не слушает 4. завтракают 5.
работаешь, отдыхаю 6. не понимает 7. делаете, думаю 8. работаешь, обедаем
9. говорят, слушаем 10. смотрите, смотрим 11. помнишь, думаешь, не помню
12. отдыхаете, курим, говорим 13. не куришь, знаешь, не курю 14. делаешь
15. читаю
 ТЕСТ

1. Доктор А. Кто это?

Дом Б. Что это?
Отец
Преподаватель

2. Стол А. Кто это?

Шкаф Б. Что это?
Артистка
Спортсменка
Пальто
Дочь

3. Антон – инженер. А. Кто он?

Ирина – журналистка. Б. Кто она?
Отец - спортсмен.
Маша – преподаватель.
Ольга – секретарь.

4. Доктор А. Он
Сестра Б. Она
Машина В. Оно
Ручка
Карандаш
Окно

5. Клуб А. Он
Кафе Б. Она
Газета В. Оно
Письмо
Журнал
Шкаф

6. Тетрадь А. Он
Словарь Б. Она
Мать
Дочь
Кровать
День
7. Учебник А. Мой
Брат Б. Моя
Письмо В. Моё
Библиотека
Общежитие
Словарь

8. Папа А. Мой
Друг Б. Твоя
Компьютер В. Наше
Офис
Кино
Лампа

9. Квартира А. Моё
Газета Б. Твой
Учительница В. Наша
Тетрадь
Пальто
Брат

10. Это моя сумка. А. Чей?

Это его дочь. Б. Чья?
Это их дом. В. Чьё?
Это её книга.
Это наш президент.

.
11.Это твоя тетрадь. А. Чей?
Это наше море. Б. Чья?
Это мой секретарь. В. Чьё?
Это наша ручка.
Это её папа.

12.Это его кафе. А. Чей?

Это твой карандаш. Б. Чья?
Это твоё пальто. В. Чьё?
Это их университет.
Это наша страна.
 13. Папа гуля… . А. - ю
Мы отдыха…. Б. - ешь
Они повторя…. В. - ет
Дочь слуша… радио. Г. - ем
Вы завтрака…. Д. - ете
Анна изуча… русский язык. Е. - ют

14. Антон отвеча…. А. - ю

Я спрашива…. Б. - ешь
Мы работа…. В. - ет
Они обеда… . Г. - ем
Вы чита… текст. Д. - ете
Я зна… это . Е. - ют

15. Маша смотр…. А. - ю

Мы кур…. Б. - ишь
Они кур…. В. - ит
Я помн… его. Г. - им
Вы говор…. Д. - ите
Катя смотр… кино. Е. – ят

Fill the gap.

Это … сестра Анна. … студентка. Это … ручка, тетрадь и учебник. Это …

брат Джон. … тоже студ ент. Это … ручка, тетрадь и учебник. Анна и Джон
изуча… русский язык. Сейчас урок. Преподаватель чита… текст, а Джон и
Анна слуша…. Потом чита… Анна. Преподаватель говор…, что она чита…
по-русски хорошо. Джон тоже слуша…, как читает Анна и потом говор…:
«Анна, ты чита… по-русски хорошо!»
 KEYS
1. А, Б, А, А.
2. Б, Б, А, А, Б, А.
3. А, Б, А, Б, Б.
4. А, Б, А, А, Б, В.
5. А, В, Б, В, А, А.
6. Б, А, Б, Б, Б, А.
7. А, А, В, Б, В, А.
8. А, А, А, А, В, Б.
9. В, В, В, В, А, Б.
10.Б, Б, А, Б, А.
11.Б, В, А, Б, А.
12.В, А, В, А, Б.
13.В, Г, Е, В, Д, В.
14.В, А, Г, Е, Д, А.
15.В, Е, Е, А, Д, В.

Это моя сестра Анна. Она студентка. Это её ручка, тетрадь и учебник. Это
мой брат Джон. Он тоже студент. Это его ручка, тетрадь и учебник. Анна и
Джон изучают русский язык. Сейчас урок. Преподаватель читает текст, а
Джон и Анна слушают. Потом читает Анна. Преподаватель говорит, что она
читает по-русски хорошо. Джон тоже слушает, как читает Анна и потом
говорит: «Анна, ты читаешь по-русски хорошо!»