EVALUACIÓN
POR CAMPOS
FORMATIVOS
PREESCOLAR
Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi
siempre
A veces Nunca
formativo
Expresarse por medio de palabras
Narra sucesos
Conversa y dialoga
Explica ideas
Interpreta marcas gráficas y las imágenes que acompañan a los
textos
Lenguaje y comunicación
Escucha lectura de textos e identifica semejanzas y diferencias
sonoras.
Escribe de izquierda a derecha.
Identifica que se lee en el texto escrito y no en las ilustraciones.
Diferencia entre letras y números.
Interpreta y produce textos.
Comienza el trazo de símbolos y letras
Produce textos propios utilizando el conocimiento que tiene de su
nombre
Expresa ideas en forma escrita
Usa dibujos y otras formas simbólicas, marcas gráficas o letras para
expresar sus ideas y sentimientos.
Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
siempre
formativo
Correspondencia 1 a 1. Cuenta los objetos de una colección una sola
vez.
Identifica que el orden en que se cuentan los objetos no altera el
resultado.
Pensamiento matemático
Repite en orden el nombre de los números de una serie numérica.
Comprende que el último número nombrado es el total de una
colección.
Reconoce que las cualidades de los objetos no altera el resultado de
una colección.
Identifica donde hay más menos o igual cantidad de objetos.
Identifica y representa el valor numérico en una colección de
objetos.
Entiende que los números se transforman al agregar o quitar
objetos en una colección. (Razonamiento numérico)
Establece relación del espacio entre él y los objetos.
Reconoce atributos, propiedades y cualidades geométricas.
Emplea nociones de medida.
Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
siempre
formativo
Se pregunta cómo y porque suceden los fenómenos
Exploración y conocimiento del mundo.
naturales.
Reconoce el papel que desempeñan los integrantes de
su familia.
Entiende que hay diversidad de costumbres y formas de
vida.
Reflexiona sobre la importancia de los recursos naturales
y el medio ambiente.
Habla sobre él y su familia y lo que hacen
cotidianamente o en ocasiones especiales.
Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
siempre
formativo
Involucra el movimiento y la locomoción, la estabilidad
y el equilibrio, manipulación, proyección y la recepción
(capacidades motrices básicas).
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
Coordina los movimientos de su cuerpo.
Arma y desarma rompecabezas o construye un juguete
con piezas pequeñas.
Asume distintos roles y responsabilidades.
Práctica medida de salud personal, colectiva y de
seguridad.
Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
siempre
formativo
Comprende y regula sus emociones
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Establece relaciones interpersonales
Construye su identidad personal.
Explora y conoce su propia cultura y la de otros.
Identifica en los demás y en el mismo diferentes
estados emocionales.
Aprende diferentes formas de relacionarse.
Campo Rasgos a evaluar Siempre Casi A veces Nunca
siempre
formativo
Comunica sentimientos mediante los sonidos, la imagen,
la palabra o el lenguaje corporal.
Comunica ideas mediante el lenguaje artísticos.
Expresión y apreciación artísticas
Canta e inventa canciones.
Se mueve con soltura al escuchar música.
Representa situaciones reales o imaginarias.
Distingue si las frases son rápidas o lentas.
Utiliza instrumentos para acompañar su canto.
Traza formas organizadas y controladas.
Observa una obra de arte y conversa.
Desarrolla habilidades perceptivas como resultado de lo
que observa.
Manipula con libertad y a su propio ritmo materiales
(arcilla, masa, pinceles, espátulas, etc.).
