UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN
COMERCIAL Y DERECHO
ECONOMIA ONLINE 8VO C1
TAREA 1 S2- CONSOLIDAR EL APRENDIZAJE DE LOS MODELOS
DE PROGRAMACIÓN LINEAL EN INV OPERATIVA
AUTORES:
▪ ANA PAULA VILLAMAR LOZADA
▪ DANIEL JOSUÉ MATAMOROS VEINTIMILLA
▪ NAYELI LISSETTE VILLAMAR TAGLE
▪ MARIA BELEN VERA MENDOZA
▪ THALIA MELISSA TUBAY MUÑOZ
ASIGNATURA:
INVESTIGACIÓN OPERATIVA
DOCENTE:
Econ. MENDOZA ARCE CARLA GUILLERMINA
FECHA DE ENTREGA
04-05-2024
PERÍODO:
Abril – Agosto 2024
1. Use el método de sustitución para hallar todas las soluciones del sistema de
ecuaciones
2. Use el método de eliminación para hallar todas las soluciones del sistema de
ecuaciones.
Ejercicio 9.
𝟑𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟏𝟎
{
𝒙 − 𝟒𝒚 = −𝟐
Paso 1. Se suprimen las Y, ya que en ambas ecuaciones tienen el mismo monomio
4y
3𝑥 + 4𝑦 = 10
𝑥 − 4𝑦 = −2
4𝑥 =8
Resolvemos la ecuación:
4𝑥 = 8
8
𝑥=4
𝒙=𝟐
Paso 2. Sustituimos el valor de X en la segunda ecuación inicial
𝑥 − 4𝑦 = −2
2 − 4𝑦 = −2
−4𝑦 = −2 − 2
−4𝑦 = −4
−4
𝑦 = −4
𝑦=1
𝑥=2
Por lo tanto, la solución del sistema es: {
𝑦=1
Paso 3. Comprobación
3𝑥 + 4𝑦 = 10 𝑥 − 4𝑦 = −2
3(2) + 4(1) = 10 2 − 4(1) = −2
6 + 4 = 10 2 − 4 = −2
𝟏𝟎 = 𝟏𝟎 −𝟐 = −𝟐
Ejercicio 10.
𝟐𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟓
{
𝟒𝒙 + 𝒚 = 𝟐𝟏
Paso 1. Buscamos un numero conveniente para posteriormente hacer la
multiplicación, para que las ecuaciones restantes tengan un coeficiente en común, y
así eliminar una incógnita, en este caso eliminaremos la incógnita X
(𝟐) 𝟐𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟓
{
(−𝟏) 𝟒𝒙 + 𝒚 = 𝟐𝟏
4𝑥 + 10𝑦 = 30
−4 𝑥 − 𝑦 = −21
9𝑦 = 9
Resolvemos la ecuación:
9𝑦 = 9
9
𝑦=9
𝒚=𝟏
Paso 2. Sustituimos el valor de Y en la segunda ecuación inicial
4𝑥 + 𝑦 = 21
4𝑥 + (1) = 21
4𝑥 = 21 − 1
4𝑥 = 20
20
𝑥= 4
𝑥=5
𝑥=5
Por lo tanto, la solución del sistema es: {
𝑦=1
Paso 3. Comprobación
2𝑥 + 5𝑦 = 15 4𝑥 + 𝑦 = −21
2(5) + 5(1) = 15 4(5) + (1) = 21
10 + 5 = 15 20 + 1 = 21
𝟏𝟓 = 𝟏𝟓 𝟐𝟏 = 𝟐𝟏
Ejercicio 11.
𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟓
{
𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟖
Paso 1. Buscamos un numero conveniente para posteriormente hacer la
multiplicación, para que las ecuaciones restantes tengan un coeficiente en común, y
así eliminar una incógnita, en este caso eliminaremos la incógnita X
𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟓
(−𝟐) {
𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟖
−2𝑥 − 4𝑦 = −10
2 𝑥 + 3𝑦 = 8
−𝑦 = −2
Resolvemos la ecuación:
−𝑦 = −2
−2
𝑦 = −1
𝒚=𝟐
Paso 2. Sustituimos el valor de Y en la segunda ecuación inicial
2𝑥 + 3𝑦 = 8
2𝑥 + 3(2) = 8
2𝑥 + 6 = 8
2𝑥 = 8 − 6
2𝑥 = 2
2
𝑥=2
𝑥=1
𝑥=1
Por lo tanto, la solución del sistema es: {
𝑦=2
Paso 3. Comprobación
𝑥 + 2𝑦 = 5 2𝑥 + 3𝑦 = 8
(1) + 2(2) = 5 2(1) + 3(2) = 8
1+4=5 2+6 = 8
𝟓=𝟓 𝟖=𝟖
Ejercicio 12.
𝟒𝒙 − 𝟑𝒚 = 𝟏𝟏
{
𝟖𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟏𝟐
Paso 1. Buscamos un numero conveniente para posteriormente hacer la
multiplicación, para que las ecuaciones restantes tengan un coeficiente en común, y
así eliminar una incógnita, en este caso eliminaremos la incógnita X
𝟒𝒙 − 𝟑𝒚 = 𝟏𝟏
(−𝟐) {
𝟖𝒙 + 𝟒𝒚 = 𝟏𝟐
−8𝑥 + 6𝑦 = −22
8 𝑥 + 4𝑦 = 12
10𝑦 = −10
Resolvemos la ecuación:
10𝑦 = −10
−10
𝑦= 10
𝒚 = −𝟏
Paso 2. Sustituimos el valor de Y en la segunda ecuación inicial
8𝑥 + 4𝑦 = 12
8𝑥 + 4(−1) = 12
8𝑥 − 4 = 12
8𝑥 = 12 + 4
8𝑥 = 16
16
𝑥= 8
𝑥=2
𝑥=2
Por lo tanto, la solución del sistema es: {
𝑦 = −1
Paso 3. Comprobación
4𝑥 − 3𝑦 = 11 8𝑥 + 4𝑦 = 12
4(2) − 3(−1) = 11 8(2) + 4(−1) = 12
8 + 3 = 11 16 − 4 = 12
𝟏𝟏 = 𝟏𝟏 𝟏𝟐 = 𝟏𝟐
3. Construya los modelos de programación lineal y obtener los valores óptimos, a
través del método gráfico, considerando la información de cada problema que se
detalla a continuación:
a) Una compañía produce dos tipos de calculadora, el modelo C1 y el modelo C2. El
tiempo de fabricación de las calculadoras es de 2 hora para el modelo C1 y de 5 horas
para el modelo C2. El costo de fabricación del modelo C1 es de $40 y el costo del
modelo C2 es de $50. La compañía dispone de 1600 horas para fabricar las
calculadoras y de $18000 para gastos viables. La ganancia en cada calculadora del
modelo C1 es de $15 y la ganancia para el modelo C2 es de $8. ¿Cuál debe ser el plan
de producción para garantizar la máxima ganancia?
1.1.Identificar las variables de decisión
𝑥 = Modelo de calculadora 𝐶1
𝑦 = Modelo de calculadora 𝐶2
1.2.Función objetivo
Maximizar en este caso dicha utilidad depende del plan de producción
De tal forma queda así:
𝒛 = 𝟏𝟓𝒙 + 𝟖𝒚
1.3.Restricciones
CALCULADORAS CALCULADORAS Fabricación
C1 C2 disponible
Horas 2 5 1.600
Gasto 40 50 18.000
Utilidad $15.00 $8.00 ¿?
Entonces: Si; 𝑥 ≥ 0 ; 𝑦 ≥ 0
2x + 5y ≤ 1600
40x + 50y ≤ 18000
Hallamos el conjunto de soluciones factibles
Grafico 1, elaborado en Geogebra
Resolvemos mediante método grafico los puntos óptimos y graficamos:
𝟐𝒙 + 𝟓𝒚 ≤ 𝟏𝟔𝟎𝟎 Restricción1 cuando x=0; y=0
Restricción 2, cuando x=0; y=0
𝑺𝒊 𝒙 = 𝟎 𝑆𝑖 𝑦 = 0
𝟐 𝟎) + 𝟓𝒚 ≤ 𝟏𝟔𝟎𝟎
( 2𝑥 + 5(0) ≤ 1600 𝟒𝟎𝒙 + 𝟓𝟎𝒚 ≤ 𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎
𝟓𝒚 ≤ 𝟏𝟔𝟎𝟎 2𝑥 ≤ 1600 𝑺𝒊 𝒙 = 𝑆𝑖 𝑦 =
𝟏𝟔𝟎𝟎 1600 𝟎 0
𝒚≤ 𝑥≤
𝟓 2 𝟒𝟎(𝟎) + 𝟓𝟎𝒚 ≤ 𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎 40𝑥 + 50(0) ≤ 18000
𝒚 ≤ 𝟑𝟐𝟎 𝑦 ≤ 800 𝟓𝟎𝒚 ≤ 𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎 40𝑥 ≤ 18000
𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎 18000
𝒚≤ 𝑥≤
𝟓𝟎 40
𝒚≤ 𝑥≤
Primera coordenada 𝑥 (0,320); 𝑦(800,0) 𝟑𝟔𝟎 450
Segunda coordenada 𝑥 (0,360); 𝑦(450,0)
Punto óptimo (método de eliminación)
Eliminación de y Eliminación de x
−𝟏𝟎(𝟐𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟔𝟎𝟎) 2𝑥 + 5𝑦 = 1600
𝟏(𝟒𝟎𝒙 + 𝟓𝟎𝒚 = 𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎) 2(100) + 5𝑦 = 1600
−𝟐𝟎𝒙 − 𝟓𝟎𝒚 = −𝟏𝟔𝟎𝟎𝟎 200 − 5𝑦 = 1600
𝟒𝟎𝒙 + 𝟓𝟎𝒚 = 𝟏𝟖𝟎𝟎𝟎 5𝑦 = 1600 − 200
𝟐𝟎𝒙 = 𝟐𝟎𝟎𝟎 1400
𝟐𝟎𝟎𝟎 𝑦=
𝒙= 5
𝟐𝟎 𝑥 = 280
𝒙 = 𝟏𝟎𝟎
Tercera coordenada 𝑥, 𝑦 = (100), (280)
Grafico 2, elaborado por Geogebra
Los vértices son: (0,0); (0,320); (100,280); (450,0)
Calculamos el valor de la función objetivo con los Vértices Obtenidos mediante el
método gráfico
𝑍 = 15𝑥 + 8𝑦
1. 𝑓 (0,0) = 15(0) + 8(0) = $ 0
2. 𝑓 (0,320) = 15(0) + 8(320) = $ 2560
3. 𝑓 (100,280) = 15(100) + 8(280) = $ 3740
4. 𝑓 (450,0) = 15(450) + 8(0) = $ 6750
Conclusión:
El plan de producción para maximizar la ganancia de la venta de calculadoras, es que se
debe fabricar y vender más calculadoras del modelo C1, ya que tiene un costo de
producción y horas de fabricación mucho menores en comparación al modelo C2, es por
esto que fabricando 450 calculadoras del modelo C1 y 0 calculadoras del modelo C2
obtenemos una ganancia de $ 6750.ºº por la venta de las mismas.
b) Una empresa decide llevar a una convención de inteligencia artificial a 800
trabajadores (por lo menos). Para ello contrata a una compañía de transporte, la
cual dispone de buses para 60 pasajeros y microbuses para 20 pasajeros. El precio
de alquiler de cada bus es de $300 y de cada microbús de $250. La compañía de
transporte solo dispone ese día de 10 choferes profesionales. ¿Qué número de
buses y microbuses deben contratarse para que el costo sea mínimo?
• Debemos identificar los 3 pasos para su resolución:
1. Variables:
x: Buses
y: Microbuses
2. Función Objetivo:
Minimizar los costos de contratación de transporte.
𝒛 = 300𝑥 + 250𝑦
3. Restricciones:
60𝑥 + 20𝑦 ≥ 800
𝑥 + 𝑦 ≤ 10
PASO 1
Restricción en la primera ecuación
𝟔𝟎𝒙 + 𝟐𝟎𝒚 ≥ 𝟖𝟎𝟎
𝑦=0 𝑥=0
60𝑥 + 20(0) = 800 60(0) + 20𝑦 = 800
60𝑥 = 800 20𝑦 = 800
800 800
𝑥= 𝑦=
60 20
𝒙 = 𝟏𝟑. 𝟑𝟑 𝒚 = 𝟒𝟎
Coordenada 1
X Y
13.33 0
0 40
Paso 2
Restricción en la segunda ecuación
𝒙 + 𝒚 ≤ 𝟏𝟎
𝑦=0 𝑥=0
𝑥 + 0 = 10 0 + 𝑦 = 10
𝒙 = 𝟏𝟎 𝒚 = 𝟏𝟎
Escriba aquí la ecuación.
Coordenada 2
Paso 3: punto óptimo
Empleamos el método de eliminación
La variable y la eliminamos Remplazamos 𝒙
1(60𝑥 + 20𝑦 = 800) 60𝑥 + 20𝑦 = 800
−20(𝑥 + 𝑦 = 10)
60𝑥 + 20𝑦 = 800 60(15) + 20𝑦 = 800
−20𝑥 − 20𝑦 = −200
40𝑥 = 600 900 + 20𝑦 = 800
600 20𝑦 = 800 − 900
𝑥=
40
20𝑦 = −100
𝑥 = 15
100
𝑦=−
20
𝑦 = −5
Coordenada 3 𝑥, 𝑦(15, −5))
Paso 4
Graficamos
60𝑥 + 20𝑦 ≥ 800
𝑥 + 𝑦 ≤ 10
Paso 5:
Función objetivo
𝒛 = 𝟑𝟎𝟎𝒙 + 𝟐𝟓𝟎𝒚
𝑧 = 300(15) + 250(−5)
𝑧 = 4500 − 1250
𝑧 = 3250
Conclusión:
En este ejercicio no es posible encontrar una solución porque no existe una región
donde sea factible.
Enlace del video de exposición
• https://drive.google.com/file/d/16tTzX7AB99jlUSgttNHmlrF_VmkVcKNV/vie
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