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Jenner

Le texte décrit l'expérience menée par le docteur Edward Jenner à la fin du 18e siècle qui a mené à la découverte de la vaccination contre la variole. Jenner a observé que les fermiers exposés à la vaccine des vaches étaient protégés contre la variole. Il a ensuite inoculé avec succès la vaccine à un jeune garçon, le rendant ainsi immunisé contre la variole, démontrant l'efficacité de la vaccination.

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Jenner

Le texte décrit l'expérience menée par le docteur Edward Jenner à la fin du 18e siècle qui a mené à la découverte de la vaccination contre la variole. Jenner a observé que les fermiers exposés à la vaccine des vaches étaient protégés contre la variole. Il a ensuite inoculé avec succès la vaccine à un jeune garçon, le rendant ainsi immunisé contre la variole, démontrant l'efficacité de la vaccination.

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Lycée Mohammed Alia Année scolaire : 2022/2023

Composition de français / 1er trimestre. Classes 2 L.PH.


L’expérience de Jenner
Au XVIIIe siècle, la variole est une maladie infectieuse grave, très contagieuse à l'origine d'épidémies
souvent mortelles.
À l'époque, JENNER, médecin anglais constate que les paysans qui avaient contracté le cow-pox* en
trayant des vaches échappaient aux épidémies de variole. JENNER se demanda « Comment se servir de cette
protection des paysans atteints du cow-pox pour protéger la population ? ».
En mai 1776, on présente à Jenner une jeune fille, Sarah Nelmes. En soignant une vache, elle a contracté à
la main droite, sur une égratignure, un gros “bouton” pustuleux. Jenner pense qu'il se trouve en présence d'une
manifestation du cow-pox qui doit protéger de la variole. Il suppose alors que le contenu des pustules de la
jeune fille est actif, et qu’il peut avoir cette même activité sur n’importe qui.
Le 14 mai, Jenner fait deux incisions superficielles au bras d'un jeune garçon, James Philipps ; il y insère
une partie du liquide recueilli dans la grosse pustule de Sarah Nelmes, il espère ainsi mettre Philipps à l'abri
d'une atteinte ultérieure (+ tard) du virus variolique.
Jenner surveille avec attention son “opéré” ; une pustule apparût au niveau de l'inoculation (l’injection), et
se développa. “Le septième jour, déclare Jenner, le jeune Philipps se plaignit d’une petite douleur au niveau des
ganglions, et, le neuvième jour, il ressentait quelques frissons, perdait l'appétit. Pendant toute la journée, il
continua à être indisposé. Le lendemain, il était parfaitement bien portant (…).
Mais Philipps échappera-t-il aux atteintes de la variole ? Jenner l’espère. Il en a même l'intime conviction.
Cependant, il lui faut en administrer la preuve, une preuve incontestable.
Le 1er juillet de l'année suivante, Jenner demande à l'expérience de lui fournir la réponse décisive : il
inocule la variole à James Philipps. L'attention, l'inquiétude, les espérances de Jenner redoublent.
Les jours se succèdent, James Philipps n'a présenté aucune réaction locale au point d'infection variolique, il
est réfractaire à la variole. Le cow-pox l'a immunisé !”
G. Ramon, Pages d’histoire de l’immunologie, Masson
* Cow-pox : maladie virale comme la variole, appelée aussi la vaccine.

Questions :
I. Compréhension :

1. Quel est le thème abordé ? 2pts


2. Quelle est le type de ce texte ? 2pts
*Narratif * Explicatif *Descriptif
3. Sara Nelmes est atteinte de quelle maladie ? 1pt
4. « … il était parfaitement bien portant » L’expression souligné veut
dire: a- En bonne santé.
b- Gravement malade.
c- En cours de rétablissement. 1pt
(Encadrez la bonne réponse)
5. Retrouvez (4) mots appartenant au champ lexical du mot #maladie 2pts
6. A qui renvoient les mots soulignés dans le texte ? 2pts
7. Quel est le raisonnement suivi par le docteur Jenner dans ce texte ? 2pts
8. Complétez les étapes de l’expérience faite par le docteur Edward Jenner. 2pts

Observation ………………………………………………………………………………………………

conclusion ……………………………………………………………………………………………

Production écrite : 6pts


I. Mettre les phrases données en ordre :
 Donc on peut enlever la coquille d’un œuf sans la toucher par réaction chimique.
 Après deux jours, on trouve l’œuf complétement déshabiller, il ne reste de la
coquille que la pellicule interne, on voit aussi des petits bulles de CO2 et de
l’eau.
 Mettre l’œuf dans un verre, on le recouvre de vinaigre.
 Le calcaire : carbonate de calcium qui compose la coquille a réagi à l’acide
acétique du vinaigre.
II. En rentrant à la cuisine vous avez trouvé votre mère entrain de bouillir un œuf, vous
pensez directement à l’utilisation de vinaigre pour enlever la coquille.
Tu fais une expérience et tu arrives au résultat que le bicarbonate aide à enlever la
coquille d’un œuf.
Rédigez un court texte démonstratif ou vous utilisez les lexiques de l’expérience et
vous suivez les étapes de la démonstration.
Corrigé type
1. Quel est le mot clé du texte ? Donnez sa définition.

 Variole : la variole est une maladie infectieuse grave, très contagieuse à


l'origine d'épidémies souvent mortelles.

2. Quelle est la remarque faite par le docteur Jenner ?

 Les paysans qui avaient contracté le cow-pox* en trayant des vaches échappaient
aux épidémies de variole.

3.Sara Nelmes est atteinte de quelle maladie ?


 Elle était malade atteinte de vaccine, elle avait une égratignure, un gros “bouton”
pustuleux.
4.« … il était parfaitement bien portant » L’expression soulignée veut dire :
 En bonne santé ;

5.Retrouvez (4) mots appartenant au champ lexical du mot épidémie.


 Maladie, Contagieuse, infection variolique, variole, Cow-pox, vaccine, virus.

6. A qui renvoient les mots soulignés dans le texte ?

 Y : bras d'un jeune garçon * lui : Jenner

7.Quel est le raisonnement suivi par le docteur Jenner dans ce texte ?


 Raisonnement inductif : Jenner passe d’un constat particulier (les fermiers ne
tombent jamais malades) à une loi générale (la cow-pox est vaccin contre la variole ;
sauver l’humanité)

8.Présenter une invention scientifique.

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