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Gramática

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CONCEITO DE GRAMÁTICA:

A palavra Gramática provém do grego grammatiké, com a participação do vocábulo gramma que
significa “letra”.
CONCEITOS TRADICIONAIS:
1º. “Conjunto de ler e escrever.”
2º. “Conjunto de regras que garantem o bom uso da língua.”
DEFINIÇÕES:
1ª. “Descrição dos mecanismos de funcionamento de uma determinada língua, com finalidades
científicas, sem qualquer intenção de discriminar formas corretas e incorretas de empregar o idioma”.
2ª. Competência que todo falante tem de fazer uso da linguagem em diferentes situações de
comunicação e de interação social.
DIVISÕES DA GRAMÁTICA:
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">1. Fonologia:</span>
É o estudo dos sons da língua ou fonemas, bem como da sua organização em sílabas. Inclui ainda:
- Ortoepia ou Ortoépia: estuda a articulação e a pronúncia dos vocábulos, fixando um modelo
culto(beneficente e não beneficiente; estupro e não estrupo).
- Ortografia: estuda e fixa formas padronizadas para a representação escrita das palavras da
língua.
- Prosódia: estuda a acentuação dos vocábulos (rubrica e não rubrica).
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">2. Morfologia:</span>
É o estudo das formas da língua, entendidas como as palavras tomadas isoladamente e os elementos
que as formam. Inclui a classificação, a estrutura, a formação e o mecanismo de flexão das palavras.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">3. Sintaxe:</span>
É o estudo das relações estabelecidas entre as palavras nas orações ou entre as orações nos períodos.
Há a sintaxe das funções e a sintaxe das relações, que engloba a regência, a concordância e a colocação.
A classificação das palavras (estudo que faz parte da Morfologia) e as funções que exercem (chamadas
funções sintáticas) estão profundamente interligadas. A classificação de uma determinada palavra está
diretamente ligada à sua função no contexto da oração em que é empregada.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">4. Semântica:</span>
É o estudo do significado das palavras, incluindo as relações de sinonímia, antonímia, homonímia,
paronímia e polissemia. A semântica estuda ainda o sentido denotativo e conotativo das palavras e as
figuras de linguagem.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">5. Estilística:</span>
É o estudo das funções de linguagem no texto.
<span style="color:rgb(192, 0, 0)">Observação:</span>
Ainda fazem parte da gramática normativa o estudo do alfabeto, a acentuação gráfica, os sinais gráficos,
a pontuação, abreviaturas e siglas e o emprego de determinadas palavras.
MORFOLOGIA: CLASSES DE PALAVRAS
As palavras pertencem a dez classes gramaticais: Substantivo, Adjetivo, Pronome
Advérbio, Verbo, Conjunção, Interjeição, Preposição, Artigo e Numeral.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">1. Substantivo:</span> classe que dá nome aos seres e também a
sentimentos, estados de espírito, sensações, conceitos etc. Ex.: cidade, animal, homem, democracia,
Deus, amor, sabor, carinho, sentimento etc.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">2. Artigo:</span> classe de palavras que servem para determinar
ou indeterminar os substantivos, antecedendo-os. (o, a, os, as, um, uma, uns, umas).
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">3. Adjetivo:</span> classe que imprime características e qualidades
aos substantivos.
Ex.: querido, limpo, horroroso, quente, sábio, triste, amarelo, brasileiro, americano etc.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">4. Pronome:</span> palavra que pode acompanhar ou substituir
um nome (substantivo) e que determina a pessoa do discurso. Ex.: eu, nossa, aquilo, esta, nós, mim, te,
eles, Vossa Senhoria, isso, tudo, nada etc.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">5. Verbo:</span> palavras que expressam ações, estados e
fenômenos da natureza. É a classe que mais admite flexões (número e pessoa). Ex.: fazer, ser, andar,
partir, chover, querer, sorrir, precisar etc.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">6. Advérbio:</span> palavras que se associam a verbos, adjetivos
ou outros advérbios, modificando-os. Ex.: não, muito, constantemente, sempre, hoje, amanhã, nunca,
jamais, agora, lá, aqui etc.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">7. Preposição:</span> Serve para ligar uma palavra à outra,
estabelecendo relações entre elas. Ex.: em, de, para, por, ante, sobre, sob, perante, com, a, até etc.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">8. Conjunção: </span>São palavras que ligam orações,
estabelecendo entre elas relações de coordenação ou subordinação. Ex.: porém, e, contudo, portanto,
mas, que, embora, pois, quando, todavia, já que etc.
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">9. Interjeição:</span> palavras ou expressões que evocam
emoções, estados de espírito.
Ex.: Nossa! Ave Maria! Uau! Que pena! Oh! Viva!
<span style="color:rgb(0, 112, 192)">10. Numeral:</span> Classe que expressa quantidade, fração,
ordenamento. Ex.: primeiro, vinte, metade, triplo.
FUNÇÃO SINTÁTICA
Entende-se por função sintática a função que os termos exercem no contexto de uma oração. Os termos
da oração se dividem em três:
<span style="color:rgb(112, 48, 160)">1. Termos essenciais:</span> Sujeito e predicado (predicativo do
sujeito).
Sujeito: Ser sobre o qual se faz uma declaração.
Predicado: Tudo que se declara do sujeito.
Exemplo: Todo ser humano precisa respeitar seus semelhantes.
Sujeito: Todo ser humano - Predicado: precisa respeitar seus semelhantes
<span style="color:rgb(112, 48, 160)">2. Termos integrantes:</span> Objeto direto, objeto indireto,
complemento nominal, agente da passiva.
São os termos que completam o sentido de outros termos da oração (verbos e nomes) de forma a
integrar o sentido da informação e do que se pretende comunicar.
São termos integrantes: objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e agente da passiva.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">1. Objeto direto:</span> É o complemento do verbo que se liga a ele
diretamente, isto é, sem ter uma preposição como intermediário. Ex.: Todo ser humano deve respeitar
seus semelhantes.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">2. Objeto indireto:</span> É o complemento do verbo que se liga a
ele indiretamente, isto é, com a intermediação de uma preposição. Ex.: Todo ser humano necessita de
respeito.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">4. Complemento nominal:</span> É o termo que completa o sentido
do nome, ou seja, de um substantivo, de um adjetivo ou de um advérbio, ao qual sempre se liga por
meio de uma preposição. Ex.: Todo ser humano tem necessidade de respeito.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">5. Agente da passiva:</span> É o termo que pratica a ação quando a
oração estiver na voz passiva. Vem sempre precedido de preposição. Ex.: As normas de boa conduta
foram divulgadas pela coordenação.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">6. Predicativo do Sujeito</span><span style="color:rgb(0, 176,
80)">:</span> É o termo que expressa uma característica ou estado do sujeito quando o predicado é
nominal, isto é, quando o verbo tem a função de apenas unir o sujeito ao seu predicativo. Ex.: Muitas
pessoas são boas; outras, porém, são maldosas e ruins.
<span style="color:rgb(112, 48, 160)">3. Termos acessórios:</span> Adjunto adnominal, adjunto
adverbial, aposto.
São os termos que acrescentam uma ideia secundária a um substantivo, a um adjetivo, a um verbo ou a
um advérbio. São elementos acessórios ao sentido da comunicação: o adjunto adnominal, o adjunto
adverbial e o aposto.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">1. Adjunto adnominal:</span> É o termo que acrescenta uma ideia
secundária a um substantivo, delimitando ou restringindo seu sentido. Ex.: Todo ser humano deve ser
respeitado.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">2. Adjunto adverbial:</span> É o termo que acrescenta uma
circunstância ao verbo, ao adjetivo ou ao advérbio. Pode ser de: lugar, tempo, modo, causa, meio,
intensidade, companhia, afirmação, negação, matéria, preço, oposição. Ex.: Na atual sociedade
contemporânea, em pleno século XXI, todos os cidadãos devem reconhecer os direitos dos outros.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">3. Aposto:</span> É o termo que acrescenta uma ideia secundária
ao substantivo, normalmente dando-lhe uma explicação.
Ex.: O homem, ser mortal, deve reconhecer suas limitações.
O ser humano só precisa de uma coisa: felicidade.
A Escola Universal oferece qualidade de ensino.
Dinheiro, imóveis, bens, nada o seduzia mais que a sua felicidade.
<span style="color:rgb(0, 176, 80)">4. Vocativo</span>: É o termo usado para chamar o ser ao qual nos
dirigimos. Aparecendo no inicio da oração, é seguido de vírgula; no interior da oração, fica entre vírgulas;
no fim, é precedido de vírgula. Ex.: Professor, eu ainda acredito em uma educação de qualidade.
<span style="color:rgb(192, 0, 0)">Observações</span>
1. Os termos essenciais são a essência da oração; indispensáveis ao sentido, eles comandam a
estrutura da oração.
2. Os termos integrantes integram o sentido, não sendo essenciais nem acessórios.
3. Os termos acessórios apenas acrescentam ideias secundárias, dispensáveis ao sentido.
<span style="color:rgb(112, 48, 160)">4. Termo adicional:</span> Vocativo.

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