RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH KAJIAN ISLAM DAN SAINS

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan bagi mahasiswa Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Mata kuliah ini disajkan untuk
memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang sains secara umum dan memaparkan ayat-ayat dalam Al-Qur’an maupun hadits yang terkait sains.
Penafsiran ilmiah dan temuan-temuan ilmiah terkait ayat-ayat dalam Al-Qur’an menguatkan bahwa Al-Qur’an tidak mungkin bertentangan dengan sains.
Isyarat-isyarat ilmiah dalam Al-Qur’an selaras dengan fakta-fakta ilmiah yang diungkap oleh para ilmuwan.

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

1. Mahasiswa mampu menguasai konsep, teori, prinsip sains serta mampu menganalisis kesesuaian sains modern di dalam Al-Qur’an.
2. Mahasiswa mampu mengembangkan materi materi sains dalam Al-Qur’an.
3. Mahasiswa mampu memiliki rasa tanggung jawab atas pekerjaan sesuai bidang keahlian dan bersikap kritis terhadap perkembangan Sains.

1. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Perte Aktivitas Asinkron

Kemampuan Akhir Bahan Kajian Aktivitas Metode Media Kriteria/Indikator
muan
yang Diharapkan (Materi Ajar) Tugas Sinkron Pembelajaran Ajar Penilaian
ke- Belajar Mandiri
Terstruktur
Mahasiswa mampu:
1. Memahami sistem
perkuliahan,
sistem penilaian, Mahasiswa dapat
RPS
dan tata tertib Diskusi dan Konten menyebutkan isi
1 Kontrak kuliah
kuliah Tanya jawab Elearning kontrak kuliah dan
Pendahuluan
2. Mengetahui RPS
maksud dan tujuan
perkuliahan

Mahasiswa mampu konsep ilmu pengetahuan Mahasiswa

Konten merespon aktif
2 memahami dan dalam Al-qur’an Diskusi kelas
Elearning materi yang
menjelaskan konsep diberikan dengan
 ilmu pengetahuan cara bertanya dan
dalam Al-Qur’an berdiskusi.
Mahasiswa mampu Mahasiswa
menjelaskan merespon aktif
Penciptaan alam materi yang
diberikan dengan
semesta teori sains Penciptaan Alam Konten
3 Diskusi kelas cara bertanya dan
modern dan Semesta/ Kosmologi Elearning
berdiskusi.
kesesuaian dalam Al-
Qur’an
.
Mahasiswa mampu Mahasiswa
menjelaskan merespon aktif
penciptaan manusia Reproduksi manusia Konten materi yang
4 Diskusi kelas
dalam sains modern Elearning diberikan dengan
maupun kesesuiannya cara bertanya dan
dengan Al-Qur’an berdiskusi
Mahasiswa
Mahasiswa mampu - Konten merespon aktif
menjelaskan Entropi dan keteraturan Elearning materi yang
5 Diskusi kelas
keteraturan alam tata surya - Video diberikan dengan
semesta - PPT cara bertanya dan
berdiskusi
Mahasiswa mampu Mahasiswa
menjelaskan Bumi, massa dan medan - Konten merespon aktif
Ketepatan Bumi magnet bumi, atmosfer Elearning materi yang
6 Diskusi kelas
dalam Tata Surya dan bumi, keseimbangan di - Video diberikan dengan
Kehidupan Manusia bumi - PPT cara bertanya dan
berdiskusi.
Mahasiswa mampu Asal mula kehidupan Mahasiswa
menjelaskan Asal - Konten merespon aktif
mula kehidupan baik Elearning materi yang
7 Diskusi kelas
dalam sains modern - Video diberikan dengan
maupun keseuaian - PPT cara bertanya dan
dengan Al-Qur’an berdiskusi
Mampu mengerjakan Ujian untuk Mahasiswa mampu
soal dari materi-materi materi menyelesaikan soal
8 UTS Elearning
minggu ke-1 s.d. ke-7. pertemuan 1 s/d dengan baik
7
 Mahasiswa mampu Getaran dan bunyi, terapi Mahasiswa
menjelaskan Getaran suara surat-surat merespon aktif
dan Bunyi dalam penyembuhan Diskusi kelas Konten materi yang
9
Sains Islam Elearning diberikan dengan
. cara bertanya dan
berdiskusi.
Mahasiswa mampu Mahasiswa
menjelaskan merespon aktif
Kecepatan cahaya Kecepatan cahaya Diskusi kelas Konten materi yang
10 diberikan dengan
dalam sains modern Elearning
dan terintergrasi cara bertanya dan
dengan Al-Qur’an berdiskusi.
Mahasiswa mampu Perkembangbiakan Mahasiswa
menjelaskan tumbuhan merespon aktif
perkembangbiakan Konten materi yang
11 Diskusi kelas diberikan dengan
tumbuhan dalam Elearning
sains modern maupun cara bertanya dan
dari Al-Qur’an berdiskusi
Mahasiswa mampu Mahasiswa
menjelaskan merespon aktif
reproduksi hewan Reproduksi hewan Konten materi yang
12 Diskusi kelas diberikan dengan
dalam sains modern Elearning
maupun dari Al- cara bertanya dan
Qur’an berdiskusi.
Mahasiswa mampu Ekologi, ekosistem, Mahasiswa
menjelaskan tentang pencemaran dan menjaga merespon aktif
ekologi dan ekologi. Konten materi yang
13 Diskusi kelas
kesesuaiannya dengan Elearning diberikan dengan
Al-Qur’an cara bertanya dan
berdiskusi
Mahasiswa mampu Kiamat, tanda-tanda Mahasiswa
menjelaskan tentang datangnya kiamat dan - Konten merespon aktif
Kiamat dalam proses terjadinya kiamat. Elearning materi yang
14 Diskusi kelas
perspektif Al-Qur’an - Video diberikan dengan
dan Sains - PPT cara bertanya dan
berdiskusi.