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Examen de Matematicas Tercer Grado Tercer Trimestre

Este documento presenta varios problemas matemáticos, incluyendo ordenar números de mayor a menor, identificar el valor de posiciones numéricas, completar sucesiones numéricas, resolver problemas de compras y reparticiones, y contestar preguntas sobre una encuesta de valores.

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Claudia Valdez
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3° “A” MATEMATICAS TERCER TRIMESTRE

Escribe con letra


385__________________________________________________________________________
1234 ________________________________________________________________________
6734 ________________________________________________________________________
9854 ________________________________________________________________________
398 _________________________________________________________________________
235 _________________________________________________________________________
3256 ________________________________________________________________________
10 000 ______________________________________________________________________
578 _________________________________________________________________________
890 _________________________________________________________________________

Ordena de mayor a menor los siguientes números


3456 489 9856 275 1236 875 1237
_____ ______ ______ ______ _______ ______ _____

Coloca el número donde corresponde su valor


Numero millar centena Decena unidad
2345
8945
569
892
3478
456
9845
4589
678
8990
Lee, contesta y colorea la gráfica.

La maestra Rosa pregunto alumnos que valores debemos practicar para vivir en
sana convivencia obteniendo los siguientes resultados. (Respeto 5, tolerancia7,
amistad 8, paz 3 y honestidad 4).

Respeto. Amistad. Paz Honestidad Tolerancia.


1.- ¿Qué valor fue el que más mencionaron los alumnos?
___________________________________________________________
2.- ¿Qué valor consideran los niños que es menos importante?
____________________________________________________________
3.- ¿Qué valores obtuvieron el mismo resultado?
____________________________________________________________
4.- ¿Cuántos alumnos fueron encuestados?
____________________________________________________________
Sucesiones

3 ____ ____ 18 23 _____ _____ ______ _____ _____ ______

5 ____ ____ 35 45 _____ _____ ______ _____ _____ ______

2 ____ ____ 17 22 _____ _____ ______ _____ _____ ______


Desafíos matemáticos
Martha quiere compra una blusa que cuesta $ 480 pesos, pero tiene un
descuento de $ 100 pesos ¿Cuánto deberá pagar en total? ______________

Rosa tiene 500 pesos y compro una coca de $ 48 pesos y un pastel de $ 330
pesos. ¿Cuánto gasto?__________ ¿Cuánto le sobro? ________________

Rosario tiene una cartulina y la quiere repartir entre dos niños de manera que les
toque igual.
¿Cuánto le tocara a cada niño?_________ Dibujo

Rosa tiene una pizza y la repartirá entre sus cuatro hermanas.


¡Cuánto le tocara a cada una de sus hermanas? ________ Dibujo

Marta tiene 5 floreros y les quiere poner 6 rosas.


¿Cuántas rosas ocupa para acomodarlas?

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