Scribd
Încărcați
2K vizualizări8 pagini

Evaluarea Initiala Grupa Mica

Model de evaluare initiala pentru grupa mica. Contine exemple de activitati de evaluare itemi si obiective

Încărcat de

GFHJRGTDFCHDRFT
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
2K vizualizări8 pagini

Evaluarea Initiala Grupa Mica

Model de evaluare initiala pentru grupa mica. Contine exemple de activitati de evaluare itemi si obiective

Încărcat de

GFHJRGTDFCHDRFT
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Sunteți pe pagina 1/ 8

G.P.

P ,, FLOARE DE COL BEIU


ED: DUMA NICOLETA
FLOREA ANA - SILVIA

NIVELUL I
GRUPA MIC

ANUL COLAR 2015-2016

DLC-DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

Comportamente urmarite:
Sa pronunte relativ corect cuvintele fara omisiuni sau inversari de
sunete, ori de grupuri de sunete;
Sa formuleze propozitii simple ca raspuns la intrebarile primite.
Itemi:
1. pronunta corect sunetele;
2. denumeste 4-5 jucarii;
3. formuleaza o propozitie simpla despreo jucarie denumita.
Tipul de activitate:
Piticul-memorizare

Punctaj maxim acordat


1.2p
2.2p
3.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncte
F.B ptr. 6-7 p
B. ptr. 4-5 p
S. ptr 1-3p

DS (DOMENIUL STIINTE MATEMATICA)

Comportamente urmarite:
sa clasifice obiectele dupa criteriul formei si al marimii
sa construiasca structuri dupa modelul dat;
Itemi:
1.separa jucariile de alte obiecte
2.grupeaza masinile dupa marime
3.construieste, dupa model,un tren din cuburi (1-rosu,1-albastru)
Tipul de activitate:
Copiii harnici-joc did
Punctaj maxim acordat
1.3p
2.2p
3.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncte
F.B ptr. 5-7 p
B. ptr. -34 p
S. ptr 1-2p

DS-CUNOASTEREA MEDIULUI

Comportamente urmarite:
sa stie sa-si prezinte membrii familie, colegii, prieteni
sa cunoasca cadrul didactic si personalul gradinitei
sa actioneze conform cerintelor educatoarei.
Sa se prezinte.
Itemi:
1. i prezint membrii familiei, colegii, prietenii
2.se prezint pe sine, se descrie
3.rspunde i formuleaz ntrebri referitoare la identitatea personal
Tipul de activitate:

Cine esti/cine sunt?-joc did


Punctaj maxim acordat
1.2p
2.2p
3.2p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncte
F.B ptr. 5-6 p
B. ptr. 3-4 p
S. ptr 1-2p

DEC-EDUCATIE MUZICALA

Comportamente urmarite:
sa audieze cu interes cantece cu o linie melodica simpla
sa intoneze linia muzicala a unui cantec.
Itemi:
1. asculta cu interes si cu atentie cantecul
2. reproduce relativ corect, dupa modelul un cantec simplu.
Tipul de activitate:
Bat din palme-joc cu text si cant
Punctaj maxim acordat
1.2p
2.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncte
F.B ptr. 4-5 p
B. ptr. 2-3 p
S. ptr 1p

DOS-EDUCATIE PENTRU SOCIETATE

Comportamente urmarite:
sa dobandeasca autonomie in activitatea zilnica
sa cunoasca norme elementare de convetuire in grup(formule de
politete)
Itemi:
1. se incalta singur
2. foloseste formulele de politete ,,TE ROG si ,,MULTUMESC.

Tipul de activitate:
Roaga papusa sa-ti dea o jucarie-joc
Punctaj maxim acordat
1.2p
2.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncte
F.B ptr. 4-5 p
B. ptr. 3 p
S. ptr 1p

DPM-EDUCATIE FIZICA

Comportamente urmarite:
sa execute la comanda miscari specifice diferitelor segmente ale
corpului;
Itemi:
1.merge in directia indicata
2. intinde mainile
3.bate din palme
4.ridica mainile
Tipul de activitate:
Ursuletul in excursie-joc
Punctaj maxim acordat
1.2p
2.2p
3.1p
4.1p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncte
F.B ptr. 5-6 p
B. ptr. 3 -4p
S. ptr 1-2p

DEC-EDUCATIE PLASTICA

Comportamente urmarite:
sa traseze linii pe suprafete limitate
sa diferentieze culori dupa criterii asociate unor aspecte intalnite in
mediul apropiat,
Itemi:
1. tine cu destula usurinta creionul in mana
2.coloreaza mingile cu sau fara depasirea linie de contur
3.numeste doua dintre culorile primare(rosu ca marul, galben ca
soarele)

Tipul de activitate:
Mingi rosii-colorare in contur
Punctaj maxim acordat
1.2p
2.3p
Calificativ acordat in functie de cumulul de puncte
F.B ptr. 4-5 p
B. ptr. 3 p
S. ptr 1p

S-ar putea să vă placă și