1

KUNCI JAWABAN
ESPS PP UNTUK SD/MI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA
BAB 1 PROSES PERUMUSAN DAN NILAI-NILAI PANCASILA
Ayo Berlatih 1
1. () Ketua BPUPKI.
() Isi Pancasila merupakan hasil dari gagasan dasar negara yang beliau
sampaikan.
() Menyampaikan gagasan dasar negara Indonesia pada 1 Juni 1945.
() Tokoh penggagas nama Pancasila sebagai dasar negara Indonesia.
2. a. 1) 29 Mei 1945
2) a. Peri kebangsaan
b. Peri kemanusiaan
c. Peri ketuhanan
d. Peri kerakyatan
e. Kesejahteraan rakyat
b. 1) 31 Mei 1945
2) a. Persatuan
b. Kekeluargaan
c. Keseimbangan lahir dan batin
d. Musyawarah
e. Keadilan sosial
c. 1) 1 Juni 1945
2) a. Kebangsaan Indonesia
b. Internasionalisme atau perikemanusiaan
c. Mufakat dan demokrasi
d. Kesejahteraan sosial
e. Ketuhanan Yang Maha Esa
3. Ya. Sila ke-4: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan.
Ayo Berlatih 2
1. a. Beribadah sesuai agama dan kepercayaannya.
Menghormati dan tidak mengganggu orang lain yang sedang beribadah.
 2

b. Menghormati teman beragama lain yang ingin pergi ke tempat

peribadatannya.
Tidak memaksa teman yang berbeda agama untuk ikut ke tempat
peribadatan kita.
2. () Merasa bangga terhadap budaya nasional.
() Berteman tanpa membeda-bedakan suku.
() Mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.
3. a. Bekerja keras untuk meraih keinginan.
b. Membiasakan hidup hemat.
c. Gemar melakukan kegiatan sosial.
d. Adil kepada semua orang.

Latihan Ulangan Bab 1

A. Pilihlah jawaban yang tepat.

No. Jawaban
1. c. menerima kesepakatan untuk bermain layang-layang dengan
gembira
2. d. berdoa sebelum berangkat ke rumah nenek agar perjalanan aman
dan lancar
3. d. meminta maaf kepada pengamen karena tidak dapat memberi uang
akibat tangan yang kotor
4. a. sila ketiga karena warga bekerja sama untuk memadamkan api
5. a. mau berbagi tempat tinggal bersama keluarga Rudi karena akan
menyenangkan
6. a. sila pertama Pancasila karena mereka menghargai acara keagamaan
masyarakat
7. d. memberi semangat dan mengajak Rina belajar bersama
8. d. mengikuti jalannya musyawarah dengan tertib
9. a. membiarkan teman meminta izin agar tidak dicari orang tuanya
10. c. membukakan pintu kemudian melanjutkan belajar
 3

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. 17
2. kedua
3. lestarikan
4. lapang dada
5. pangan/padi dan kapas
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. a. Memberitahu bahwa ada buah yang terjatuh dari keranjang teman.
b. Anak laki-laki tersebut tidak kehilangan buahnya.
2. a. Setuju. Agar Kiki dapat bermain bersama dengan baik.
b. Memberikan pengertian kepada teman-teman untuk membantu Kiki.
3. a. Belum. Ayah tidak mau ikut kerja bakti bersama warga.
b. Ayah dapat dikucilkan oleh masyarakat sekitar.
4. a. Secara musyawarah.
b. Tidak setuju. Ketua RT harus dipilih oleh semua warga dengan
musyawarah, bukan hanya oleh seorang warga dengan pemaksaan.
5. a. Peduli dan membantu orang lain yang membutuhkan.
b. Dapat menumbuhkan rasa kemanusiaan terhadap sesama.
HOTS
1. a. Ya.
b. Ketuhanan Yang Maha Esa. Bintang. Toleransi antarumat beragama.
c. Tidak keberatan dengan kegiatan tersebut serta menghormati dan
menghargainya.
2. a. Sinta telah menghargai produk lokal dengan membeli tas anyaman
buatan perajin lokal.
b. Sikap tersebut dapat membantu meningkatkan perekonomian perajin
lokal.
AKM
1. d. Nilai yang digunakan untuk mengatasi pandemi covid-19 di Indonesia.
 4

2.

3.
 5

BAB 2 HAK, KEWAJIBAN, DAN ATURAN

Ayo Berlatih 1
1. a. pamit
b. dibuang
c. mendengarkan
d. dijemur
2. a. Memakai seragam sesuai jadwal. ()
b. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah. ()
c. Menggunakan banyak perhiasan ke sekolah. ()
d. Meminta izin guru kelas sebelum ke kamar mandi. ()
3. a. Kita dapat belajar dengan tenang.
b. Kita dapat terhindar dari sanksi.
c. Kita dapat makan bersama teman.
4.

5. a. Melapor kepada satpam terlebih dulu.

b. Membuang tisu ke tempat sampah.
Ayo berlatih 2
1. a. Mendapatkan perawatan saat sakit.
Anak menjadi cepat sembuh.
b. Dibawakan bekal makanan untuk di sekolah.
Anak tidak perlu jajan di kantin sekolah.
2. a. Berbicara kepada guru dengan santun. (S)
b. Meminta izin orang tua sebelum jajan di warung. (R)
 6

c. Mengembalikan pensil yang dipinjam dari teman sekelas. (S)

d. Mengucapkan salam saat masuk ke dalam rumah. (R)
e. Mengecilkan suara televisi saat kakak sedang belajar. (R)
f. Mengerjakan piket kelas. (S)
g. Merapikan mainan setelah selesai bermain. (R)

Latihan Ulangan Bab 2

A. Pilihlah jawaban yang tepat.

No. Jawaban
1. c. mematikan televisi setelah selesai menonton
2. c. membelikan buku gambar untuk adik dengan sisa uang jajan kita
3. b. mengembalikan buku sesuai dengan aturan di perpustakaan
4. b. membuang sampah di atas kursi agar bersih
5. a. menolak berbicara dengan teman agar upacara berjalan dengan
tertib
6. d. mendengarkan warga yang sedang menyampaikan pendapatnya
7. d. membantah pendapat teman yang berbeda dengan kita
8. b. mengerjakan PR lebih dahulu sebelum bermain dengan teman
9. a. rajin menyiram tanaman agar tumbuh subur
10. a. bekerja sama untuk mengerjakan tugas kelompok

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. mematikan
2. belajar
3. kewajiban
4. selesai
5. mengantre
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. a. Membaca/belajar sambil menonton televisi.
b. Mematikan televisi saat sedang membaca/belajar.
2. a. Tidak membuang sampah sembarangan dan tidak mencoret-coret
tembok rumah di kampung tersebut.
b. Dapat menikmati pemandangan kampung dengan tenang.
 7

3. a. Meminjamkan kendaraannya kepada tetangga saat keadaan darurat.

b. Ya. Pak Adi mau mengantar tetangganya yang sedang sakit ke Rumah
Sakit menggunakan kendaraannya sendiri.
4. - Kewajiban: Mengerjakan tugasnya masing-masing sesuai bagiannya.
Hak: Tugas kelompok akan terasa lebih ringan dikerjakan.
- Kewajiban: Membantu anggota lain yang kesuitan mengerjakan
tugasnya.
Hak: Tugas kelompok dapat selesai tepat waktu.
5. a. Ya. Saya sudah menawarkan diri untuk menari tarian modern.
b. Menerimanya dengan lapang dada.
HOTS
1. a. Tidak setuju. Kiki pergi ke rumah Nina tanpa meminta izin kepada ibu.
b. Ada. Kewajiban meminta izin sebelum keluar rumah.
c. Ya. Agar suasana rumah menjadi tertib dan teratur.
2. a. Tidak. Bayu tidak memberi kesempatan kepada siswa lain untuk
menyampaikan pendapatnya.
b. Mencegah Dito pulang dan memberikan pengertian kepada Bayu
untuk memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk berpendapat.
c. Musyawarah seharusnya dilakukan para siswa secara tertib dengan
melaksanakan kewajiban dan haknya, sehingga dapat dihasilkan
keputusan bersama.

AKM
1. c. kecerdasan
2.
 8

BAB 3 MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI

INDONESIA
Ayo Berlatih 1
1. Setiap suku bangsa memiliki adat istiadat yang berbeda. ()
Orang-orang dari satu suku bangsa umumnya memiliki kesamaan fisik.
()
Kita tidak perlu menghargai adat istiadat yang dimiiki oleh suku bangsa
lain. ()
Suku bangsa adalah sekelompok masyarakat yang menempati suatu
daerah secara turun-temurun. ()
2. a. Perlombaan pada hari kemerdekaan.
Tidak curang saat mengikuti perlombaan.
b. Bermain di taman bermain.
Bergiliran dengan teman yang lain.
3. a. Setuju. Akan mempererat rasa kekeluargaan dengan tetangga yang
berbeda suku bangsa.
b. Tidak setuju. Hanya akan memiliki sedikit teman.
Ayo Berlatih 2
1. () Menertawakan logat bicara orang lain karena dianggap lucu.
() Memakai pakaian adat dari daerah lain dengan rasa bangga dan
kagum.
() Menyanyikan lagu daerah lain dengan lirik yang benar.
() Memuji keunikan ukiran pada rumah adat daerah lain.
2. Pakaian dan rumah adat.
a. Memakai pakaian adat dari berbagai daerah.
Memberi tahu teman saat ada perlengkapan pakaian adatnya yang
terjatuh.
b. Berkunjung ke rumah adat dari suatu daerah.
Tidak merusak rumah adat tersebut.
 9

Latihan Ulangan Bab 3

A. Pilihlah jawaban yang tepat.

No. Jawaban
1. c. saling menghormati perbedaan suku bangsa antarteman
2. a. mendengarkan cerita Mita dengan seksama
3. c. menyaksikan upacara adat dengan tenang
4. d. meminta maaf ke teman untuk tidak melanjutkan makan
5. d. bundo kanduang, Sumatra Barat
6. b. memuji ukiran dinding yang terdapat di rumah Bayu
7. a. meminta pedagang itu untuk berbicara menggunakan bahasa
Indonesia
8. c. mendengarkan penjelasannya dengan seksama
9. d. memberikan pujian terhadap penampilan para penari
10. b. terus belajar memainkan alat musik tradisional dan mengajari
teman lain

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. suku Badui
2. memaksa
3. bangga
4. atap
5. mempelajari
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. a. Alat musik tradisional.
b. Memberikan tepuk tangan yang meriah saat pementasan selesai.
2. a. Tidak. Kita tidak seharusnya merasa tarian daerah kita lebih bagus dari
daerah lain, karena semua daerah memiliki tarian yang bagus dan khas.
b. Dapat menumbuhkan sikap menghargai dan menghormati tarian
daerah lain.
3. a. Tidak setuju. Bimo kurang dapat menghargai acara tersebut.
b. Dapat mewujudkan rasa persatuan dan kesatuan di dalam
masyarakat.
4. a. Kita dapat mengetahui pakaian adat dari daerah lain.
b. Dengan memuji pakaian adat yang berasal dari daerah lain.
 10

5. a. Setuju. Dimas mengagumi dan memuji ukiran di rumah Heru.

b. Dengan tidak mengejek rumah adat dari daerah lain.
HOTS
1. a. Tidak setuju. Gita merasa makanan dari daerah lain tidak seenk
makanan dari daerahnya sendiri.
b. Sebaiknya Gita membeli dan mencicipi makanan yang dijual Kiki untuk
menghargai makanan khas daerah tersebut.
c. Ya. Dengan membeli makanan khas daerah lain ibu telah menghargai
keragaman budaya dari daerah lain.
2. a. Belum. Roni kurang menghargai Ari yang berasal dari daerah lain
dengan berbicara menggunakan bahasa daerahnya sendiri.
b. Ari tidak memahami apa yang dibicarakan Roni, sehingga Ari dapat
merasa tidak dihargai.

AKM
1.  Keragaman budaya dapat menjadi daya tarik wisata Indonesia.
 Persatuan dan kesatuan dapat ditegakkan dengan cara mengelola
budaya Indonesia.
2. b. budaya
3.
 11

BAB 4 PERSATUAN DAN KESATUAN DI LINGKUP KECAMATAN,

KELURAHAN, DAN DESA
Ayo Berlatih 1
1. a. Membuat Kartu Keluarga. ()
b. Membuat aduan masalah sampah di sekitar rumah. ()
c. Membuat Kartu Identitas Anak (KIA). ()
d. Membuat Akta Kelahiran. ()
2. a. Tidak setuju. Menjaga lingkungan di wilayah kecamatan juga
merupakan tugas masyarakat setempat.
b. Setuju. Semua warga harus berpartisipasi dalam kegiatan gotong
royong di daerahnya.
c. Setuju. Pembangunan daerah akan berjalan lancar jika masyarakatnya
taat membayar pajak.
3. a. Mengimbau masyarakat untuk mengikuti vaksinasi.
Masyarakat akan terhindar dari virus penyakit.
b. Menyemangati masyarakat yang sedang bergotong royong
membersihkan sungai.
Sungai menjadi bersih dan masyarakat akan terhindar dari banjir.
4. a. Setuju. Inspeksi tersebut dapat mengontrol ketaatan masyarakat
terhadap lalu lintas.
b. Masyarakat dapat terhindar dari kecelakaan saat berkendara.
c. Warga tersebut harus lebih mematuhi peraturan lalu lintas demi
keselamatannya.
Ayo Berlatih 2
1. a. () membantu menunjukkan arah jalan kepada pengendara.
() membiarkan pengendara melewati jalan di depan rumah kita.
Agar tidak terjadi kemacetan di sekitar jalan tersebut.
b. () memberi petunjuk tentang alamat kantor kelurahan.
Kita sebaiknya membantu orang lain yang menanyakan alamat kepada
kita.
2. a. () menghubungi warga yang mendapat giliran ronda malam itu.
Kita sebaiknya saling mengingatkan tugas dan tanggung jawab masing-
masing yang menyangkut kepentingan bersama.
 12

b. () membungkus dan membawa sampah untuk dibuang ke tempat

sampah di rumah.
Kita harus menjaga kebersihan tempat wisata yang kita kunjungi.
Latihan Ulangan Bab 4
A. Pilihlah jawaban yang tepat.

No. Jawaban
1. b. lingkungan menjadi aman karena dijaga oleh warga
2. c. membantu warga yang sedang mendapatkan musibah
3. a. meningkatkan persatuan dan kesatuan bagi masyarakat
4. b. kurang menghargai petugas kebersihan yang sedang menyapu
5. a. memberikan izin kepada tetangga
6. c. menyisihkan sebagian uang saku untuk disumbangkan
7. b. daerah tempat tinggal menjadi bersih dan terhindar dari banjir
8. a. menerima makanan dari tetangga dengan ramah
9. d. menjenguk tetangga yang sakit jika ia berasal dari suku yang sama
10. b. menciptakan kerukunan hidup bermasyarakat

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. kecamatan
2. kepala desa
3. kesehatan
4. keamanan
5. warga masyarakat
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. - Warga menjaga kebersihan pasar saat sedang berbelanja.
- Warga melakukan penghijauan di wilayah tempat tinggalnya
menggunakan bibit yang diberikan pemerintah kecamatan.
- Warga menjaga dan merawat fasilitas umum yang sudah disediakan
pemerintah kecamatan.
2. Tidak terciptanya kerukunan antara warga dengan pemerintah
desa/kelurahan. Lingkungan tempat tinggal juga dapat terasa kurang
nyaman.
 13

3. Pengunjung tempat wisata dapat menikmati pemandangan di tempat

wisata dengan nyaman.
4. Kelompok peserta lomba tersebut dapat kalah dalam pertandingan.
5. a. Warga sedang melakukan penghijauan.
b. Kegiatan tersebut akan berjalan dengan lancar dan lebih cepat selesai.
c. Akan tercipta kehidupan yang rukun di dalam masyarakat sekitar.
Lingkungan tempat tinggal juga akan terasa lebih sejuk dan indah.
HOTS
1. a. Setuju. Dengan kegiatan pentas seni, masyarakat terutama anak-anak
akan lebih mengenal budaya di Indonesia.
b. Kegiatan tersebut dapat menyatukan masyarakat di dalam keragaman
budaya.
c. Ya. Dengan menyaksikan pentas seni dari berbagai daerah, maka akan
menimbulkan rasa persatuan dan kesatuan di dalam kehidupan
masyarakat.
2. a. Tidak setuju. Lala tidak menyampaikan undangan dari sekretaris desa
untuk ayah.
b. Sebaiknya Lala menyampaikan undangan tersebut kepada ayah agar
ayah dapat menghadiri musyawarah desa.
3. a. Setuju. Dika mengembalikan kelebihan uang kembalian yang
diterimanya dari pemilik warung.
b. Ya. Dengan mengembalikan kelebihan uang tersebut Dika telah
membantu pemilik warung agar tidak rugi.
c. Sikap tersebut dapat melatih Dika menjadi orang yang jujur dan tidak
merugikan orang lain.
AKM
1.
 14

2. b. kerja sama desa

3.

4.  Mengoptimalkan sumber daya yang tersedia.

 Menarik wisatawan untuk datang ke desa itu.
5. Setiap desa dapat secara bersama-sama merencanakan, membangun,
dan mengembangkan kebutuhan infrastruktur, baik antardesa maupun
dengan pemerintah pusat.
 15

BAB 5 GOTONG ROYONG DI LINGKUP KECAMATAN, KELURAHAN,

DAN DESA
Ayo Berlatih 1
1. () Gotong royong dilakukan dua orang atau lebih.
() Gotong royong dilakukan untuk mencapai tujuan bersama.
() Gotong royong hanya dirasakan oleh diri kita sendiri.
2. a. Kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar.
Lingkungan menjadi bersih dan warga dapat terhindar dari penyakit.
b. Bergotong royong memadamkan api.
Api menjadi cepat padam dan tidak menyebar ke rumah lain.
3. a. Bergotong royong membersihkan saluran air dari sampah.
b. Memberi jalan untuk ambulans agar dapat lewat lebih dulu.
Ayo Berlatih 2
1. a. Nilai persatuan dan kesatuan serta kekeluargaan.
b. Warga terhindar dari kecelakaan yang dapat disebabkan oleh pohon
tersebut.
2. () Warga desa membangun pos keamanan agar warga yang sedang
ronda merasa nyaman.
() Paman melarang tamu acara tetangga yang ingin parkir di depan
rumahnya.
() Warga desa bergiliran dalam melakukan ronda malam.
() Warga di suatu permukiman melakukan penghijauan di taman
umum.
3. a. Membantu menunjukkan arah jalan kepada pengendara yang lewat.
b. Kemacetan di jalan tersebut dapat dihindari.
Latihan Ulangan Bab 5
A. Pilihlah jawaban yang tepat.

No. Jawaban
1. c. melakukan pekerjaan bersama-sama
2. b. membuat jembatan darurat saat jembatan desa putus
3. c. terjadi pertikaian antarwarga
4. a. membantu korban bencana
 16

5. a. 1) dan 2)
6. b. lingkungan lebih cepat bersih karena dikerjakan bersama-sama
7. b. mengambil air untuk memadamkan api bersama-sama
8. b. bekerja bakti untuk membersihkan sampah, lalu membuat tempat
penampungan sampah yang rapi
9. a. mengurangi kemacetan jalan akibat bus mogok
10. a. menghibur adik agar berhenti menangis

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. dijinjing
2. ikhlas
3. cepat
4. sukarela
5. terima kasih
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. Melakukan pekerjaan bersama-sama untuk tujuan bersama.
2. Menolong warga yang sedang membutuhkan bantuan atau terkena
musibah.
3. a. Membersihkan sungai desa.
b. Sungai akan menjadi bersih dan warga desa dapat terhindar dari
banjir.
4. - Bergotong royong dalam melakukan persiapan saat tetangga
mengadakan hajatan.
- Kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar bersama-sama.
5. a. Di jalan desa atau sekitar rumah.
b. Pekerjaan terasa lebih ringan dan jalan sekitar menjadi rapi.
HOTS
1. a. Sudah. Para warga tetap bergotong royong menyingkirkan pohon dari
rumah Pak Budi meskipun Pak Budi pernah menolak menebang pohon
tersebut.
b. Kurang baik.
c. Sebaiknya Pak Budi lebih mendengarkan saran atau peringatan dari
para warga untuk kebaikannya.
 17

2. a. Menegur warga tersebut dan memeberikan pengertian agar mereka

mau ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
b. Dapat meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan antarwarga dan
menimbulkan kerukunan dalam kehidupan warga.
c. Membersihkan sungai dari sampah dan tidak membuang sampah
sembarangan.
AKM
1.
 18

LATIHAN AKHIR TAHUN

A. Pilihlah jawaban yang tepat.

No. Jawaban
1. c. Mr. Achmad Soebardjo
2. d. 4
3. d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
4. c. Toni, karena mau membantu ayah tanpa diminta
5. b. memuji hasil karya teman
6. c. aturan
7. d. kamar menjadi bau dan banyak nyamuk karena kotor
8. a. memakai seragam sesuai jadwal
9. b. sanksi
10. c. menasihati teman agar tidak memetik bunga tersebut
11. a. suku bangsa
12. c. memakai pakaian daerah ke acara resmi dengan bangga
13. b. memberitahu teman agar tidak memegang mandau
14. a. ikut menyaksikan acara dengan rasa bangga
15. c. menggunakan bahasa Indonesia agar dapat dipahami
16. a. Proklamasi
17. d. ramah kepada tetangga
18. a. mencegah banjir
19. c. menerima makanan dengan ramah
20. d. meminjamkan buku catatan kepada teman agar dapat
mengikuti pelajaran
21. a. gotong royong
22. b. Warga bekerja bakti membersihkan lingkungan.
23. b. kakak dan adik semakin sering bertengkar
24. d. menghiasi lapangan desa untukperayaan hari ulang tahun
kemerdekaan Indonesia
25. d. persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap terjaga
 19

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. syukur
2. kelima
3. menebang
4. tertib
5. menghormati
6. pujian
7. kepala desa
8. menghormati
9. imbalan
10. ringan
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. a. Persatuan Indonesia.
b. Ayah dapat terjatuh dari tangga.
2. a. Setuju. Ibu guru mengajak seluruh siswa untuk melakukan reboisasi
hutan.
b. Hutan yang gundul akan hijau kembali.
c. Menjaga hutan agar tidak ditebang secara berlebihan.
d. Daerah sekitar hutan dapat terkena banjir.
3. a. Mendengarkannya dengan penuh penghayatan.
b. Dalam permainan tradisional anak-anak ada yang menggunakan lagu
daerah.
4. a. Bergotong royong membangun rumah salah satu warga.
b. Pekerjaan akan terasa lebih ringan dan cepat selesai.
5. a. Menolak ajakan Romi untuk bermain dan mangajak Romi untuk ikut
kerja bakti.
b. Menumbuhkan kesadaran orang lain untuk bergotong royong.