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INSTITUTO DE TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES

Nível & Título da Qualificação: CV3-Electricidade Industrial Turma:


Título do módulo: Código do módulo:
Testar, manter e reparar utensílios eléctricos (TMRUE) MO EPI024024192
Nome do formando: Código do formando:
Instrumento de Avaliação n : 2
o Resultado de Aprendizagem: 2
RESULTADO DA AVALIAÇÃO
REAÇÃO DO AVALIADOR Somativa: 1ª Reavaliação: 2ª Reavaliação:
Assinatura do valiador: Data:
Assinatura do Formando: Data:
Assinatura do Verificador Interno: Data :
R2- Manter e reparar aparelhos de Ar-Condicionado.
Leia com atenção e responda com clareza as questões que se seguem:
1. Explique o princípio de funcionamento, apresentando as imagens dos dispositivos
que compõem o Ar Condicionado.
Passo Princípio de funcionamento Imagens do dispositivo Função do
s dispositivo
1o Evaporador: Absorver o
calor do
No evaporador, outro trocador de ambiente
calor, o fluido refrigerante frio e interno.
de baixa pressão absorve o calor
do ambiente interno. Durante
esse processo endotérmico, o
fluido muda de estado,
evaporando completamente e
retornando ao estado gasoso. O
calor retirado do ambiente
interno é transferido para o
fluido, enquanto o ar resfriado é
forçado pelo ventilador a circular
pelo ambiente, proporcionando o
conforto térmico desejado.
2o 1. Compressor: Elevar a
pressão e
O compressor atua como a força temperatura
motriz do ciclo, responsável por do
comprimir o fluido refrigerante no refrigerante.
estado gasoso e de baixa
pressão, elevando sua pressão e
temperatura. Esse processo
aumenta a energia interna do
fluido, transformando-o em um
gás superaquecido de alta
pressão, preparado para liberar
energia térmica no condensador.
Essa etapa é crítica, pois garante
que o fluido circule
continuamente no circuito
fechado, superando as diferenças
de pressão entre os
componentes.

3o Comdesador: Dissipa calor e


transformar o
O condensador, funcionando refrigerante
como um trocador de calor, em estado
recebe o fluido refrigerante liquido.
superaquecido e de alta pressão
vindo do compressor. Ele é
resfriado por um fluxo de ar
forçado pelo ventilador, o que
permite a transferência de calor
do fluido para o ambiente
externo. Esse resfriamento
provoca a condensação do fluido,
mudando-o do estado gasoso
para o estado líquido, enquanto
mantém a alta pressão. Esse
processo é essencial para
preparar o fluido para a próxima
etapa, garantindo eficiência na
troca de calor.
4o Valvula de expansão:A válvula de Reduzir a
pressao e a
expansão regula a passagem do temperatura
fluido refrigerante líquido do
pressurizado vindo do refrigerante.
condensador para o evaporador.
Ao atravessar a válvula, o fluido
sofre uma queda abrupta de
pressão, o que provoca uma
redução significativa de sua
temperatura. Nesse processo, o
fluido se transforma em uma
mistura de líquido e vapor a baixa
pressão e baixa temperatura. Essa
transição é crucial para que o
fluido esteja em condições
adequadas para absorver calor no
evaporador.

5o O filtro secador: desempenha Evitar a


presenca de
uma função protetora, eliminando umidade e no
umidade e partículas sistema
contaminantes do fluido prevenindo
refrigerante. A presença de dados aos
umidade pode causar formação componentes.
de gelo na válvula de expansão,
comprometendo seu
desempenho. Além disso, o filtro
previne a entrada de detritos no
sistema, protegendo
componentes sensíveis, como a
válvula de expansão e o
compressor, e prolongando a vida
útil do sistema.
6o Ventilador: O ventilador garante Facilitar a
troca de calor
o fluxo de ar sobre os trocadores no
de calor, otimizando a condensador e
transferência de energia térmica. evaporador
No condensador, ele dissipa o ajudando a
calor do fluido refrigerante para o dissipar calor
ambiente externo. No e resfriar o
evaporador, ele força o ar ambiente.
ambiente a passar pelas aletas
resfriadas, promovendo a troca
térmica e distribuindo o ar
resfriado pelo ambiente interno.

2. Dadas os quatro componentes principais de um sistema de Ar-Condicionado:
Evaporador, Condensador, Comprenssor e Válvula de expansão. Cite um problema e
as possíveis formas de solucionar em cada componente. (Apresente as soluções
apoiando-se nas imagens ou circuitos)
1. Evaporador
Problema: Acúmulo de gelo no evaporador.
Causas: Filtros sujos ou fluxo de ar insuficiente.
Solução: Limpar ou substituir os filtros de ar e garantir que as aberturas de ventilação
estejam desobstruídas. Regular a carga de refrigerante, se necessário.

2.Compressor
Problema: Falha no compressor (compressor não liga).
Causas: Sobrecarga elétrica ou problemas mecânicos.
Solução: Verificar o capacitor de partida, revisar o sistema elétrico ou substituir o
compressor, caso esteja queimado.

3.Condensador
Problema: Condensador sobreaquecido.
Causas: Sujeira nas bobinas ou obstrução no fluxo de ar.
Solução: Limpar as bobinas do condensador e garantir que haja circulação de ar adequada
ao redor da unidade externa.

4.Válvula de Expansão
Problema: Obstrução na válvula de expansão.
Causas: Contaminação no sistema refrigerante ou válvula defeituosa
Solução: Substituir a válvula de expansão ou realizar a limpeza e a troca do fluido
refrigerante.
A imagem representa o ciclo de funcionamento de um sistema de ar-condicionado, onde
o fluido refrigerante circula continuamente por diferentes componentes para realizar a
troca de calor entre o ambiente interno e externo. O processo começa com o fluido em
estado gasoso sendo comprimido, aumentando sua pressão e temperatura. Em seguida,
ele é direcionado para um trocador de calor, onde libera energia térmica para o
ambiente externo, mudando para o estado líquido.
Depois, esse fluido líquido passa por um dispositivo de expansão que reduz sua pressão
e temperatura, tornando-o mais frio. Essa mistura é enviada para outro trocador de
calor interno, onde absorve calor do ambiente, resfriando-o, enquanto o fluido retorna
ao estado gasoso. Assim, o ciclo se reinicia, garantindo a remoção constante de calor do
espaço interno. O diagrama também evidencia o fluxo de calor, as transformações de
estado físico e as variações de pressão ao longo do ciclo.

Checklist
1. O formando é capaz de analisar os princípios de funcionamento do Ar Cond.
_____
2. O formando é capaz de identificar as causas de avarias e reparar um Ar Cond.
______
FIM// BOM TRABALHO

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