Вариант №1 ОЗП-2025

1 Профессия Андрея Петровича в рассказе «Свеча горела»

А) Музыкант
В) Продавец книг
С) Мастер
D) учитель
Комментарии
В далёком будущем люди почти перестали читать книги, а
литературу убрали из школьной программы. Андрей Петрович
потерял работу и жил очень бедно. — учитель литературы на
пенсии, бывший школьный учитель, уволен из-за ненужности
профессии, живёт очень бедно, но книги — его страсть и смысл
жизни.
2 Блестят, как сеть из серебра, точно белый лепесток
А) Эпитет
В) Метафора
C) сравнение
D) Олицетворение

В русском языке имеются следующие сравнительные союзы: как,

словно (бы), будто (бы), как будто (бы), точно, как бы (устар.), как
словно (устар.), как если бы.

3.Герой рассказа «Хамелеон» « ..в новой шинели и с узелком в руке»

А) Очумелов
В) Елдырин
С) Жигалов
D) Хрюкин
"Через базарную площадь идет полицейский
надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. За ним
шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным
конфискованным крыжовником". Это очень важная деталь: дает
понять, чем занимается власть в городе. Городовой и
полицейский надзиратель уже кого-то "обобрали".
4.Древние предания о легендарных героях, богах, явлениях
природы -
A) мифы
В) притчи
С) легенды
D) рассказы
Миф – древнее народное сказание о легендарных героях, богах, о явлениях
природы.
5.Писатель оказался среди крестьянских мальчишек потому что
А) был приглашен
В) ловил рыбу
С) гулял
D) заблудился
Я сказал мальчикам, что заблудился, и подсел к
ним. Они спросили меня, откуда я, помолчали,
посторонились. Мы немного поговорили. Я
прилег под обглоданный кустик и стал глядеть
кругом.
5 Есть Четыре матери, словно четыре крыла. В строке
А) сравнение
В) эпитет
С) метафора
D) литота
6.Стиль произведения С.Михалкова «Мы с приятелем друзья»
A) художественный
В) публицистический
С) научный
D) разговорный
7.Стихотворение А.С.Пушкина «Монастырь на Казбеке» написано
А) хореем
В) ямбом
С) амфибрахием
D) анапестом
8.Основная мысль «Сказки о бочке»
А) С кем поведешься, от того и наберешься.
В) Доброе братство милее богатства.
С) Пока в семье согласие - она живёт счастливо.
D) Родная земля и в горсти мила.
9.Добиться цели Дрисколлу помогает в рассказе Р.Брэдбери
«Зеленое утро»
А) Нашлась река
В) Колодец в водой
C) дождь
D) Снег
10.Символ Матеры – царский
А) Береза
В) листвень
С) дуб
D) ясень
11.Художественная деталь в произведении «Ход белой королевы»
А) лыжи
В) сало для лыж
С) шапка-ушанка
D) клетчатая куртка и пуговица
12.Приём в стихотворении Н.А. Заболоцкого «Не позволяй душе
лениться»
A) анафора
В) метафора
С) олицетворение
D)гипербола
13.Эпиграф в произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
А) Не кусок пирога, а честь дорога
В) «Береги честь смолоду»
С) За совесть да за честь - хоть голову снесть
D) Блюди одежду снову, а честь смолоду
14.В стихотворении «Диета» автор высмеивал
А) Строй
В) правительство
С) людей
D) быт
15.М.Ю. Лермонтов применил троп в строчке « ее лесов
безбрежных колыханье»
А) метафора
В) эпитет
С) антитеза
D)анафора
16.Причина нежелания Петруси играть на фортепиано
А) трудно играть
В) не мог найти нужные клавиши
С) не понимал
D) игра на фортепиано кажется ему грубой
17.Художественный прием, использованный автором в строках
произведения «День,когда рухнул мир» «Стонали горы, с грохотом
катились вниз огромные камни, скрипели, гнулись деревья...»
А) сравнение
В) антитеза
С) олицетворение
D) метафора
18.Зашумели ветры, охнул лес зелёный, зашептался ковыль
А) метафора
B) олицетворение
С) эпитет
D) сравнение
19.Слово с НЕ- пишется раздельно
А) (не)подстриженные кустарники
В) за ребенком(не)досмотрели.
С) бежала (не)в степь, а в горы
D) Мистер Фокс находился в (не)доумении.
20.Предложение с обособленным обстоятельством
А) Два или три лета прожила она в одиночестве изредка
появляясь на опушке.
В) Смущенный похвалами окружающих, он на минуту замялся.
С) Взволнованные встречей, они долго не могли уснуть.
D)Сделанный моим дедушкой, на кухне всегда стоял дубовый стол
21.Строчка с причастным оборотом в предложении
А) Передвинув мебель, мы освободили пространство
В) Девочка, напевая песенку и пританцовывая, шла по парку
С) Мать, строго поглядев на дочь, вышла из комнаты.
D) И снова тот же густой, таинственный напев, уводящий за
собой в неизвестное далёко.
22.Деепричастие совершенного вида
А) получив газету
В) Получая аккуратно
С) Бандероли не вскрывая,
D) Аккуратно, не читая
23.Вид предложения Нас дразнить совсем не лень!
А) двусоставное
В) безличное
С) определенно-личное
D) неопределенно-личное
24.Наречие в предложении
А) Заказана погода нам
В) Созведья к нам прекрасно расположены.
С) Седые гривы волн чисты
D) Благословенны вечные хребты!
25.Разряд имени существительного отпечаток
А) нарицательное
В) конкретное
С) собственное
D) отвлеченное
26.Разряд наречия в предложении
Чуть-чуть тронула зеленью ветви берез, а на осины и тополя
поразвесила длинные розовые и серебряные серёжки.
A) меры и степени
В) времени
С) образа действия
D) причины
27.Простое предложение с обращением
А) А тот дом, где согласия нет, лучше ему в огне сгореть!..
В) Пока в семье согласие — она живет счастливо.
С) Хороша была бочка, да на нет сошла!..
D) Благодарим тебя, батюшка, за мудрый совет
28.Предложение с кратким прилагательным
А) Павел Антонович укоризненным взглядом посмотрел на сына
В) Волосы всегда взьерошены.
С) В воскресенье Сыроежкин встал рано
D) неожиданно сильные руки схватили Сережку и подняли высоко
вверх
29.Деепричастный оборот в строке
А) Разливы рек, подобные морям
В) И взором медленным пронзая ночи тень.
С) Дрожащие огни печальных деревень
D) Ни слава,купленная кровью
30.Верное написание порядкового числительного В 1772 году
A) тысяча семьсот семьдесят втором
В) тысячи семьсот семьдесят втором
С) тысяча семисот семьдесят втором
D) тысяча семисот семдесят втором
31.Предложение, осложенное обособленным определением
B) Приземлилась в зале, имеющем много маленьких дверей.
32.Падеж существительных в словах с пропущенными буквами
Я зацепился багр.. за сучок И за собою бревн.. поволок.
A) T.п.,B.п.
В) Р.п.,В.п.
С) Д.п.,И.п
D) Т.п.,И.п
33.Придаточное уступки в строке с СПП
А) Надо знать, что возможно ,а главное-верить ,что неясное со
временем станет ясным
B) С. С. Цыганков работал в командах академиков С.П.
Королёва, В.П.
Бармина, несмотря на то, что являлся корреспондентом
«Литературной газеты».
С) С. С. Цыганков-известный конструктор космических ракетных
комплексов в Байконуре
D) Книга адресована всем,кто интересуется проблемами
безопасности нашей планеты
34.Возвратный глагол повелительного наклонения в предложении
А) Спой,светик, не стыдись!
В) Да призадумалась, а сыр во рту держала
С) На ель ворона взгромоздясь ,позавтракать уж было собралась
D) Вещуньина с похвал вскружилась голова
35.Тип предложения
Если, положим, вы едете с охоты домой и желаете с аппетитом
пообедать, то никогда не нужно думать об умном
A) СПП с придаточным условия
В) ССП с соединительным союзом
С) СПП с придаточным времени
D) ССП с разделительным союзом
36.Верная постановка знаков препинания в СПІ с придаточным
цели
А)Когда Чудинов выкарабкался ,к нему уже со всех сторон
подкатывали маленькие лыжники
В)Чувствовалось даже издали что все они держались на ногах легко
и уверенно
C) Он для этого и пришел сюда, чтобы посмотреть еще раз на
Скуратову.
D) Но в назначенный час она была на холме ,где ее уже ждал
Чудинов
37.Глагол совершенного вида в условном наклонении
А) Соединитесь же вместе ,как я уже говорило,пусть вами ведет
Сердце!
В) Его неугасимая звезда .Сегодня озаряет наши лица.
C) Для добрых дел оно (Сердце) не пожалело бы себя.
D) И мы с тобою вновь придем сюда.Великому Абаю поклониться
38.СПП с придаточным условным
А) Если бы вы знали, как хлеб приходит на стол, то не
баловались бы с ним.
А) Не знаете вы ещё, с каким трудом людям хлеб достаётся.
В) Машины машинами, а хлеб уважать нужно
С) …только сейчас они заметили, что их носы и щёки изрядно перемазаны
машинным маслом.
D) И Лёнька показал в сторону приусадебного участка, где дедушка Семён,
покрикивая на лошадь, ходил за плугом.
39.Есть в осени первоначальной
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера….
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко ещё до первых
зимних бурь - И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
Тема стихотворения
А) просторы полей
В) дивные вечера
С) поздняя осень
D) осенняя природа
40.Есть в осени первоначальной
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера….
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь
- И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
«Бодрый серп», «праздная борозда», «тёплая лазурь»
А) сравнения
В) метафоры
С) олицетворения
D) эпитеты
41.Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера…..
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
Автор произведения «Есть в осени первоначальной»
А) А.С.Пушкин
В) Ф.И. Тютчев
С) Л.Н.Толстой
D) И.С.Тургенев
42.Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера…..
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко ещё до первых
зимних бурь - И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
«Паутины тонкий волос», «отдыхающее поле»
А) Сравнения
В) Эпитеты
С) Метафоры
D) олицетворения
43.Есть в осени первоначальной
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко ещё до первых
зимних бурь - И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
«Вторая» тема стихотворения
А) Думы о приближающейся старости
В) Наблюдения над природой
С) Связь поздней осени со старостью
D) размышления о смысле жизни
44.Это был профе(с,с)ор Громов. Почётный
ГОСТЬ(между)народного конгре(c,cc)а кибернетиков приехал из
Синегорска,сибирского научного городка, .. и решил остановиться
в «Дубках».Директор «Дубков», организовавший
торжестве(н,нн)ую встречу, занялся вещами.Он нагнулся над
чемоданом, отпер замки, откинул крышку. В чемодане, на МяГком
голубом нейлоне, лежал,
вытянувшись во весь рост, мальчик с закрытыми глазами. Казалось,
он крепко спИт.
-H- в словах
А) к гости(н,нн)ице, уче(н,нн)ый
В) торжестве(н,нн)ую , дли(н,нн)ую
С) ра(н,нн)им , профе(с,сс)ор
D) смуще(н,нн)о,конгре(с,сс)а
45.ГОСТЬ(между)народного конгре(с,сс)а кибернетиков приехал
ИЗ
Синегорска, сибирского научного городка, .. и решил остановиться
в «Дубках».
Директор «Дубков», организовавший торжестве(н,нн)ую встречу,
занялся вещами.
Он нагнулся над чемоданом, отпер замки, откинул крышку. В
чемодане, на
МяГком голубом нейлоне, лежал, вытянувшись во весь рост,
мальчик с закрытыми глазами. Казалось, он крепко СПИТ.
Сложное прилагательное пишется через дефис в словосочетании
А)(между)народного конгресса
В)(кибер)нетический мальчик
С) (светло)серый автомобиль
Д) (кур)носый нос
46.сибирского научного городка, .. и решил остановиться в
«Дубках».
Директор «Дубков», организовавший торжестве(н,нн)ую встречу,
занялся вещами.
Он нагнулся над чемоданом, отпер замки, откинул крышку. В
чемодане, на
МяГКоМ голубом нейлоне,лежал,вытянувшись во весь рост,
мальчик с закрытыми глазами. Казалось, он крепко спит.Он
нагнулся над чемоданом, отпер замки, откинул крышку.
Предложение
А) сложное
В) простое ,неосложненное
C) простое, осложненное
D) бессоюзное

47.ГОСТЬ(между)народного конгре(с,сс)а кибернетиков приехал

ИЗ Синегорска,
сибирского научного городка, .. и решил остановиться в
«Дубках».Директор «Дубков», организовавший торжестве(н,нн)ую
встречу, занялся вещами.Он нагнулся над чемоданом, отпер замки,
откинул крышку. В чемодане, на МяГком голубом нейлоне, лежал,
вытянувшись во весь рост, мальчик с закрытыми глазами. Казалось,
он крепко сПИТ.
Действительное причастие прошедшего времени
А) торжественную
В) вытянувшись
С) закрытыми
D) организовавший
48.остановиться в «Дубках».Директор «Дубков», организовавший
торжестве(н,нную встречу, занялся вещами.Он нагнулся над
чемоданом, отпер замки, откинул крышку. В чемодане, на МяГком
голубом нейлоне, лежал,вытянувшись во весь рост, мальчик с
закрытыми глазами. Казалось, он крепко сПИТ.
Распахнулась дверца, из машины выскочил человек с трубкой в зубах. В
предложении
А) согласованное определение
В) обособленное определение
С) несогласованное определение
D) согласованное приложение
генерал Михаил Дмитриевич Скобелев.