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Exercice 1

La série ci-après représente la superficie(en m²) des neuf appartements d’une


résidence

118, 70, 36,84, 94, 144,60, 48, 78

1) Déterminer la moyenne arithmétique et la médiane de cette distribution


2) Calculer les caractéristiques de dispersion suivantes :
-Etendue, Ecart absolus moyens (à la moyenne et a la médiane), Ecart
type, coefficient de variation

Exercice 2

La distribution de logement suivant le nombre de pièce X, est présenté dans le


tableau ci-après :

Nombre
6 et
de 1 2 3 4 5
plus
pieces
Effectif
15 24 27 19 9 6
s

1) Quel est le caractère étudié ? la nature du caractère ? les modalités du


caractère ?
2) Représenter le diagramme en bâton, le polygone des fréquences et le
diagramme cumulatif de cette distribution
3) Déterminer le mode, la médiane et les quartiles Q1 et Q3 . Interpréter les
différents résultats obtenus
4) Calculer la moyenne arithmétique, la variance, l’écart type et le
coefficient de variation de cette série

Exercice 3

Le tableau suivant donne le chiffre d’affaire mensuel des entreprises de la zone


franche industrielle de Djibouti

[25,35 [35,45 [55,70 [70,100 [100,200


Classes [ [ [ [ [
Effectif
s 20 45 35 55 10
1) Quelle est la population étudiée ? Quelle est l’unité statistique ?
2) Quel est le caractère observé ? Quelle est sa nature ?
3) Déterminer la classe modale et les quartiles Q1, Q2, et Q3. Commenter
les résultats obtenus.
4) Calculer la moyenne arithmétique de cette série, l’intervalle interquartile,
l’écart-type et le coefficient de variation. Commenter les résultats
obtenus.

Exercice 4

Le tableau ci-dessous présente les poids (au Kg près) X, les tailles (au cm près)
Y, de 10 élèves âgés de neuf ans.

Poid
sX 20 21 22 22 25 26 27 28 29 30
Taill 11 12 11 12 13 12 13 13 12 13
eY 5 0 7 3 0 3 2 2 8 5

1) Calculer les moyennes.


2) Calculer les variances.
3) Déterminer la covariance.
4) Calculer le coefficient de corrélation linéaire r.

EXERCICE 5 (Khi-Deux de contingence)

Sur un échantillon de 200 ménages choisis au hasard, on a étudié la propension


moyenne à épargner (variable Y) en fonction du revenu disponible (variable X).
Pour la variable X, on a distingué 3 classes (faibles revenus, revenus
intermédiaire, revenus élevés).

De même les taux d’épargne ont été classés en 3 niveaux (faibles taux, taux
intermédiaire, taux élevés). Les résultats sont présentés dans la table de
contingence :

Y₁: Y₃:
Revenus Epargne Taux Y₂: Taux Taux
Faibles Intermédiaire Elevés
X₁: Faibles 53 14 6
X₂: Intermédiaires 15 58 8
X₃: Elevés 7 10 29
1) Calculer le khi-deux de contingence
2) En déduire les valeurs du Φ² de cramer et du T Tschuprow
3) Le taux d’épargne et le niveau de revenu disponible sont-ils indépendants ?

Exercice 6 :

Dans une université, une enquête sur le tabagisme donne les résultats consignés
dans le tableau ci-dessous :

Homme
X Y s Femmes
Fumeurs 420 75
Non-Fumeurs 280 225

A-Déterminer :

I. L’effectif total de la population interrogée


II. Le nombre d’homme qui fument
III. Le nombre de femmes
IV. La proportion de femmes qui ne fument pas
V. La proportion de fumeurs
VI. La proportion de fumeurs parmi les hommes
VII. La proportion de femmes parmi les fumeurs

B-On veut étudier l’indépendance des variables X et Y

I. Définir et donner le domaine de variation du T de Tschuprow


II. Que signifient T=0 et T=1 ?
III. Calculer T. Conclusion.
Exercice 7

Une firme entreprend une étude statistique de ses couts de production. Le


tableau suivant résume les données recueillies.

Nombre
de
milliers
d’unité
produite
Xi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cout
global de
productio
n Yi(en
millions 1 2 2 3 3 4 5 5
de F) 4 0 3 0 7 1 47 1 4 58

1) Construire une représentation graphique de ces données


2) Déterminer l’équation de la droite d’ajustement de Y en X obtenue par la
méthode des moindres carrés
3) Calculer le coefficient r de corrélation linéaire entre X et Y
4) Vérifier l’équation d’analyse de la variance et en déduire le coefficient de
détermination R²

Exercice 8

Le tableau ci-dessous donne l’observation des prix (Y) et des quantités


disponibles(X) d’un produit sur un marché.

(Y est donnée en centaines de francs FDJ et X est un nombre de produits).

X 1 1 2 2 2 2 3
i 2 4 6 2 5 0 2 4 8 0
Y 9 9 8 7 6 6 5 5 4 4
i 8 0 4 2 4 2 5 4 5 0
1) Tracer le nuage de points correspondant
2) Etablir l’équation de la droite de régression de Y en X
3) Calculer le coefficient de corrélation linéaire entre les variables X en Y.
Commenter le résultat obtenu.
4) Calculer le coefficient de détermination R². Interpréter le résultat obtenu
5) Quel prix peut-on attendre si la quantité disponible est de 5, puis si la
quantité si la quantité disponible est de 26 ?

EXERCICE 10

Le tableau de contingence suivant donne la répartition de 2000 individu selon


deux caractères statistique : âge et principal sport pratiqué

Age Sport Equitatio Footbal Gol Tenni


n l f Natation s
Moins de 20 50 140 20 140 150
[20;30[ 80 150 50 170 250
[30;40[ 80 50 70 100 200
40 et plus 30 20 60 90 100

1) Définir et calculer le khi-deux de contingence


2) En déduire les valeurs du Φ² de cramer et du T Tschuprow
3) Peut-on considérer que l’âge influe sur le choix d’un sport ?

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