Tahap Pelaksanaan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan”
Kelas : VII/Fase D
Tahun Ajaran : 2023/2024
TAHAP ORIENTASI DAN KONTEKSTUALISASI
1. Memahami dan mengenali jenis-jenis sampah di lingkungan
sekitar
2. Mengamati kondisi sampah di lingkungan sekitar, sumber-
sumber sampah dan karakteristik sampah di lingkungan
sekitar.
Hari Ke-1 ● Orientasi P5 tema Gaya Hidup Berkelanjutan
(10 JP) dengan topik pengolahan sampah di lingkungan
sekitar.
● Pengenalan jenis-jenis sampah dan
sosialisasi pengklasifikasian sampah secara
mandiri.
● Peserta didik didampingi guru mengamati dan
mengidentifikasi sumber-sumber dan
karakteristik sampah di lingkungan sekitar.
● Peserta didik mencari dan mengklasifikasikan
jenis-jenis sampah di lingkungan sekitar
didampingi guru, kemudian didiskusikan
proses pengolahannya.
● Pengenalan berbagai jenis produk daur ulang
sampah
TAHAP AKSI
Praktek pengolahan
Hari Ke-2 ● Mengolah sampah menjadi produk yang memiliki
(10 JP) nilai guna dan nilai ekonomis secara
berkelompok.
● Merancang laporan P5 tema Gaya Hidup
berkelanjutan secara berkelompok.
● Menyiapkan penampilan presentasi laporan.
TAHAP AKSI
Praktek pengolahan
Hari Ke-3 ● Peserta didik mengolah sampah menjadi produk
(10 JP) yang memiliki nilai guna dan nilai ekonomis
secara berkelompok.
TAHAP AKSI
Praktek pengolahan dan penyusunan laporan
Hari Ke-4 ● Peserta didik mengolah sampah menjadi produk
(10 JP) yang memiliki nilai guna dan nilai ekonomis
secara berkelompok.
● Peserta didik merancang laporan P5 tema Gaya
Hidup berkelanjutan secara berkelompok.
● Menyiapkan penampilan presentasi laporan.
● Persiapan panen karya
TAHAP REFLEKSI
Proses panen karya dan evaluasi
Hari Ke-5 ● Peserta didik melaksanakan panen karya
(10 JP) berupa unjuk karya produk dan presentasi
secara berkelompok.
● Evaluasi
● Refleksi
A. Jadwal Pemateri P5 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Fase D Kelas VII
No. Hari, Jam Pemateri Materi
tanggal
1. Senin, 07.00 – Anung Irawan, S.Pd 1. Orientasi P5
08.00 tema Gaya Hidup
04 maret
Berkelanjutan
2024
08.00 – Siti Nurmayatul 1. Konsep dasar
09.00 Milah, S.Pd sampah dan
dampaknya.
2. Klasifikasi
jenis-jenis
sampah.
3. Identifikasi
karakteristik
dan sumber
sampah di
lingkungan
sekitar
(peserta didik
observasi ke
lingkungan
sekitar)
09.00 – ISTIRAHAT
09.30
09.30 – Ai Sumirah, S.Pd 1. Pengenalan
10.30 karakteristik
sampah dan daur
ulang.
2. Pengenalan
berbagai jenis
produk daur
ulang sampah.
3. Pengenalan cara
pengolahan
sampah menjadi
produk daur
ulang.
4. Kewirausahaan
dan teknik
marketing
produk
10.30 – Awang, S.Pd 1. Tata cara
11.30 menyusun
laporan P5 tema
Gaya Hidup
Berkelanjutan.
11.30 – Asep Kurniawan, 1. Tata cara
12.30 S.Pd presentasi
yang benar dan
menarik.
2. Selasa, 07.00 – Guru Pembimbing 1. Tahap aksi
12.30 mengolah sampah
05 Maret
menjadi produk
2024
yang memiliki
nilai guna dan
nilai ekonomis
secara
berkelompok.
3. Rabu, 07.00 – Guru Pembimbing 1. Tahap aksi
12.30 mengolah sampah
06 Maret
menjadi produk
2024
yang memiliki
nilai guna dan
nilai ekonomis
secara
berkelompok.
4. Kamis, 07.00 – Guru Pembimbing 1. Tahap aksi
07 Maret 12.30 mengolah sampah
2024 menjadi produk
yang memiliki
nilai guna dan
nilai ekonomis
secara
berkelompok.
2. Peserta didik
menyusun
laporan P5
3. Peserta didik
menyiapkan
presentasi
laporan P5
5. Jum’at, 08 07.30 – Guru Pembimbing 1. Peserta didik
Maret 2024 11.00 melaksanakan
presentasi
laporan P5.
2. Peserta didik
memamerkan
produk hasil
karyanya.
3. Evaluasi dan
refleksi
