Materi ke-3, Selasa 10 Agustus 2021 ( Tulis Tangan Kembali pada buku catatan Matematika)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar.
Untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar,
maka ada 3 tahapan yang harus diketahui, yaitu :
1. Mengetahui tentang Faktual, berkaitan dengan simbol-simbol verbal dan non verbal (misal bilangan-
bilangan, kata-kata, tanda-tanda, gamabr-gambar) yang terlihat jelas pada soal
2. Mengetahui tentang Konseptual, berkaitan dengan rumus-rumus yang akan digunakan pada soal
3. Mengetahui tentang Prosedural, berkaitan dengan Langkah-langkah mengerjakan soal
Untuk lebih jelasnya perhatikan contoh soal dibawah ini !
1. Suatu persegi memiliki Panjang diagonal 20 cm. Hitunglah Panjang sisi dan luasnya.
Analisa :
Faktual : Persegi, Panjang diagonal, 20 , cm, Panjang sisi, luas
Konseptual : Teorema Pythagoras, Luas persegi
Prosedural (Langkah-langkah menyelesaikan saol) :
1. Menggambar persegi
2. Menghitung Panjang sisi menggunakan teorema Pythagoras
3. Menghitung luas persegi
Penjabaran Menyelesaikan soal :
Diketahui : Panjang PQ = Panjang diagonal = 20 cm
Panjang PQ = QR = RS = SP = a cm
Ditanyakan : a). Panjang sisi
b). Luas Persegi
Pembahasan :
a). PR 2=PQ 2+ QR2 b). Luas Persegi=sisi x sisi
2 2 2
20 =a +a Luas PQRS=PQ x QR
400=2 a2 L=10 √ 2 cm x 10 √ 2 cm
400
=¿ a² L=( 10 x 10 ) ( √ 2 x √ 2 ) cm
2
200=a2 L=100 x √ 4
√ 200=a atau a=√ 200 L=100 x 2
a=√ 100 x 2 L=200 cm2
a=√ 100 x √ 2 Maka Luas Persegi PQRS adalah 200 cm2
a=10 √2 cm
Maka Panjang sisinya = 10 √ 2cm
2. Suatu persegipanjang memiliki panjang ( 5+ √ 2 ) cm danlebar ( 5−√ 2 ) cm.
Hitunglah luas dan Panjang diagonal persegipanjang tersebut.
Analisa :
Faktual : Persegipanjang, Panjang, lebar , cm , (5 + √ 2), (5 - √ 2 ¿
Konseptual : Luas persegipanjang, teorema Pythagoras
Prosedural :
1
1) Menggambar persegipanjang
2) Menghitung Luas persegipanjang
3) Menghitung Panjang diagonal persegipanjang dg menggunakan teorema Pythagoras
Penjabaran Menyelesaikan soal :
Diketahui :
Ditanyakan : a) Luas persegipanjang ABCD
b) Panjang diagonal persegipanjang ABCD (panjang AC atau panjang BD)
3. Suatu bakteri membelah diri menjadi 2 setiap 1 menit, Jika pada menit ke-1 ada 10 bakteri, maka hitunglah
banyaknya bakteri pada menit ke-8.
Analisa :
Faktual : bakteri, menit,
Konseptual : Bilangan berpangkat
Prosedural :
1) Menetukan 1 kali pembelahan bakteri
2) Rumus perkembangan bakteri
3) Menentukan banyak bakteri setelah 8 menit
2
Penjabaran Menyelesaikan soal :
Diketahui :
(i) suatu bakteri yang membelah diri menjadi 2 setiap 1 menit,
(ii) Bakteri mula-mula 10 bakteri
Ditanyakan : banyak bakteri pada menit ke – 8
Pembahasan Mengerjakan Soal :
Tiap satu kali pembelahan dapat ditunjukkan sebagai bentuk perpangkatan dengan bilangan pokok 2.
Jika mula-mula jumlah bakteri adalah 10, maka perkembangan bakteri B adalah 10 x 22
Sedangkan banyak pembelahan diperoleh dari lama waktu pembelahan (tiap 1 menit), maka
didapatkan banyak bakteri setelah 8 menit adalah 10 x 28=10 x 256=2560
Tugas ke-6 (Kerjakan pada buku tugas/Latihan lengkap dengan cara pengerjaannya )
SELAMAT BELAJAR
