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Module de Formation Tech-Methodes

Ce document présente les principales tâches et responsabilités d'un technicien méthodes UP. Il décrit également la préparation de dossiers méthodes contenant des informations et documents clés pour la gestion de la production, tels que les postes de charge, les cadences horaires, le KOSu théorique. Le document explique également le calcul du KOSu et fournit des exemples.

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Module De Formation

De ‘’ Tech-Méthodes UP ‘’

The Quality Connection


Sommaire :
- Mission du Technicien - Méthodes UP .

- Préparation lors d’un démarrage .

- Dossier Méthodes .
a) Préparation d’un dossier par famille .
b) Préparation d’un dossier avec :
- Liste des postes de charge / famille
- Cadences horaire / référence / famille
- Kosu théorique si Nv démarrage .
- Etude de variabilité .
- Poste Goulot  .
- PDCA d’amélioration du poste Goulot .

- Planning de gestion des priorités .

- Formules de calcul .
- Définition du Kosu .
- Conclusion .

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 2
Mission du Technicien - Méthodes UP :

· Assure la gestion de son service et coordonne les différentes activités.


· Veille au respect de l’industrialisation proposée.
· Participe au budget d’investissement.
· Lance et suit les commandes.
· Gère l’évolution produit (câblage).
· Recherche productivité (optimisation process et flux)

Pilotage du Processus : Gestion des modifications


. Définir les caractéristiques de ces processus
. Construire, décliner et communiquer les objectif de ces processus

. Construire et suivre le Plan d’Amélioration Qualité de ces processus


. Budgéter les ressources nécessaires de ces processus
. Suivre les indicateurs de ces processus
. Réaliser les bilans de ces processus.

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 3
Dossier Méthodes :

A partir du dossier fabrication dont les documents fourni par les Méthodes
Industrielles , on dresse un dossier par ligne d’assemblage avec les documents
suivants :
1- Note Indus ( dérog + tableau de suivi des modifications ).
2- Note BC .
3- Liste de M.A.J de documentation de la famille sur Sigip.
4- Postes de charges de la famille .
5- Fiche des cadences contenant les coefficient Kosu & le Kosu objectif
( Si un nouveau démarrage , préparation d’un Kosu théorique provisoire ) .
6- Etude de variabilité avec fiche du Poste Goulot .
7- Analyse du Poste Goulot .
8- Carte Kaizen .
9- Amélioration qualité .
10- PDCA des Actions .
11- Planning de gestion des priorités .
12-Liste des moyens installés .
Remarque :
Ce dossier sera comme référenciel contenant toutes les informations nécessaires
pour une unité d’assemblage .
Etabli par Méthode
ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 4
Dossier Méthodes :
Ci-joint un exemple de : Planning de gestion des priorités , PDCA , postes de charges , cadences & Kosu:

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 5
Dossier Méthodes :

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 6
Dossier Méthodes :

Ex.1

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 7
Phase 1: extraction du fichier gamme de temps

1- Saisir le client ( RNLT ), la devise ( EUR ) et l'unité de temps (M (minute), H
(heure) , D (DMH) et C (centième heure))


3-Appuyer sur entré deux fois , apparition du message de lancement du JOB

4- Appuyer sur entré


2- Saisir les Réf et l'UP ( 37 pour
ainsebaâ )

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 8
Phase 1: extraction du fichier gamme de temps

5- Attendre l'apparition du message de fin de JOB


Appuyer sur entré

6- Récupération du rapport via le bouton ci-dessous

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 9
Phase 2: extraction du fichier gamme de temps

7-Saisir le deuxième lien donné par SIGIP qui concerne la gamme de temps dans la partie Nom
Lors de copie des liens , supprimer les espaces comme ci-dessous:

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 10
Phase 2: extraction du fichier gamme de temps

8- Appuyer sur détails et choisir le type de fichier BIFF8 (MS Excel 8 )

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 11
Phase 2: extraction du fichier gamme de temps

9- Appuyer sur survol puis choisir le chemin et le nom de fichier

Il faut mentionné l'extension du fichier Excel ( . XLS)

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 12
Phase 2: extraction du fichier gamme de temps

10-Appuyer sur le bouton (transfert de données à partir du system)

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 13
Phase 2: extraction du fichier gamme de temps

11- Copier et coller les données extraits du SIGIP dans la feuille DONNEES de la macro
Il faut respecter l'ordre des données
Réf Véh/fam PDC section Temps Unité

12- Appuyer sur le bouton LANCER


13- Vérifier qu’il n y'a pas de cellule en rouge dans la colonne ( W ) de l'onglet (Synthèse )

Si cellule « Rouge » existe , remonter le problème à Mr A- KAIY

Etabli par Méthode


ECOLE IE : M-TALHA
DE FORMATION Date : Le: 10 / 07 / 2012
METIER 14
Dossier Méthodes :

Ex.2

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 15
Dossier Méthodes :

Ex.3

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 16
Définition du kosu :

 Kosu :
• C’ est le temps réel par unité produite qui est actuellement réalisé .

• C’ est le Temps total de travail main d’ oeuvre mis en oeuvre divisé par le nombre de pièces
bonnes produites pendant une période donnée.

• Le temps total de travail de production mis en oeuvre correspond au temps de travail “net”
hors les arrêts organisés

Réduction KOSU = Réduction des Coûts


ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 17
Définitions

 Temps Standard de Travail (Temps Gamme) :


 Temps par pièce objectif qui a été donné par les méthodes industrielles.

 Kosu objectif :
 Temps par pièce qui est réalisé actuellement sur le Genba dans les conditions
actuelles sans les anormalités inacceptables qui doivent être réglées par Quick
Response (moyenne)

 Temps Standard Opérationnel ( OST ):


 Le meilleur temps par pièce qui peut être réalisé sur le Genba dans les
conditions existantes mais sans aucune anormalité. (min)

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 18
Kosu De Réaction
Lors d’un démarrage d’un nouveau projet , on prépare un Kosu préliminaire
avec les données du capitalM suivantes :

1- Remplir le tableau avec tous les postes de charges par références de la


famille à traiter ( ex:1 ) .

2- Etablir la fiche des cadences / process ( ex.2 ) .

3- Prendre comme donnée d’entrée le temps gamme assemblage ( Poste de


charge 501 ) et la cadence pour en sortir un Kosu théorique ex: 2.

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 19
Chronométrage
Choisir la référence PF High runner pour le chronométrage

Chronométrer chaque poste en 3 cycles minimum (sans anomalies)

Ecrire les commentaires en parallèle avec le chronométrage

Pour chaque poste : …


Chrono1 + chrono2 + chrono3 + chrono4 + chrono 5
Moy =

5
5
Min = Le minimum des 5 chronos

N.B:
Pour obtenir un bon résultat , il est
préférable de Convertir tous
les chronos en seconde

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 20
Définition
Poste Goulot : c’est l’opérateur dont le temps de cycle moyen est le plus élevé
de l’équipe
Kosu objectif (théorique)= Tps x Effectif
Qté Bonne X coef
Ecart Kosu objectif / Réf = ( Tps Max-Tps Mini ) x coef
60
Heures Perdues = ( Kosu reel – kosu ebj ) x Qté produite
60

OST = La somme des temps mini de chaque opérateur

Cadence H = ( 60/tps Ass ) x coef x effectif x 8h

Poste de charge = ( CMJ x tps du Poste de charge ) / 60


7,66

ECOLE
Etabli DE FORMATION
par Méthode METIER
IE : M-TALHA Date : Le: 10 / 07 / 2012 21

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