LKPD
GANGGUAN
PADA SISTEM
GERAK
MANUSI
A
Guru Pengampu :
Novita Ariningtyas. AS, S. Pd
Nama Siswa : 1.
2.
3.
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM
Kelas :
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM
Kompetensi Dasar Dari KI-3 Kompetensi Dasar Dari KI-4
3.4 Menganalisis hubungan antara struktur
4.4 Menyajikan karya tentang pemanfaatan
jaringan penyusun organ pada sistem
teknologi dalam mengatasi gangguan
gerak dalam kaitannya dengan bioproses
sistem gerak melalui studi literatur.
dan gangguan fungsi yang dapat terjadi
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
pada sistem gerak manusia
4.4.1 Setelah menyelesaikan tugas di LKPD peserta
Indikator Pencapaian Kompetensi didik dapat menyajikan hasil analisis
pemanfaatan teknologi dalam mengatasi 2
(IPK) gangguan pada sistem gerak dengan baik.
3.4.1 Setelah melakukan diskusi kelompok,
peserta didik dapat mendiagnosis 2
gejala-gejala penyakit /gangguan pada
sistem gerak dengan benar.
3.4.2 Setelah melakukan diskusi kelompok,
peserta didik dapat menganalisis teknologi
untuk mengatasi 2 gangguan pada sistem
Gerak Manusia dengan benar.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah melakukan diskusi kelompok, peserta didik dapat mendiagnosis 2 gejala-gejala penyakit
/gangguan pada sistem gerak dengan benar.
2. Setelah melakukan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis teknologi untuk mengatasi 2
gangguan pada sistem Gerak Manusia dengan benar.
3. Setelah menyelesaikan tugas di LKPD peserta didik dapat menyajikan hasil analisis pemanfaatan
teknologi dalam mengatasi 2 gangguan pada sistem gerak dengan baik.
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM
PETUNJUK
1. Baca dan pahami materi Ajar
Setelah melakukan diskusi kelompok, peserta didik
dapat mendiagnosis 2 gejala-gejala penyakit Gangguan/kelainan pada system Gerak
/gangguan pada sistem gerak dengan benar.
Setelah melakukan diskusi kelompok, peserta didik manusia yang disajikan dalam LKPD
dapat menganalisis teknologi untuk mengatasi 2
gangguan pada sistem Gerak Manusia dengan dengan hati-hati.
benar.
Setelah menyelesaikan tugas di LKPD peserta didik 2. Gunakan bahan ajar atau sumber
dapat menyajikan hasil analisis pemanfaatan
teknologi dalam mengatasi 2 gangguan pada sistem
belajar lainnya yang berkaitan dengan
gerak dengan baik.
materi Gangguan/kelainan pada system
Gerak manusia
3. Diskusikanlah bersama teman yang
lain dalam satu kelompok
4. Jawablah pertanyaan dalam LKPD
dengan benar.
5. Jika ada materi atau pertanyaan yang
kurang dipahami, tanyakan pada guru.
Menganalisis gangguan pada system Gerak
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM
1. Orientasi Masalah
Ayo diskusikan dan lakukan analisis terhadap studi kasus dibawah ini
dengan kelompokmu!
Perhatikan artikel dibawah ini!
Obesitas Dapat Memicu Terserang Nyeri Sendi
Halodoc, Jakarta – Nyeri sendi menimbulkan ketidaknyamanan pada tulang rawan,
tulang, ligamen, tendon, atau otot. Gejala bisa hilang timbul dengan tingkat keparahan
bervariasi. Penyebab nyeri sendi dapat bermacam-macam, misalnya aktivitas berat,
infeksi virus, obesitas, atau kondisi medis tertentu.
Bagaimana Obesitas Dapat Memicu Nyeri Sendi?
Sendi berfungsi menopang beban tubuh. Semakin banyak beban yang harus dibawa,
semakin sulit sendi bekerja dengan baik. Perubahan kecil dalam berat badan bahkan
dapat memengaruhi sendi secara signifikan. Hal inilah yang menyebabkan seseorang bisa
mengalami nyeri sendi. Itu sebabnya kamu dianjurkan menjaga berat badan untuk
mencegah nyeri sendi dan masalah kesehatan lainnya. Sebuah studi menyebutkan bahwa
orang dengan indeks massa tubuh tinggi lebih berisiko mengidap radang sendi pada usia
muda.
Ada banyak penelitian tentang efek obesitas terhadap hasil operasi penggantian sendi.
Beberapa studi menunjukan adanya kemungkinan infeksi, pembekuan darah, dan
dislokasi yang lebih tinggi setelah operasi. Operasi penggantian sendi cenderung
memakan waktu lebih lama pada pengidap obesitas karena memerlukan periode anestesi
lebih panjang. Selain prosesnya, pemulihan pasca operasi juga bisa lebih lama. Dampak
lain dari nyeri sendi yaitu pengidapnya bisa mengalami sulit tidur (insomnia). Hal ini
disebabkan karena sendi terasa lebih nyeri ketika malam hari sehingga mengganggu
kualitas tidur pengidapnya.
Selain mengurangi porsi makan dan diet sehat, pengidap radang sendi juga perlu
melakukan aktivitas olahraga untuk membantu menurunkan berat badan. Olahraga
berguna untuk membakar lebih banyak kalori dan mempertahankan massa otot saat
melakukan diet. Bagi pengidap nyeri sendi mungkin sulit untuk melakukan olahraga apa
yang cocok. Sebaiknya, pilih olahraga ringan seperti jalan santai, peregangan, yoga, atau
pilates. Selain membakar banyak kalori, olahraga juga berguna untuk melancarkan aliran
darah dalam tubuh.
https://www.halodoc.com/artikel/obesitas-dapat-memicu-terserang-nyeri-sendi
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM
1. Berdasarkan artikel diatas, menurut pendapat kalian bagaimana rumusan
masalah yang dapat kalian temukan?
……………………………………………………………………………………………………
……………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………
2. Bagaimana gejala penyakit nyeri sendi?
……………………………………………………………………………………………………
……………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………
3. Bagaimana solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut?
……………………………………………………………………………………………………
……………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………
2. Penyelidikan
Setelah kalian membuka dan membaca semua tautan berita
diatas, kemudian analisislah isi berita tersebut sesuai dengan pernyataan
pada kolom dibawah ini. Kalian juga dapat membuka Materi Ajar
Gangguan/kelainan pada sistem Gerak manusia yang telah guru berikan
untuk membantu menyelesaikan masalah !
Permasalahan 1 :
Buka link dibawah ini dulu ya untuk kalian diskusikan dengan kelompokmu..!
https://www.beritasatu.com/kesehatan/302908/nyer i-sendi-bisa-
disembuhkan-dengan-cara-suntik
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM
Berdasarkan artikel diatas, jawablah pertanyaan dibawah ini!
1. Apa rumusan masalah yang dapat kalian temukan dalam artikel
tersebut?
2. Apa hipotesis yang dapat kalian temukan?
3. Bagaimana hasil analisis kalian terkait kandungan zat dalam
suntikan tersebut?
Silahkan isi jawaban kalian di link berikut ini :
https://classroom.google.com/c/NjQxMjE1NjU1MTda/a/NDA2MzkwNTAyM
Tk2/details
Kode Kelas : z3lyt4t
Permasalahan 2 :
Buka link dibawah ini dulu ya untuk kalian diskusikan dengan kelompokmu..!
https://www.tribunnews.com/kesehatan/2021/09/12/teknolog i-
terkini-untuk-penanganan-nyeri-tulang-belakang
Berdasarkan artikel diatas, jawablah pertanyaan dibawah ini!
1. Apa rumusan masalah yang dapat kalian temukan dalam artikel
tersebut?
2. Apa hipotesis yang dapat kalian temukan?
3. Bagaimana hasil analisis kalian terkait cara kerja teknologi tersebut
dikaitkan dengan fungsi dari tulang belakang?
Silahkan isi jawaban kalian di link berikut ini :
https://classroom.google.com/c/NjQxMjE1NjU1MTda/a/NDEzOTQzODgzM
TU4/details
Kode Kelas : z3lyt4t
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM
Buka link dibawah ini dulu ya untuk kalian diskusikan dengan kelompokmu …!!!
1. https://sahabatkecc.com/2016/11/05/suntikan-oli-sendi-atau-
suntikan-asam-hialuronat/
2. https://health.detik.com/berita-detikhealth/d-3626389/ini-
kata-dokter-soal-terapi-nyeri-sendi-dengan-suntikan
3. https://www.docdoc.com/id/info/procedure/kyphoplasty
Berdasarkan artikel di atas, apa gejala yang dialami nyeri sendi?
Bagaimana cara mengatasinya? Kaitkan hubungan antara kandungan zat
tersebut dengan fisiologi organ sistem gerak manusia
Gejala Nyeri Sendi :
……………….…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Cara mengatasi Nyeri sendi:
……………….…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Struktur cairan penyusun suntikan dalam kaitannya dengan sistem
Transpor:
…………………………………………………………………………………………………
………………………
Gejala Pengeroposan tulang belakang :
……………….…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Cara mencegah pengeroposan tulang:
……………….…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Cara kerja teknologi tersebut dalam kaitannya dengan fisiologi dari tulang
belakang:
……………………………………………………………………………………………………
……………………
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM GERAK
3. Menyajikan
Dari hasil analisis kalian,
sekarang silahkan
menyampaikan di depan
teman-teman dari hasil yang
di dapat!
1. Masing-masing kelompok secara bergantian
mempresentasikan hasil analisisnya.
2. Setiap kelompok memperhatikan sajian/paparan serta
menilai analisis dari kelompok lain yang telah dibuat
dan mencermatinya.
3. kelompok yang lain dapat memberikan tanggapan
dengan mengajukan pertanyaan, meminta konfirmasi
ataupun memberikan masukkan terhadap murid
lainnya.
4. Kesimpulan
Setelah kegiatan pembelajaran tersebut, apa gangguan dalam sistem gerak
manusia serta solusi untuk mengatasinya, simpulkan dari pembelajaran
yang telah kita lakukan :
……………….
…………………………………………………………………………………………………
………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………
……………….
…………………………………………………………………………………………………
………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM GERAK
Bagaimana Setelah ini?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjutan melalui kegiatan belajar ini, berikut diberikan
tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada LKPD ini di Tabel berikut:
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian dapat mendiagnosa gejala
gejala penyakit pada sistem gerak?
2. Apakah kalian dapat menganalisis
pengaruh aktivitas terhadap gangguan
pada organ sistem gerak manusia?
3. Dapatkah kalian menyajikan dengan
presentasi di depan guru dan teman-
teman?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam materi ajar dan video pembelajaran, yang sekiranya perlu kalian ulang dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi! Dan apabila
kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian bisa lanjutkan ke materi
berikutnya!
Dimana posisimu? Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi tumbuhan dalam rentang 0 –
10, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia dengan menggunakan ceklist!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
LKPD GANGGUAN PADA SISTEM GERAK
