TEMA: JUEGOS LÓGICOS.
“DESAFÍA TU HABILIDAD MENTAL”
1. En el siguiente gráfico, ¿cuál es el menor número de cerillos que se deben cambiar de lugar para obtener
una igualdad correcta:
a) 1 b)2 c)3
d)4 e)5
2. El gráfico muestra una operación que no es correcta.
¿Cuántos cerillos se deben mover, como mínimo, para que la operación sea correcta?
a)5 b)4 c)3
d)2 e)1
3. ¿Cuántos cerillos se deben mover, como mínimo para que se verifique la siguiente igualdad?
a)5 b)4 c)3
d)2 e)1
4. ¿Cuántos cerillos se deben retirar, como mínimo en el siguiente gráfico para que la igualdad se verifique?
a)5 b)4 c)3
d)2 e)1
5. ¿Cuántos cerillos hay que mover como mínimo para obtener una verdadera igualdad?
a) 1 b)2 c)3
d)4 e)5
6. ¿Cuántos cerillos, como mínimo, se debe retirar en el gráfico para obtener un cuadrado?
a) 1 b)2 c)3
d)4 e)5
7. ¿Cuántos palitos hay que mover como mínimo para obtener una verdadera igualdad?
a) 1 b)2 c)3
d)4 e)5
8. ¿Cuántos cerillos se deben mover, como mínimo, para que la igualdad que se muestra en el gráfico sea
correcta?
a) 1 b)2 c)3
d)4 e)5
9. Indique la mínima cantidad de cerillos que deben ser cambiados de posición para que Para que la
operación sea correcta hay que mover un cerillo.
RPTA:______________________
10. Del gráfico, ¿cuántos cerillos se debe mover, como mínimo, para obtener una igualdad correcta?
a)5 b)4 c)3
d)2 e)1
11. ¿Cuántos cerillos, como mínimo, se deberá mover para que la operación sea correcta?
a) 1 b)2 c)3
d)4 e)5
12. ¿Cuántas monedas como mínimo se debe mover, para que la figura (I)se convierta en la figura (II)
a) 6 b)2 c)3
d)4 e)5
13. ¿Cuántas monedas de 2 soles se pueden colocar como máximo alrededor y tangentes a la estructura
que forman las tres monedas del gráfico mostrado?
a)9 b)12 c)15
d)14 e)13
14. ¿Cuántas monedas como mínimo debemos mover para formar un triángulo y por cada lado del
triángulo se cuenten 4 monedas?
a) 6 b)2 c)3
d)4 e)5
15. El siguiente cardumen está cansado de viajar en la formación II, para romper la monotonía quieren
viajar en la formación I. Mínimamente, ¿Cuántos de ellos deben
cambiar de posición?
a)6 b)2 c)3
d)4 e)5
16. La figura (I) está formada por fichas circulares idénticas, sobre un tablero rectangular MNPQ. ¿Por lo
menos cuántas fichas de la figura (II)deben ser cambiadas de posición para que ésta quede como la figura
(II)?
a)7 b)6 c)4
d)5 e)8
17. Cinco personas rinden un examen. Si se sabe que:
B obtuvo un punto más que D.
D obtuvo un punto más que C.
E obtuvo dos puntos menos que D.
B obtuvo dos puntos menos que A.
Ordenarlos de mayor a menor puntaje.
a) ABCDE b) ECDBA c) ABDCE
d) EDCBA e) N.A
18. En un examen de Razonamiento Matemático Luis obtuvo menos puntos que Alex, Gustavo menos
puntos que Luis y Cristian más puntos que Jessika. Si Jessica obtuvo más puntos que Alex. ¿Quién
obtuvo el mayor puntaje?
a) Luis b) Alex c) Cristian
d) Jessika e) F.D
19. Se tiene una casa de 4 pisos y en cada piso vive una familia.
La familia Castro vive en un piso más arriba que la familia Martínez.
La familia Fernández habita más arriba que la familia Díaz.
la familia Castro más abajo que la familia Díaz.
¿En qué piso vive la familia Castro?
a) 1ero b) 2do. c) 3ro.
d) 4to. e) 5to.
