從小覺得數字很可愛，長大成了研究員。爸媽要注意孩子每個微小的特點，幫助孩子找到自己喜歡的工作

我為什麼要研究 「聯覺」 ／松田英子（研究員）

我目前是東京大學情報學環的助理教授。助理教授是大學的教師，工作內容是為學生授課、指導研究，自己同時也在進行最先進的研究，然後向大眾報告研究成果。

我的研究主題是「聯覺」。具有聯覺能力的人，看到字母 a 會同時覺得 a 是紅色的；有的人則是看到數字 3，會覺得 3 是個小女孩；也有的是聽到小提琴的音色，會同時感覺聲音是黃色的。

像這樣在看到、聽到東西時，同時產生其他的感覺，稱為「聯覺」。差不多一百人裡面只有一個人具有這種特殊的感覺能力。

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我自己就具有聯覺的能力。從小我看到數字，會同時感覺到數字的不同顏色和個性。例如我覺得數字 8 是個輕浮的傢伙，數字 2 和 3 是兄妹，兩人感情很好，彼此會說些心裡的悄悄話。我覺得數字很可愛，打算長大當個數學家。不過到了高年級之後，數學的計算逐漸變成用 X、Y 這些符號來演算，過去跟數字像朋友的感覺逐漸淡忘，讓我感到很落寞。

上了大學之後，我才知道自己對數字那股奇妙的感覺叫做「聯覺」。兒時的數字世界成了我想要一探究竟的科學研究主題。為了聯覺的研究，我進入池上高志老師的研究室。聯覺屬於心理學的研究領域，池上老師的研究範圍是「人工生命」，也就是將機器人、電腦等非生物打造成類生物，橫跨物理與資訊科學的領域。當時我打算在這個研究室裡打造出具備聯覺的機器人。

在研究過程中，我發現「兒童看數字的方式」與「聯覺」有類似的地方。小時候，我們或許都曾用某種獨特的方式來看世界。嚴格說起來，這與「聯覺」不盡相同，但是這些孩提時代的經驗與感覺，對我們具有特殊的意義。因此身為研究員，我想要了解這是什麼樣的感覺。我想要研究讓每個人都能用兒時的感覺來思考，並且牢牢記住這種獨特的感覺。

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內文圖片：小天下

數位編輯：陳妍羽