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2ème Controle

Le document présente deux exercices portant sur la stratigraphie et l'utilisation du raisonnement scientifique en sciences de la Terre. Le premier exercice concerne la corrélation de deux colonnes stratigraphiques et le deuxième l'interprétation d'une carte géologique.

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Lycée qualifiant BENSODA Contrôle continu N° 2 S 1 Classe : 1er Bac Sc Ex Option Fr

Prof : GHIOUANI Hassane Sciences de la vie et de la terre Durée : 1 h 30 m

Partie 1 : Restitution des connaissances (6 pts)


1. Définir les termes suivants :
Lacune stratigraphique - fossile de faciès
2. Pour chaque proposition, entourer la lettre correspond à la bonne réponse.

Le principe de superposition A propos du principe d’inclusion


a- Permet de corréler des séries sédimentaires a- Les inclusions d’une strate sont postérieures à
éloignées celle-ci
b- Est valable dans le cas des terrasses fluviatiles b- Les inclusions d’une strate sont antérieures à
étagées celle-ci
c- Considère la strate en bas comme la strate la c- Permet de corréler des séries sédimentaires
plus ancienne éloignées
Le stratotype
Le principe d’identité paléontologique
a- Est caractérisé par la richesse de ces strates en
a- Permet de corréler des séries sédimentaires très
fossiles de faciès
éloignées
b- Est caractérisé par la richesse de ces strates en
b- Son application nécessite la présence des
fossiles stratigraphique
fossiles de faciès
c- Permet de déterminer un système
c- N’est plus valable dès qu’on dépasse 25 Km
3. Répondre par « vrai » ou « faux »

Propositions V ou F
- Le parallélisme entre les limites des affleurements et les courbes de niveau indique que les
strates sont horizontales
- Des courbes de niveau rapprochées indiquent que la pente est faible
- Dans un pli, si les strates au centre du pli sont les strates les plus récentes, il s’agit d’un pli
anticlinal
- Les trilobites sont des fossiles qui caractérisent l’ère primaire

Partie 2 : Exploitation des documents et l’utilisation


Du raisonnement scientifique (14 pts)
Exercice 1 : (5 pts)
Le document ci-contre représente deux colonnes
stratigraphiques réalisées dans deux zones X et
Y d’une région donnée

1. Etablir la corrélation chronologique entre la


strate 2 de la zone X et la strate 6 de la zone
Y, justifier votre réponse. (1pt)
2. Comment peut-on expliquer la variation du
faciès de ces deux strates ? (1pt)
3. Comment appel t on le contact entre le granite et la marne blanche dans la zone X ?
Quel est son type ? (1 pt)
4. A quel ère géologique appartient la strate 6, justifier votre réponse (1 pt)
5. Comment appel t on le fossile A ? quels sont ses caractéristiques ? (1 pt)
Exercice 2 : (9 pts)
k

A,B,C et D : sont des couches sédimentaires

G est un filon granitique

F est la faille

E est un pluton granitique

1. Dater la mise en place du pluton granitique par rapport aux strates B,C et D. justifier votre réponse (1.5pt)
2. Dater la mise en place du filon granitique par rapport aux strates A,B, C et D. donner le principe stratigraphique
utiliser. (2pts)
3. Dater la mise en place de la faille par rapport aux strates A,B, C et D. (1.5 pts)
4. Reconstituer l’histoire géologique de cette région en donnant un ordre chronologique aux évènements suivants
(4 pts) : .

_____________________________________________

Bonne chance 

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