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Metodologia Científica Hipóteses e Variáveis Prof. Esp. João Carlos Sinott Balbi 2011
Hipótese Enunciado geral de relações entre variáveis (fatos, fenômenos) - Formulado como solução provisória para determinado problema - Apresentando caráter explicativo (indução) ou preditivo (dedução) - Compatível com conhecimento científico (coerência externa) e revelando consistência lógica (coerência interna) - Passível de verificação empírica em suas conseqüências
Tema, Problema e Hipótese Tema - Assunto que se deseja provar ou desenvolver Abrangente Problema - Formulação específica —  Indica exatamente a dificuldade que se pretende resolver — Delimitação - Expressão do pensamento interrogativo
Tema e Problema - Exemplos Exemplo 1 - Tema: o perfil da mãe que deixa o filho recém nascido para adoção - Problema: quais condições exercem mais influência na decisão das mães em dar o filho recém-nascidopara adoção? Exemplo 2 - Tema: a utilização da informática no aprendizado de geometria - Problema: até onde a utilização de um sistema gráfico (com figuras geométricas) pode auxiliar no aprendizado de geometria?
Hipótese Resposta “ suposta, provável e provisória ” ao problema - Precisa ser comprovada por pesquisa - Deve ser formulada como proposição Exemplo 1: as condições que representam fatores formadores de atitudes exercem maior influênciana decisão das mães em dar o filho recém-nascido para adoção do que as condições que representam fatores biológicos e socioeconômicos Exemplo 2: alunos fixam os conceitos de geometria se uma ferramenta permite a manipulação de figuras geométricas e exibe resultados dos cálculos e fórmulas utilizadas
Formulação de Hipóteses - Maneira mais comum: “ Se  x ,  então   y ” - Correlaciona duas variáveis “ Se privação na infância, então deficiência escolar mais tarde” Pode haver correlação entre mais de duas variáveis :“ Se   x1   e   x2   e   x3 ,  então   y ” “ Se incentivo positivo e sexo feminino e classe média, então aumento na aprendizagem”
Importância das Hipóteses Orientam nossa busca de ordem entre os fatos Suposições provisórias para explicar fatos Formam um elo entre fatos e teorias Desenvolvem o conhecimento científico (confirma ou não a teoria) Incorporam a teoria (ou parte) em forma testável ou quase testável
Funções da Hipóteses - Dirigir o trabalho do cientista - Auxilia a imaginar os meios a aplicar e métodos a utilizar na tentativa de chegar à certeza - Hipótese preditiva ou  ante factum - Coordenar os fatos já conhecidos, ordenando materiais acumulados - Inexistência levaria a observações estéreis - Hipótese explicativa ou  post factum
Fontes de Elaboração de Hipóteses - Conhecimento Familiar (senso comum) - Inferências derivadas do senso comum - Observação - Observação dos fatos ou da correlação entre eles - Comparação com outros estudos - Dedução Lógica de uma Teoria - A partir das proposições gerais, chega-se a uma sucessão de eventos (fatos ou fenômenos) ou correlação entre eles
Fontes de Elaboração de Hipóteses - Analogias - Referência a outra ciência - Experiência pessoal - Reação do indivíduo aos fatos, à ciência, às observações
Características das Hipóteses - Consistência Lógica -  Interna (enunciado) e Externa (teoria) - Verificabilidade - Possibilidade de confirmação - Simplicidade -  Economia de enunciados - Relevância - Capacidade de explicar o problema - Apoio teórico - Elo entre fatos e teoria - Especificidade - Plausibilidade e clareza - Admissível e entendível - Profundidade, fertilidade e originalidade
Variáveis Elementos constitutivos das hipóteses - Classificação ou medida - Quantidade que varia
Universo da Ciência Teorias, hipóteses válidas e sustentáveis Conceitos ou  constructos , hipóteses válidas e sustentáveis  definição operacional, delimitação de variáve is Observações de fatos, fenômenos
Hipóteses e Variáveis -  O enunciado de uma hipótese contém conceitos e possíveis relações entre eles - Conceitos utilizados nas hipóteses precisam ser definidos em termos de  variáveis - Permite que as hipóteses possam ser  testadas
Composição das variáveis - Nome Ex: inteligência - Alguma definição verbal Ex: capacidade de aprendizagem - Sistema classificatório Ex: índices dos testes de inteligência - Processo (permite ordenação) Ex: testes e detalhes de sua aplicação
Relações entre variáveis - Simétrica Nenhuma das variáveis exerce ação sobre outra Ex: estudantes com bons resultados em matemática também têm bons resultados em testes verbais - Recíproca Não é possível determinar a variável causal (independente) e qual a que corresponde ao efeito (dependente) Ex: aumento no desemprego x diminuição de vendas - Assimétrica Uma variável (independente) é “responsável” por outra Ex: se descobre uma relação entre fumar e maior incidência de câncer de pulmão. Evidente que a doença não leva ao vício
Variáveis independentes e dependentes - Variável independente  (X) - Influencia, determina ou afeta outra variável - Variável dependente  (Y) - Valores a serem explicados, descobertos, observados, medidos! Se dermos uma pancada no tendão patelar do joelho dobrado de um indivíduo, sua perna esticará X = pancada no tendão patelar do joelho dobrado de um indivíduo Y= o esticar da perna, ou o quanto a perna estica!
Relação Causal Fatores determinantes da relação causal -  Ordem temporal - O acontecido não pode ter influência no que ocorreu antes Ex: duração do noivado e subseqüente felicidade conjugal (quem é a variável dep. e a ind.?) -  Fixidez ou alterabilidade das variáveis - Fixas, não sujeitas à influência (sexo, raça, idade, nacionalidade) Ex: homens são mais suscetíveis ao enfarte (sofrer ou não enfarte não determina o sexo)
Tipos de relações causais - Determinista “ Se  X  ocorre, sempre  Y  ocorrerá” Ex: sempre que alguém fala de forma articulada  (Y) , tem mais de dois anos de idade  (X) - Suficiente “ X  causa  Y ” Ex: destruição do nervo ótico  (X)  é condição suficiente para cegueira  (Y) - Probabilística ou estocástica Dada a ocorrência de  X , então provavelmente  Y  ocorrerá Ex: a ausência da figura paterna  (X)  contribui para uma maior probabilidade de conduta anti-social  (Y)

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04 o papel do coordenador e supervisor

17 hipóteses e variáveis

  • 1. Metodologia Científica Hipóteses e Variáveis Prof. Esp. João Carlos Sinott Balbi 2011
  • 2. Hipótese Enunciado geral de relações entre variáveis (fatos, fenômenos) - Formulado como solução provisória para determinado problema - Apresentando caráter explicativo (indução) ou preditivo (dedução) - Compatível com conhecimento científico (coerência externa) e revelando consistência lógica (coerência interna) - Passível de verificação empírica em suas conseqüências
  • 3. Tema, Problema e Hipótese Tema - Assunto que se deseja provar ou desenvolver Abrangente Problema - Formulação específica — Indica exatamente a dificuldade que se pretende resolver — Delimitação - Expressão do pensamento interrogativo
  • 4. Tema e Problema - Exemplos Exemplo 1 - Tema: o perfil da mãe que deixa o filho recém nascido para adoção - Problema: quais condições exercem mais influência na decisão das mães em dar o filho recém-nascidopara adoção? Exemplo 2 - Tema: a utilização da informática no aprendizado de geometria - Problema: até onde a utilização de um sistema gráfico (com figuras geométricas) pode auxiliar no aprendizado de geometria?
  • 5. Hipótese Resposta “ suposta, provável e provisória ” ao problema - Precisa ser comprovada por pesquisa - Deve ser formulada como proposição Exemplo 1: as condições que representam fatores formadores de atitudes exercem maior influênciana decisão das mães em dar o filho recém-nascido para adoção do que as condições que representam fatores biológicos e socioeconômicos Exemplo 2: alunos fixam os conceitos de geometria se uma ferramenta permite a manipulação de figuras geométricas e exibe resultados dos cálculos e fórmulas utilizadas
  • 6. Formulação de Hipóteses - Maneira mais comum: “ Se x , então y ” - Correlaciona duas variáveis “ Se privação na infância, então deficiência escolar mais tarde” Pode haver correlação entre mais de duas variáveis :“ Se x1 e x2 e x3 , então y ” “ Se incentivo positivo e sexo feminino e classe média, então aumento na aprendizagem”
  • 7. Importância das Hipóteses Orientam nossa busca de ordem entre os fatos Suposições provisórias para explicar fatos Formam um elo entre fatos e teorias Desenvolvem o conhecimento científico (confirma ou não a teoria) Incorporam a teoria (ou parte) em forma testável ou quase testável
  • 8. Funções da Hipóteses - Dirigir o trabalho do cientista - Auxilia a imaginar os meios a aplicar e métodos a utilizar na tentativa de chegar à certeza - Hipótese preditiva ou ante factum - Coordenar os fatos já conhecidos, ordenando materiais acumulados - Inexistência levaria a observações estéreis - Hipótese explicativa ou post factum
  • 9. Fontes de Elaboração de Hipóteses - Conhecimento Familiar (senso comum) - Inferências derivadas do senso comum - Observação - Observação dos fatos ou da correlação entre eles - Comparação com outros estudos - Dedução Lógica de uma Teoria - A partir das proposições gerais, chega-se a uma sucessão de eventos (fatos ou fenômenos) ou correlação entre eles
  • 10. Fontes de Elaboração de Hipóteses - Analogias - Referência a outra ciência - Experiência pessoal - Reação do indivíduo aos fatos, à ciência, às observações
  • 11. Características das Hipóteses - Consistência Lógica - Interna (enunciado) e Externa (teoria) - Verificabilidade - Possibilidade de confirmação - Simplicidade - Economia de enunciados - Relevância - Capacidade de explicar o problema - Apoio teórico - Elo entre fatos e teoria - Especificidade - Plausibilidade e clareza - Admissível e entendível - Profundidade, fertilidade e originalidade
  • 12. Variáveis Elementos constitutivos das hipóteses - Classificação ou medida - Quantidade que varia
  • 13. Universo da Ciência Teorias, hipóteses válidas e sustentáveis Conceitos ou constructos , hipóteses válidas e sustentáveis definição operacional, delimitação de variáve is Observações de fatos, fenômenos
  • 14. Hipóteses e Variáveis - O enunciado de uma hipótese contém conceitos e possíveis relações entre eles - Conceitos utilizados nas hipóteses precisam ser definidos em termos de variáveis - Permite que as hipóteses possam ser testadas
  • 15. Composição das variáveis - Nome Ex: inteligência - Alguma definição verbal Ex: capacidade de aprendizagem - Sistema classificatório Ex: índices dos testes de inteligência - Processo (permite ordenação) Ex: testes e detalhes de sua aplicação
  • 16. Relações entre variáveis - Simétrica Nenhuma das variáveis exerce ação sobre outra Ex: estudantes com bons resultados em matemática também têm bons resultados em testes verbais - Recíproca Não é possível determinar a variável causal (independente) e qual a que corresponde ao efeito (dependente) Ex: aumento no desemprego x diminuição de vendas - Assimétrica Uma variável (independente) é “responsável” por outra Ex: se descobre uma relação entre fumar e maior incidência de câncer de pulmão. Evidente que a doença não leva ao vício
  • 17. Variáveis independentes e dependentes - Variável independente (X) - Influencia, determina ou afeta outra variável - Variável dependente (Y) - Valores a serem explicados, descobertos, observados, medidos! Se dermos uma pancada no tendão patelar do joelho dobrado de um indivíduo, sua perna esticará X = pancada no tendão patelar do joelho dobrado de um indivíduo Y= o esticar da perna, ou o quanto a perna estica!
  • 18. Relação Causal Fatores determinantes da relação causal - Ordem temporal - O acontecido não pode ter influência no que ocorreu antes Ex: duração do noivado e subseqüente felicidade conjugal (quem é a variável dep. e a ind.?) - Fixidez ou alterabilidade das variáveis - Fixas, não sujeitas à influência (sexo, raça, idade, nacionalidade) Ex: homens são mais suscetíveis ao enfarte (sofrer ou não enfarte não determina o sexo)
  • 19. Tipos de relações causais - Determinista “ Se X ocorre, sempre Y ocorrerá” Ex: sempre que alguém fala de forma articulada (Y) , tem mais de dois anos de idade (X) - Suficiente “ X causa Y ” Ex: destruição do nervo ótico (X) é condição suficiente para cegueira (Y) - Probabilística ou estocástica Dada a ocorrência de X , então provavelmente Y ocorrerá Ex: a ausência da figura paterna (X) contribui para uma maior probabilidade de conduta anti-social (Y)