ATIVIDADE PEDAGÓGICA DE LÍNGUA INGLESA PARA O AVAH – CICLO
DA INFÂNCIA
Instituição Educacional Escola Municipal Joaquim Câmara Filho
Professora Flávia Borges Santa Bárbara Silva
Agrupamento 4º ano – Turma D
Semana/Período 1ª Semana (Atividade 1)
Título MY FAMILY!
Habilidades (GO-EF04LI07) Predizer o tema de textos sobre
integrantes da família e profissões, reconhecendo
palavras-chaves em títulos, subtítulos, legendas,
fontes, integrando informação verbal e não verbal na
compreensão global em textos diversos.
Referências Imagem 1: https://parenting.firstcry.com/articles/how-to-
make-a-family-tree-5-easy-craft-ideas
Imagem 2: https://br.depositphotos.com/66111103/stock-
illustration-family-tree.html
Imagem 3: Family Members Simpsons (scribd.com)
Vídeo 1: https://www.youtube.com/watch?
v=FHaObkHEkHQ
Saiba mais Clique nos links e veja mais modelos de árvores
genealógicas.
o https://online.visual-paradigm.com/diagrams/
templates/family-tree/family-tree-infographics/
o https://templates.office.com/en-us/my-family-tree-
tm00832426
Descrição da Atividade
Hello! How are you? Você sabe o que é uma Árvore Genealógica?
A Árvore Genealógica (Family Tree) é aquela que contém todos os
membros da sua família, os seus ancestrais. Você está pronto para conhecer
uma árvore genealógica e seus membros?
Secretaria Municipal de Educação e Esporte de Goiânia
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Tarefa 1:
Observe as imagens abaixo e perceba que a Árvore Genealógica (Family Tree)
não precisa ser em forma de árvore. Ela tem esse nome porque há várias
ramificações, para caber todos os membros.
Link da imagem: https://parenting.firstcry.com/articles/how-to-make-a-family-tree-5-easy-craft-
ideas
Link da imagem: https://br.depositphotos.com/66111103/stock-illustration-family-
tree.html
Tarefa 2:
- Assista ao vídeo “Family members and tree”, disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ e aprenda a pronúncia dos
membros da família. Após assistir ao vídeo, leia abaixo os membros da família e
copie-os no seu caderno de inglês e passe para o português.
FAMILY MEMBERS:
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Grandfather:
Grandmother:
Father:
Mother:
Brother:
Sister:
Uncle:
Aunt:
Son:
Daughter:
Cousin:
Tarefa 3:
Agora que você aprendeu sobre árvore genealógica e membros da
família, responda a atividade abaixo. Nesta atividade você
responderá, no seu caderno de inglês, qual o parentesco dos
personagens em relação a Lisa. Por exemplo, Bart é o irmão de Lisa,
então a resposta será: Bart = brother. Utilize as palavras que estão no
quadro abaixo da árvore genealógica.
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Fonte da imagem: Family Members Simpsons (scribd.com)
1. Bart is Lisa’s brother
2. Ling is Lisa’s :
3. Maggie is Lisa’s :
4. Herb is Lisa’s :
5. Homer is Lisa’s :
6. Patty is Lisa’s :
7. Mona is Lisa’s :
8. Clancy is Lisa’s:
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9. Marge is Lisa’s:
Tarefa 4:
Em seu caderno, de inglês, construa sua própria árvore genealógica. Se
necessário, peça ajuda aos seus familiares.
ATIVIDADE PEDAGÓGICA DE LÍNGUA INGLESA PARA O AVAH – CICLO
DA INFÂNCIA
Instituição Educacional Escola Municipal Joaquim Câmara Filho
Professora Flávia Borges Santa Bárbara Silva
Agrupamento 4º ano – Turma D
Semana/Período 1ª Semana (Atividade 2)
Título He is a police officer!
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Habilidades (GO-EF04LI07) Predizer o tema de textos sobre
integrantes da família e profissões, reconhecendo
palavras-chaves em títulos, subtítulos, legendas,
fontes, integrando informação verbal e não verbal na
compreensão global em textos diversos.
(GO-EF04LI08) Distinguir as palavras cognatas das
falsas cognatas, reconhecendo-as em diferentes
textos com temáticas sobre profissões e grupo
familiar.
Referências Imagem 1:
https://br.pinterest.com/pin/608126755913922297/?
autologin=true
Imagem 2: https://www.nortechplus.com/2020/06/reading-
comprehension-professions_73.html
Vídeo 1: https://www.youtube.com/watch?
v=_ID6QEK_c7o&pp=qAMBugMGCgJwdBAB
Saiba mais Clique no link e você poderá ver um game de
profissões: https://www.youtube.com/watch?
v=ptZKKmydpc4
Descrição da Atividade
Hello! How are you? Você já sabe o que vai ser quando crescer? Conhece
as profissões? Hoje você irá aprender as profissões em inglês. Are you ready?
Tarefa 1:
Observe a imagem abaixo e perceba quantas profissões há nela. E olha que não
são todas, há muito mais. Veja se conhece uma ou mais. Perceba que abaixo de
cada pessoa está escrito o nome de sua profissão em inglês. Perceba também
que a escrita está parecida com o português apesar de estar escrito em inglês.
Isso é chamado de Palavras cognatas. Sabe o que são palavras cognatas? São
palavras que se parecem com o português na escrita e tem o mesmo significado.
No seu caderno de inglês, copie apenas as palavras que se parecem com o
português. Exemplo: dentist = dentista.
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Link da imagem: https://br.pinterest.com/pin/608126755913922297/?autologin=true
Tarefa 2:
Agora você irá assistir ao vídeo “Jobs and Occupations I – vocabulary for kids”
onde você aprenderá algumas profissões e ocupações. Preste bastante atenção
na pronúncia e procure repetir.
Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?
v=_ID6QEK_c7o&pp=qAMBugMGCgJwdBAB
Tarefa 3:
Leia o texto abaixo e responda as questões no seu caderno de inglês. Responda
em português.
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Link da imagem: https://www.nortechplus.com/2020/06/reading-comprehension-
professions_73.html
OBS.: Uma ajudinha com as perguntas da tarefa acima:
1. De qual profissão estamos falando?
2. Onde ele trabalha?
3. Como ele ajuda os outros?
4. Você quer ser como ele? Por quê?
Tarefa 4:
Agora reflita sobre uma profissão que você gostaria de ter. Pesquise sobre essa
profissão e faça um texto, em português, sobre como você se imagina sendo
esse profissional no futuro.
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