TUGAS II METODE PENELITIAN
Nama mahasiuswa : Dewi Oetari
NIM : 858188484
Program studi : PGSD
Kode mata kuliah : PDGK 4103
Nama mata kuliah : TUGAS III
METODE PENELITIAN
PEMBAHASAN
Tugas 2 sebagai berikut.
Unduh tiga buah artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan pada link
berikut: https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/issue/archive
Dari masing-masing artikel yang telah diunduh tentukan :
1. Desain Penelitian yang digunakan
2. Populasi dan Sampel
3. Teknik penarikan sampel yang digunakan
Jawab...!
berikut judul artikel yang saya pilih dari link Jurnal Jilid 24 Nomor 2 (2023) tersebut:
1).Menumbuhkan Kesadaran dan Keterlibatan Sosial Mahasiswa: Best Practice Dalam
Perkuliahan Mata Kuliah Filantropi Pendidikan. File Artikel PDF (https://jurnal ut
acid/index.php/jp/article/view/6032/1547)
2). Analisis Validitas dan Reliabilitas Skala Penerimaan Diri Menggunakan Model Rasch.
File Artikel PDF (https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/4604/1548)
3. YouTube Sebagai Media Pengembangan Kemahiran Bahasa Inggris: Eksperimen pada
Siswa Sekolah Dasar di Indonesia.
File Artikel PDF (https://jurnal ut.ac.id/index.php/jp/article/view/6150/1555)
Setelah saya mengunduh beberpa Artikel dari Link Jurnal yg telah di cantumkan pada tugas 2
sesi 5,maka saya akan menentukan:
- Desain artikel
- Populasi dan Sampel Artikel,
- Teknik penarikan sampel yang digunakan dalam artikel
Menentukan 3 Artikel:
1). Menumbuhkan Kesadaran dan Keterlibatan Sosial Mahasiswa: Best Practice Dalam
Perkuliahan Mata Kuliah Filantropi Pendidikan.
File PDF (https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/6032/1547)
A. Desain penelitian yang digunakan adalah:
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan ini melibatkan pengumpulan
dan analisis data yang mendalam dan penuh konteks untuk memahami fenomena yang
dipelajari.
B. Populasi dan sampel yang di gunakan adalah:
-Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan
Agama Islam (MPI) kelas A, B, dan C.
-Sampel Penelitian: Untuk penelitian ini, peneliti akan menentukan jumlah dan karakteristik
sampel yang spesifik dari populasi tersebut. Namun, informasi mengenai ukuran sampel dan
metode penarikan sampel tidak disebutkan pada artikel tersebut.
C. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah:
Dalam artikel ini Teknik Penarikan Sampel dapat di sebut Penelitian kualitatif umumnya
tidak menggunakan teknik penarikan sampel yang representatif dan acak, seperti pada
penelitian kuantitatif. Sebagai gantinya, peneliti akan menggunakan teknik penarikan sampel
yang bersifat sengaja (purposive sampling) atau memilih sampel yang dapat memberikan
pemahaman yang mendalam tentang fenomena yang sedang diteliti. Jadi, dalam penelitian
ini, peneliti mungkin secara sengaja memilih beberapa kelas atau mahasiswa yang dianggap
relevan atau memiliki pengalaman yang bervariasi dalam mata kuliah filantropi pendidikan
2.) Artikel Analisis Validitas dan Reliabilitas Skala Penerimaan Diri Menggunakan
Model Rasch.
File PDF (https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/4604/1548)
A. Dalam penelitian tersebut, desain penelitian yang digunakan adalah:
survei cross-sectional. Metode ini memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data dari
populasi pada satu titik waktu tertentu.
B. Populasi dan sampel yang di gunakan adalah:
-Populasi penelitian ini adalah siswa SMA di Lembang, Provinsi Jawa Barat.
-Sampel penelitian nya adalah: terdiri dari 100 siswa SMA yang dipilih secara purposive,
dengan 58 siswa perempuan dan 42 siswa laki-laki. Sampel ini dipilih berdasarkan kriteria
tertentu yang relevan dengan tujuan penelitian.
Jadi, desain penelitian nya adalah survei cross-sectional, populasi adalah siswa SMA di
Lembang, Provinsi Jawa Barat, dan sampel terdiri dari 100 siswa SMA yang dipilih secara
purposive.
C. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah:
Teknik penarikan sampel secara purposive. Teknik ini dipilih karena peneliti ingin memilih
sampel yang memenuhi kriteria tertentu yang relevan dengan tujuan penelitian. Dalam hal ini,
peneliti memilih 100 siswa SMA di Lembang, Provinsi Jawa Barat yang memenuhi kriteria
yang ditetapkan.
3). YouTube Sebagai Media Pengembangan Kemahiran Bahasa Inggris: Eksperimen
pada Siswa Sekolah Dasar di Indonesia.
File Artikel PDF (https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/6150/1555)
A. Desain penelitian yang digunakan adalah:
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis
Quasi Experiment dengan bentuk nonequivalent control group design.
B. Populasi dan sampel yang di gunakan adalah:
-Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 5 SD. Penelitian di SD Negeri Kecamatan
Megamendung Kab. bogor. Variabel X dalam penelitian ini adalah penggunaan media
pembelajaran berbasis video di Indonesia yang melakukan pembelajaran bahasa Inggris.
- sampel dalam penelitian tersebut terdiri dari kelas Bahasa Inggris,kelas Kontrol,kelas
eksperimen.Siswa kemudian diberikan perlakuan sesuai kelasnya; kelas kontrol diberikan
pembelajaran ekspositori (belajar seperti biasa) dengan menggunakan buku teks dan papan
tulis, dan kelas eksperimen diberikan perlakuan dengan menggunakan alat sebagai alat bantu
pembelajaran berbasis video youtube dalam proses pembelajarannya.
C. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah:
Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yaitu analisis statistik deskriptif, uji prasyarat
analisis, uji hipotesis, dan analisis n-gain. (2-ekor) 0,000 < 0,05. Dengan demikian dapat
disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak, hal ini menunjukkan bahwa variabel media
pembelajaran berbasis video YouTube berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar bahasa
Inggris siswa.
DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI
-Jurnal Pendidikan (https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/issue/archive)
-Menumbuhkan Kesadaran dan Keterlibatan Sosial Mahasiswa: Best Practice Dalam
Perkuliahan Mata Kuliah Filantropi Pendidikan.
File Artikel PDF (https://jurnal.ut.ac.id/index.php/ip/article/view/6032/1547)
-Artikel Analisis Validitas dan Reliabilitas Skala Penerimaan Diri Menggunakan Model
Rasch,
File PDF (https://jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/4604/1548
-Artikel (YouTube Sebagai Media Pengembangan Kemahiran Bahasa Inggris:
Eksperimen pada Siswa Sekolah Dasar di Indonesia)
