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TAREA 4 - Componente Practico

Este documento presenta dos prácticas para el curso de instrumentación médica. La primera práctica involucra el diseño de un puente de Wheatstone para medir temperatura usando un sensor NTC y un amplificador de instrumentación. La segunda práctica involucra el diseño de un pulsímetro usando un amplificador operacional para contar pulsos a 1 Hz y un LED que enciende y apaga en función de la frecuencia de entrada. El documento también incluye cálculos, diagramas y referencias bibliográficas.

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TAREA 4 - Componente Practico

Este documento presenta dos prácticas para el curso de instrumentación médica. La primera práctica involucra el diseño de un puente de Wheatstone para medir temperatura usando un sensor NTC y un amplificador de instrumentación. La segunda práctica involucra el diseño de un pulsímetro usando un amplificador operacional para contar pulsos a 1 Hz y un LED que enciende y apaga en función de la frecuencia de entrada. El documento también incluye cálculos, diagramas y referencias bibliográficas.

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INTRODUCCION

El siguiente documento se presenta con el fin de dar desarrollo a las practicas propuestas
para el curso instrumentación medica, aplicando todos los conceptos propuestos para el
desarrollo del mismo.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Practica 1: Medición de temperatura

1. Diseñar un puente de Wheatstone, alimentado con 1 VDC, para medir la variación


de un sensor de temperatura NTC, la salida del puente de Wheatstone se conecta
a un amplificador de instrumentación ajustado a una escala de 0 a 5 voltios.

Figura 2. Circuito a simular, fuente autor

El puente de Wheatstone es utilizado para medir resistencias desconocidas mediante el


equilibrio de los brazos del puente.
Para cumplir el equilibrio se tiene en cuenta:

R2 RX R2∗R 3
= → RX=
R 1 R3 R1

Se utilizaran los siguientes valores

R1=1 K
R2=1 K
R3=1 K

R 2∗R3
RX=
R1
1∗1
RX=
1

R X =1 K
Puente de Wheatstone equilibrado en 0
Puente de Wheastone con variación
2. Realizar los cálculos teóricos para equilibrar el puente de Wheatstone y el valor de
las resistencias para el amplificador de instrumentación con una escala de 0 – 5
VDC
Teniendo en cuenta la siguiente información

V ¿ =0,5 v

amplificacion=10

V out =0,5∗10=5 V

R4 =1 k

Teniendo en cuenta la siguiente formula

2∗R4
V out =( V 1−V 2 )∗(1+ )
Rg

Para calcular Rg

V 1∗(2∗R4 )
Rg =
V out −V 1

0,5∗(2∗1000)
Rg =
5−0,5

Rg =223
Se implementa el circuito con una salida de 4,99V cuando el puente se encuentra
en equilibrio

Se implemente el sensor NTC

Practica 2: Diseño de un pulsímetro


1. Realizar el diseño en el software Proteus el circuito de la figura 3; la señal de
entrada IN1 es un generador de pulsos ajustado a una frecuencia de 1 Hz con una
amplitud de 5VDC.

2. Calcular la ganancia del amplificador OP1

VS R
AV = =1+ 2
VE R1

VS 100
AV = =1+
VE 1000

A V =1,1
3. Realice la simulación y ajuste el valor del potenciómetro hasta cuando el diodo
LED encienda y apague de acuerdo a la frecuencia de entrada.

4. En referencia al potenciómetro P1, ¿qué función cumple en el circuito?

El potenciómetro permite variar el ciclo útil del diseño realizado


BIBLIOGRAFIA

Chan, A. Y. K. (2016). Springfield, Illinois: Charles C Thomas. Biomedical Device


Technology : Principles and Design (Vol. Second edition) (pp 51 – 62). Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2969/login.aspx?
direct=true&db=e000xww&AN=1214062&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_49

Bronzino, J. (2000) The Biomedical Engineering HandBook, Second Edition. CRC Press
LLC.

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