Atención
Psicológica y Psicopedagógica
Cpez: 3204
I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombres y Apellidos: Iván David Rojas Núñez.
Fecha de Nacimiento: 31 de Octubre de 2015.
Edad Cronológica: 6 años y 6 meses.
Institución Educativa: C.R.L Santa Rita
Nombre de la Madre: Moany Núñez.
Nombre del Padre: Raúl Rojas.
II.- DATOS DE EVALUACIÓN
Motivo de Consulta: “Por su conducta agresiva y fallas en el aprendizaje”.
Áreas Evaluadas: Cognitiva, Lenguaje, Emocional, Autonomía
Técnicas Empleadas: Observación, Entrevistas, Test de Matrices progresivas
(Raven)
Fecha de Evaluación: Abril 2022.
III. APARIENCIA GENERAL Y ACTITUD ANTE LA EVALUACIÓN
De acuerdo a su apariencia general, Iván es un niño de tez blanca, cabello color
castaño oscuro, con una altura y peso esperado para a su edad cronológica.
Presentó una vestimenta acorde a su edad, sexo y contexto, además de reflejar
limpieza y pulcritud general. En relación a la actitud durante la evaluación, se
mostró tranquilo, y sonriente con la evaluadora. Al mismo tiempo, es un niño
conversador y amable reflejando actitud de disposición, seguimiento de
instrucciones y colaboración para la ejecución de las tareas propuestas aún cuando
estas fuesen de mayor complejidad para él.
Dirección: Urb. Los Laureles, sector 3 calle 17, casa #02, entrando por el Ince.
Cabimas Estado Zulia.
Teléfono: 0412-6593138/04121071488
Atención
Psicológica y Psicopedagógica
Cpez: 3204
IV.- RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Es producto del primer embarazo de la madre el cual fue controlado presentando
preclampsia a las 36 semanas de gestación, triple circular de cordón e hipotermia;
teniendo un peso de 3.200kg y una talla de 52 cm, desarrollando su maduración
neuromuscular en el tiempo esperado para su edad cronológica.
Como resultado de la evaluación realizada a Iván de 6 años, se determina lo
siguiente:
En el área cognitiva obtuvo un puntaje igual a 19, ubicándolo dentro del percentil
10 y rango IV; el cual, se clasifica como Definidamente Inferior al término,
indicando que su capacidad intelectual general se encuentra por debajo de lo
esperado para su edad cronológica y aptitud escolar deficiente. En lo que refiere al
área académica se observaron hábitos de permanecer sentado aún cuando existe
atención dispersa y baja comprensión de las actividades, tolerancia para esperar
su turno, acata a su nombre, hace juicios de valor y encasilla “lo bueno y lo malo”,
responde y razona a ensayos o situaciones hipotéticas con dificultad al igual que
ubicarse en tiempo y espacio.
De igual forma reconoce emociones primarias y las identifica en el otro, en algunas
ocasiones puede llegar a expresar tristeza o ira por no saber la respuesta ante la
pregunta realizada o no saber manejar actividades acorde a su edad cronológica o
situación familiar; así mismo se observa conductas disruptivas cuando el niño no
obtiene lo que desea, llegando a auto agredir.
En cuanto al área de lenguaje relata experiencias que han sido significativas para
él, existe interés en aprender un mayor repertorio de vocablos. Así mismo en lo
que refleja a su área motriz, el evaluado mantiene el equilibrio, brinca en un pie,
hace rebotar una pelota, dobla un papel 2 veces imitando y escribe en letras
mayúsculas; de esta misma manera en el área de autonomía se prepara el cereal,
se baña solo con supervisión, puede utilizar dispositivos electrónicos con facilidad.
V.-SÍNTESIS DIAGNÓSTICA
Iván es un niño de 6 años que para el momento de la evaluación,
presentó Funcionamiento Intelectual Límite según el Manual Diagnóstico y
Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5).
Dirección: Urb. Los Laureles, sector 3 calle 17, casa #02, entrando por el Ince.
Cabimas Estado Zulia.
Teléfono: 0412-6593138/04121071488
Atención
Psicológica y Psicopedagógica
Cpez: 3204
VI.- RECOMENDACIONES
Recomendaciones Generales:
Continuar integrado en Escuela Regular con Apoyo Paralelo.
Recibir atención psicopedagógica individualizada para establecer un plan de
atención personalizada.
Promover la participación en actividades recreativas
Evaluación Psicológica en 6 meses para monitorear los avances.
Recomendaciones a los Familiares
Tener expectativas realistas en cuanto a su funcionamiento, centrándose en
sus habilidades y destrezas para así evitar presionarlo y se sienta frustrado.
Ser un modelo para el niño donde usted ejemplifique las normas de
cortesía, la imitación, situaciones hipotéticas.
Evitar las etiquetas y las comparaciones con otros niños.
Reforzar física y verbalmente sus logros.
Evite el “NO” y sustituya por la conducta que se desea o utilizando el “SIN”.
Fomentar seguridad en el niño para alcanzar las actividades propuestas.
Recomendaciones al Docente
Sentar al niño cerca de su escritorio, de esta forma conocerá cuales son las
capacidades del mismo, además de cuáles pueden ser las potencialidades a
desarrollar.
Permitir el apoyo de tutora psicopedagógica para adaptaciones curriculares.
Reforzar física y verbalmente sus logros.
Ante la resistencia para hacer las tareas, alterne con actividades fáciles y
de mayor dificultad que incluyan el interés del niño.
Debe culminar todas las actividades que inicie, así se resista o requiera de
apoyo físico parcial o total de la maestra (aún siendo de este modo debe
reforzarse lo logrado).
Centrar su atención cuando se disperse de las actividades, se inicia a
través de instrucciones verbales y luego se debe ir aumentando el apoyo
físico a medida que sea necesario.
____________________
Dirección: Urb. Los Laureles, sector 3 calle 17, casa #02, entrando por el Ince.
Cabimas Estado Zulia.
Teléfono: 0412-6593138/04121071488
Atención
Psicológica y Psicopedagógica
Cpez: 3204
Shirley Becerra
Psicólogo
Cpez: 3204
Dirección: Urb. Los Laureles, sector 3 calle 17, casa #02, entrando por el Ince.
Cabimas Estado Zulia.
Teléfono: 0412-6593138/04121071488
