3º
ANO
RUBRICA:
NOME: DATA:
ESCOLA: INFORMAÇÃO:
1 – Liga as palavras às afirmações que as caracterizam.
Não emitem luz própria.
Estrelas Emitem uma luz cintilante.
Planetas Estão fixos no Espaço.
Movem-se no Espaço.
2 – Completa as afirmações utilizando as expressões do quadro.
planeta estrela Sol Lua
a) O Sol é uma .
b) A Terra é um .
c) A Lua é um .
d) A estrela que está mais próxima da Terra e nos dá luz e calor chama-se
.
e) O planeta que gira à volta da Terra chama-se .
f) A Lua brilha porque é iluminada pela luz do .
3 – Escreve os pontos cardeais na rosa dos ventos.
Norte
Ficha de Avaliação Trimestral – 3º Período – 3º ano
4 – Desenha o sol junto do ponto cardeal correto, tendo em conta o momento do
dia referido.
De manhã Ao meio-dia À tarde
5 – Observa a imagem.
5.1. – Identifica o objeto no centro da imagem. É um .
5.2. – Liga ao objeto do centro apenas os outros objetos que são atraídos por
ele.
pregos pau
areia agrafos
botões de ferro colher
5.3. – Que nome se dá à propriedade de atrair certos objetos de metal?
6 – Desenha e legenda três fontes de luz artificial.
7 – Liga os conceitos às respetivas definições.
Materiais transparentes Deixam passar toda a luz.
Materiais translúcidos Não deixam passar a luz.
Materiais opacos Deixam passar alguma luz.
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8 – Legenda as imagens com as expressões do quadro.
reflexão da luz sombra refração da luz
9 – Identifica a atividade económica representada na imagem.
9.1 – Completa as seguintes frases:
Esta atividade consiste no cultivo dos no seu estado natural.
As pessoas que se dedicam a esta atividade chamam-se .
10 – Identifica quatro tarefas que um agricultor realiza no cultivo da terra.
11 – Lê o texto.
11.1 – Identifica o fator mencionado
Mau tempo afeta agricultores no texto que condiciona a
O mau tempo das últimas semanas atividade agrícola.
provocou prejuízos de cerca de 300 mil
euros a 22 agricultores de Vila Real. (…)
A chuva e ventos fortes, que chegaram a
atingir os 120 quilómetros hora, afetaram 11.2 – Identifica a técnica referida no
as produções e “arrancaram ou partiram” texto usada pelos agricultores
as próprias estufas. para aumentar a produção.
http://www.publico.pt/Local/mau-tempo-afecta-agricultores-de-vila-real-e-
origina-300-mil-euros-de-prejuizos-1358877 (adaptado)
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12 – Legenda as imagens com os tipos de gado apresentados no quadro e escreve
os produtos que cada um nos fornece.
gado bovino gado ovino gado suíno aves de capoeira
Produtos: Produtos: Produtos: Produtos:
13 – Qual é a importância da floresta?
14 – Relaciona corretamente:
Todas as árvores nos fornecem a cortiça.
O pinheiro fornece-nos a resina.
O sobreiro fornece-nos a madeira.
15 – Completa as afirmações com os tipos de pesca adequados.
pesca artesanal pesca industrial
a) A é feita perto da costa com pequenas embarcações.
b) A é feita longe da costa com grandes barcos, alguns
dos quais com frigoríficos, onde se congela o peixe capturado.
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16 – Completa as afirmações.
a) Das pedreiras extraem-se rochas como o eo .
b) Das minas extraem-se minérios como o eo .
17 – Liga as indústrias às matérias-primas que utilizam e aos produtos que fabricam.
Latas de conserva
têxtil frutas…
de peixe, compotas
laticínios peixes, frutas… louças…
conservas argila… sumos…
cerâmica leite queijo, iogurtes…
mobiliário lã, linho, algodão… móveis
bebidas madeira, resina… fios e tecidos
18 – Classifica em verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.
Qualquer viagem se inclui na atividade turística.
Portugal possui ótimos fatores de atração turística.
O turismo faz aumentar o número de empregos numa região.
O turismo não gera nenhumas desvantagens para qualquer região.
A preservação dos monumentos e tradições culturais favorece o
crescimento do turismo.
19 – Observa a imagem. Identifica o instrumento nela representado.
19.1 – Completa a afirmação.
Se utilizarmos uma roldana, conseguimos elevar os objetos com
facilidade, porque a força necessária é .
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20 – Escreve as afirmações corretas, eliminando as palavras erradas.
O número de oscilações dos pêndulos num determinado
período de tempo mantém-se/não se mantém.
Um pêndulo mais comprido oscila menos/mais vezes que
um pêndulo mais curto.
21 – Dá cinco exemplos de materiais utilizados na construção civil.
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