感谢你！我的青春引路人

他坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，持之以恒用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。他严守党的政治纪律和政治规矩，从严要求自己，自觉接受师生监督，勤勤恳恳做好本分事，踏踏实实当好“服务员”，始终保持清正廉洁的政治本色和求真务实的工作作风。

他以学生的思想政治教育、道德品质培养、能力素质提升为重点认真开展工作，恪尽职守、勤奋务实地完成了各项工作任务。他在进寝室、进课堂中融入学生，在树榜样、重实践中引领学生，在办实事、解难题中服务学生，所带班级学风优良、氛围融洽。他作为指导老师发起成立首个校级理论宣讲团，培养出学校首位自治区“00后话百年”宣讲团成员，指导学生参加各级各类竞赛荣获个人和集体奖项20多项。他充分发挥学院专业优势，积极打造研究生党支部品牌特色——理论宣讲“青骑兵”，持续对照新时代强化党的创新理论武装更加丰富的内涵和要求，用“青言青语”讲好党的创新理论，让“小宣讲”发挥“大作用”。

他在辅导员岗位上积极履职尽责，坚持以深学促实干，以言传身教的良好姿态教书育人，以勤勤恳恳的端正态度服务师生。他深信，唯有真正走进学生的心中，唯有触碰他们内心最深刻的地方，满足他们尊重、求知和发展的需要，才能真正成为学生心灵陪伴的良师益友。他将持续注重言传身教，以良好的品德和修养影响和感染学生，勤恳尽责，育人育己，扎实做到与学生同心同向、同力同行。

她常说，“何其有幸，我们被称之为人生导师”。作为辅导员，需要用自己的思想、汗水和温暖，用日复一日的一言一行，化作生命的力量，化作指路的明灯。她利用专业优势，依托学院党团、班级建设的特色和成果，牵头申报广西科技大学“生生不息”辅导员工作室并获批立项。她以党建育人工程为抓手，以主题党团日活动、党团课比赛等为依托，以“团员红”推动“党建红”，引导学生系好人生“第一粒扣子”。带领学生获“全国高校活力团支部”“广西五四红旗团支部”“校五四红旗团委”“校共青团工作创新奖”等荣誉称号。

刚参加工作不久，她受组织委派到广西柳州市融安县泗顶村挂职“第一书记”。在担任贫困村党组织“第一书记”的两年半时间里，她体会到基层工作的艰辛，也体验到基层大有可为，更收获了宝贵的人生经历。在学生面临就业困惑时，她结合学生的性格、特点以及志向，鼓励其到基层去，到祖国和人民需要的地方去贡献自己的智慧和力量。她指导一名学生顺利入选西部计划，成为了乡镇的初中老师，帮助他克服了语言不通、环境不适、授课科目转变的困难和挑战，这名学生还带领教学班级多次在段考、期考中排名第一，他也在学科公开课比赛中获得了一等奖的好成绩。

“用心用情尽责”是她不变的追求，她用实际行动诠释了一名辅导员对初心的坚守。在未来的育人道路上，她会继续坚定地用信仰感召信仰、用梦想点燃梦想，用奋斗激励奋斗。

作为一名辅导员，在这8年里，她带了43个班级，一直负责学院的心理健康工作，是学生心灵的守护者、成长的引导者、烦恼的倾听者，同学们喜欢叫她“琳姐”。能随时叫出所有学生的名字，能对学生信息信手拈来，这是“琳姐”守护学生的“看家”方式之一。她主持的“韶华心坊”辅导员工作室通过自治区第一批广西高校高水平辅导员工作室复验并再获自治区教育厅资金支持；她积极探索“五育+心育”活动新模式，搭建朋辈辅导员队伍，开展“朋辈领航说”“心向阳光”等系列特色项目，赋能学生“心”成长，指导学生获广西大学生心理健康教育主题班会一等奖、广西大学生朋辈心理辅导技能大赛二等奖，服务学生3000多人。

她通过聚焦“四维”，创新工作方法，做学生的知心大姐。以聚合思维为导向，组织开展考研经验会、博士团考研帮扶、“砼行学习”，搭建学习共同体，所带学生有20名如愿考入长安大学、福州大学、广西大学等高校继续深造，让学生“学”起来。以分类思维为渠道，坚持每周至少1次的班干例会、每月至少1次全体学生大会、每周约1个宿舍的学生谈心谈话，努力了解每一名学生的各项情况，随时叫出每一名学生的名字，让学生感受到来自辅导员的爱，打造育人台账，所带造价201班、土木203班获广西科技大学第二届十佳班级，让学生“亮”起来。以全局思维为核心，通过邀请班主任、家长、学院领导进宿舍、进班级、进网络、进家庭等形式，建立全员育人机制，促使学生能够积极参加各项活动，让学生“动”起来。以换位思维为基础，通过摸底建立“一生一策”就业意向调查，精准帮扶，建立班级就业进展表实时更新，所带的学生中有190名同学赴中铁建、中交、中核、安能等建筑一线单位，有25名通过选拔为选调生、西部计划等扎根祖国基层大地，让学生“强”起来。

回顾这8年的工作，她深感学生工作永远在路上，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，任重而道远的辅导员工作让她坚信，不忘教育的初心，牢记育人的使命，她愿继续做有温度的知心大姐，与学生一直携手同行，温暖学生前行的道路，坚定不移地走辅导员专业化、职业化道路。