Cartilla
JOSÉ CARLOS MARIATEGUI
PASO 1 Los directivos y el CGB, tienen la
responsabilidad de coordinar y dar
soporte a la implementación de la ficha.
Los docentes y tutores son
responsables de la aplicación de la ficha.
Se busca contar con la participación de
todos los y las estudiantes.
Docentes y tutores
deben comunicar a
los padres de
familia por medio
reunión la
aplicación de la
herramienta.
PASO 2 La aplicación a los estudiantes deberá darse
durante los horarios de tutoría, bajo la
supervisión del docente tutor.
Recordar a los estudiantes que cada
evaluación es personal y los resultados
son CONFIDENCIALES.
Ten en cuenta la preparación
de materiales y ambiente
aptos para la aplicación del
Kit Socioemocional.
RECUERDA…
PASO 3
La recolección de datos se da a través de
preguntas (66 preguntas para CICLO VI y
68 preguntas para CICLO VII), cuya
aplicación dura 40 min aprox.
Las herramientas están organizadas en 3
KIT SOCIOEMOCIONAL
secciones (I, II, III) de las cuales se dividen
de la siguiente manera https://drive.google.com/drive/folders/1rR816
QcJ7zrKp2VY-kxNaIySETMbT9k2?usp=sharing
CICLO VI
CICLO VII
Las Respuestas son 4 0pciones en Escala Likert:
PASO 4
DIGITACIÓN DE
RESPUESTAS
Los datos se deben subir a la plantilla
automatizada de Microsoft Excel, este
procesará y arrojará el resumen de
resultados de cada estudiante.
En la base de respuestas (círculo azul), deberá seleccionar una
de las opciones de la escala Likert (círculo rojo) de acuerdo lo que
el estudiante haya respondido en el Kit.
*Fuente: Excel Automatizado – Plantilla para evaluación de HSE.
¡No dejes ninguna
pregunta sin
rellenar!
Al finalizar, cada IE debe contar con los
PASO 5 resultados finales de diagnóstico de la
aplicación del Kit Socioemocional (Escala
HSE y FR).
El Diagnóstico del kit Socioemocional
servirá para la elaboración del plan
TOECE, considerado en la fase inicial
para la aplicación de las actividades en
favor de los estudiantes.
*Fuente: Excel Automatizado – Plantilla para evaluación de HSE.
RECUERDA: Todo Diagnóstico presenta un
margen de error de 5% de la población
estudiantil de la IE.
*Fuente: PLAN TOECE – UGEL Satipo
Ten presente que la aplicación del Kit Socioemocional
se realizará en dos FASES. Al inicio y final del año
escolar.
Ello servirá para conocer las mejoras del estado
emocional de los estudiantes a partir de las actividades
propuestas del PLAN TOECE.
MINEDU (2011), Ley N° 29719 “Promueve la convivencia sin violencia en las
Instituciones Educativas” Lima, Perú.
https://leyes.congreso.gob.pe/Documentos/Leyes/29719.pdf
MINEDU (2022), Orientaciones para la aplicación de la herramienta de recojo de
información de habilidades socioemocionales y factores de riesgo - ciclo VI –
Secundaria, Lima Perú.
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/3630730/Orientaciones%20para%2
0la%20aplicación%20de%20la%20herramienta%20de%20recojo%20de%20infor
mación%20de%20habilidades%20socioemocionales%20y%20factores%20de%20
riesgo%20-%20ciclo%20VI%20-%20Secundaria.pdf?v=1663197913
MINEDU (2022), Orientaciones para la aplicación de la herramienta de recojo de
información de habilidades socioemocionales y factores de riesgo - ciclo VII –
Secundaria, Lima, Perú.
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/3630733/Orientaciones%20para%2
0la%20aplicación%20de%20la%20herramienta%20de%20recojo%20de%20infor
mación%20de%20habilidades%20socioemocionales%20y%20factores%20de%20
riesgo%20-%20ciclo%20VII%20-%20Secundaria.pdf?v=1663198031
MINEDU (2023), Plan TOECE, Lima, Perú
https://docs.google.com/document/d/1fKWn-8-WsbaJefnvtG_eWbwfyp8YkyKk/edit
