ACTIVIDAD #10.
- Habilidad de Describir-Explicar
PROPÓSITO
Construye descripciones y explicaciones claras, concisas, comprensibles y
completas de lo que aprende de la información y acontecimientos que considera
importante.
APUNTES
Comunicarse con efectividad es una de habilidad importante. Ser capaz de
describir, de explicar algo en forma coherente requiere organizar, ordenar, planear
tus ideas, pensamientos, conocimientos.
Especialmente tú, como alumno universitario, requieres exponer descripciones y
explicaciones claras, concisas, comprensibles y completas de lo que estás
aprendiendo, de la información que tienes, de los conocimientos que construyes.
Se puede también decir, que describir es explicar, de forma puntual, escrupulosa y
ordenada, cómo son las personas, los lugares o las cosas.
Qué es la descripción
La descripción consiste en enumerar las características, atributos de un objeto,
hecho o persona. Para describir algo podemos valernos de palabras o de
imágenes.
Explicar consiste en la habilidad de comunicar ¿cómo es? o ¿cómo funciona
algo?.
La habilidad de describir - explicar se encuentra entre las habilidades de
categorizar y las de identificar causa y efecto.
Puedes utilizar la siguiente lista como apoyo para elaborar explicaciones
correctas.
Claves importantes para preparar una explicación:
1. Definir qué es lo que se va a explicar
2. Proporcionar algunas razones o justificación es de lo que se va a explicar
3. Mostrar el orden que deberá seguirse para hacer o desempeñar lo que se está
explicando.
José Eduardo Arias Zapata.
4. Utilizar ejemplos de las justificaciones.
5. Proporcionar ejemplos para ilustrar aquello de lo que se está hablando
6. Formular preguntas para verificar la comprensión de lo que se explicó
Preguntas adicionales
1. ¿Por qué es importante este tema para ti?
2. ¿Cuáles son los hechos
3. ¿Cuál es el punto principal?
4. ¿Cuál será un ejemplo de...?
5. ¿Qué modificación representa respecto de…?
Sintetizar todos los elementos te permitirá una explicación concisa y lo más
completa posible.
José Eduardo Arias Zapata.
ACTIVIDAD #10.-
1er ejercicio. - Describe lo que observas en la ilustración de la figura número 4.2.1
(Qué es, qué hace, qué tiene, qué función realiza, qué pretende el sujeto)
Considero que la persona esta realizando ejercicio por el tipo de vestimenta que
porta.
José Eduardo Arias Zapata.
2do. Ejercicio.- describe lo que observas en la ilustración
de la figura 4.2.2.
(Qué es, qué hace, qué tiene, qué función realiza, qué pretende el sujeto de la
acción)
Observo a un hombre narizón tocando una trompeta y el rostro de una mujer.
José Eduardo Arias Zapata.
3er ejercicio.- Observa y describe las personas presentes en la
figura 4.2.3
(Qué es, qué hace, qué tiene, qué función realiza, qué pretende el sujeto de la
figura 4.2.3
Un hombre tocándose el pecho, Un viejito con un costal en el hombro, Una mujer
con su bebé en brazos, El rostro de una mujer con el perfil mirando hacia la
izquierda, El rostro de una mujer mirando hacia la derecha.
4to ejercicio.-
En la figura número 4.2.3 existen, además de las cuatro personas, cinco
rostros humanos. Identifícalos y describe sus características y ubicación.
José Eduardo Arias Zapata.
¿Corresponde a un rostro de hombre o de mujer, qué lo forma, específicamente
dónde está ubicado…?
a) El rostro de una mujer mirando hacia la derecha que esta alado del pájaro en la
parte derecha.
b) El rostro de una mujer mirando hacia la izquierda que está en la derecha del
arco.
c) El rostro de un hombre mirando hacia abajo alado del poste de la izquierda.
d) El rostro de una mujer mirando hacia enfrente esta alado del pájaro en la parte
izquierda.
e) El rostro de un hombre mirando hacia la izquierda a lado del poste de la
izquierda.
¿En qué casos son necesarios o importantes las buenas descripciones? Piensa en
algunos ejemplos.
Cuando ordena un pastel.
Cuando te cortas el cabello.
Cuando mandas hacer una prenda
¿Por qué es importante poder describir algo de manera precisa?
Para ambientar la acción y crear una que haga más creíbles los hechos que se
narran.
¿Qué habilidades de pensamiento se requieren para describir o explicar algo?
* la identificación de detalles.
* el recuerdo de detalles.
José Eduardo Arias Zapata.
