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Élisabeth Borne Élisabeth Borne est un Influencer

Ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | ancienne Première ministre

« La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger. (1944-1948) » C'est le thème retenu pour la session 2025-2026 du Concours national de la Résistance et de la Déportation. Un sujet puissant, qui souligne l'importance du devoir de mémoire face aux dérives de l’Histoire, et alors que l'antisémitisme prospère encore, dans la société et à l’École. Chers élèves, en cette année de commémoration, votre engagement est essentiel : plongez-vous dans l’Histoire, interrogez-la, faites-la vivre !

  • Elisabeth Borne aux côtés de Patricia Mirallès lors du comité du concours national de la résistance, et de la déportation.
  • Photo des personnes présentes autour de la table lors du comité du concours national de la résistance, et de la déportation.
Christophe Paris

🎭 Producteur et diffuseur passionné | À la rencontre des programmateurs pour des spectacles qui marquent

1 j.

Madame la Ministre nous aideriez-vous à faire vivre ce magnifique projet qui entre totalement dans cette mission que vous nous donnez et que nous tentons de suivre ? www.338jours.fr

Nour El hadri

Cinema is the universal language

1 j.

Madame la Ministre, Élisabeth Borne Le thème retenu pour la session 2025-2026 du Concours national de la Résistance et de la Déportation est d’une importance cruciale : comprendre la fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi, réfléchir sur la nécessité de témoigner et de juger. Dans un contexte où le devoir de mémoire est plus essentiel que jamais, les élèves sont appelés à interroger l’Histoire, à la faire vivre, à en tirer des enseignements. Or, comment mener à bien cette mission sans les outils nécessaires ? Le gel de la part collective du Pass Culture prive de nombreux établissements de la possibilité d’organiser ces sorties culturelles qui permettent aux élèves de découvrir concrètement cette Histoire, de visiter des lieux de mémoire, de rencontrer des témoins et des historiens. 1/2

Nour El hadri

Cinema is the universal language

1 j.

2/2 Madame la Ministre, je connais votre engagement en faveur de l’éducation et de la transmission de la mémoire. C’est pourquoi je me permets de vous interpeller avec respect et bienveillance : comment assurer à nos élèves un accès à ces ressources essentielles alors que les moyens dédiés se restreignent ? Je veux croire que la mémoire de la Résistance et de la Déportation mérite plus que des mots, et qu’elle doit s’incarner dans des actions concrètes. Il en va de la responsabilité de l’École, mais aussi de la Nation.

Claire Delarbre

Partner EY - Strategy and Transactions | Membre du Comité Exécutif d'EY France - Engagement & RSE Leader

1 j.

Souvenir marqué pour toujours d’avoir participé à ce concours, alors que j’étais en 3e. Avoir pu échanger par lettres avec Lucie Aubrac, figure téméraire et audacieuse de la résistance, et depuis, ne plus m’arrêter de dénicher des témoignages. « Ceux qui ne se souviennent pas du passé sont condamnés à le revivre ».

Antoine C.

Professeur agrégé d’économie et gestion, photographe, écrivain, musicien, réalisateur de vidéos.

1 j.

Merci Elisabeth. J’ai un bouquin à te prêter si tu veux. Ultra hardcore mais qui va remettre d’équerre tous les anti-juifs. Acheté après avoir vu Yann à BOGRO. Je suis tombé sur la page qu’il faut. J’ai pas encore pu lire plus. C’est encore pire que tout ce que l’on peut imaginer. Et même pris en 26CH, la digestion est rude. Une seule page. Bonne journée à vous. À demain.

Patrick LATOUCHE

Directeur Général chez S M

1 j.

Ginette Kolinka qui est une des survivante des camps de concentration et aussi tous les survivants qui ont connu les années 30 du siècle dernier, doivent voir avec frayeur l’arrivée des années 30 de ce siècle qui vont vers la même puanteur de la haine que celle des années de leur jeunesse

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